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在初中历史传统的课堂教学中,由于教师在教学中往往只关注历史事件发生的时间,历史事件发生的原因以及历史事件产生的影响的教学,使得学生对历史学科的学习失去了兴趣,严重影响了学生的历史学习效果。新课程下初中历史教学要改变传统的教学方法,充分发掘各种学生熟悉的生活中的和历史有关的资源并将其纳入到历史课堂教学中,可以有效激发学生的学习积极性。 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2022,(1):1-6
以习近平同志为核心的党中央高度重视开展党史学习,强调要在党史学习教育中贯穿大历史观,开拓历史视野,增强历史自觉,突出历史主题,抓住历史主线,认清历史方位,把握历史大势;在党史学习教育中贯穿辩证思维,辩证研判历史虚无主义,辩证看待重要历史时期,辩证评价重要人物事件;在党史学习教育中贯穿实践要求:读好"教科书"、增强开拓进取的智慧,打剂"清醒剂"、促进执政水平的提升;注入"营养剂"、赓续精神血脉的传承。 相似文献
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王云飞 《信阳农业高等专科学校学报》2007,17(2):84-86
孟子的历史观在先秦儒家中颇具代表性。他借历史阐述儒家思想,变实录历史为推定历史,其所持的历史循环论和历史退化论体现了崇尚王者之政、以复兴王道为己任的儒家思想。 相似文献
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方月圆 《山东省农业管理干部学院学报》2004,20(6):150-151
正确评价历史人物在历史教学和研究中具有特别重要的作用。教师要让学生明确评价历史人物的具体要求,指导学生掌握正确评价历史人物的观点和方法,引导学生抓住评价历史人物的关键问题。 相似文献
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于忠伟 《黑龙江农垦师专学报》2001,(4)
历史是已经发生过的事件与过程 ,它不会与现实直接对话。为了使历史发挥它应有的现实作用 ,必须对历史在认识主体层面进行重构 ,它包括三个方面 :(一 )历史的哲学重构 ;(二 )历史的史学重构 ;(三 )历史的文学重构 相似文献
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历史的研究如何在社会主义两个文明建设中更好地发挥其社会功能是七五计划开始以来讨沦较多的一个问题。问题的焦点又集中在如何评价历史研究的社会价值与经济效益上,六五期间,我国在促进物质文明的发展上运用价值法则取得了显著的成效。但在建立符合我国国情的精神文明方面,则应以中国的、社会主义的方向为准则,历史的研究当不例外。自古以来历史的研究可分人与物两大范畴。我国历史写人的多,写物的少,写物的历史是历史研 相似文献
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孙爱道 《上海交通大学学报(农业科学版)》1989,(2)
在马克思主义理论课教学改革的实践中,将比较法运用于中共党史教学,讲授重要的历史事件,历史人物,探索历史规律,总结历史经验和教训,收到较好的教学效果。实践证明,在中共党史教学中采用比较法,是一种行之有效的方法。比较法就是确认事物之间的同异关系和思维过程的科学方法。这里说的伺异关系,是指同一类历史问题或虽属不同类型历史问 相似文献
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《信阳农业高等专科学校学报》2017,(3):52-54
美国著名小说《索菲的选择》被视为大屠杀文学的经典之作,其作者威廉·史泰伦在文学创作中立足现实,观照历史,开启一场文学与历史、历史与现实、现实与未来之间的复杂对话。在威廉·史泰伦看来,人类的悲剧首先归咎于其信仰缺失与精神迷茫。因为上帝的缺席,罪恶得以在宇宙间霸道纵横,人类坠入最黑暗的历史深渊。其次,人类自身的缺陷导致其人性抽离与裂变,于是人成了非人,成为罪恶之源,成为历史罪人。这样,在历史的坐标上,威廉·史泰伦沉思历史,反思人性,关切人类的精神荒原和生存困境,言说无以言说的历史秘密,从而揭示了历史的坐标价值,并解决了文学创作中难以逾越的文史关系问题,再现了男性作家笔下的严肃文学所具有的独特的社会意义和审美张力。 相似文献
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姚德平 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2002,(3)
历史文学作为一种特殊的文学样式 ,应在体现历史真实的前提下进行合理地想象、艺术加工和创造 ,不违背历史常理和历史常识。从吸烟习尚在中国的形成看 ,烟草自 17世纪的万历年间才陆续传入我国 ,而长篇历史小说《红瘦》和历史话剧《关汉卿》等有关历史文学作品 ,却将其写进了所着力表现的某历史社会生活中 ,这似乎有悖于历史文学的特质和创作原理 相似文献
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历史是对人类社会过去的事件和活动的记录.历史是客观存在的,学习历史知识就要用一种单纯的态度去追求历史的真,在高中历史学习过程中,要通过史料实证素养的培养,让学生养成历史唯物主义的世界观,从而形成对历史科学的认识. 相似文献
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恩格斯在论述社会历史发展规律时提出了历史合力论,这是马克思主义唯物史观的重要内容。历史合力论不仅坚持人民群众是历史的创造者这一基本原理,还强调社会历史发展是以经济因素为基础的各种因素相互作用的结果,是必然性和偶然性辩证统一的结果。研究历史合力论,对于推进乡村振兴具有积极的现实意义,启示我们在实施乡村振兴战略中应坚持中国共产党的领导,发挥人民群众的历史创造作用,遵循乡村发展规律,加强乡村经济建设,完善乡村治理体系。 相似文献
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陈彦辉 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2007,(1)
春秋辞令作为春秋时代人们思想的外在表现和载体,既包含着时人对历史事件的评价,也蕴含着时人对辞令历史作用的认识。出于对辞令历史价值的思考,他们希望辞令也能够不朽于世。春秋辞令的历史意识主要体现在史书的修撰与历史的学习、以史为鉴、对历史法则的追寻等方面。 相似文献
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历史文化是打造城市个性特色的基础,是提升城市竞争力的重要内容。本文在分析泰安市历史文化竞争优势的基础上,探讨了泰安市历史文化持续竞争力提升存在的诸多问题,并提出了相关的策略与建议,以期达到树立泰安历史文化名城形象,提升历史文化名城竞争力的目的。 相似文献
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在城市的发展进程中,历史街区物质性老化和结构性、功能性衰退等问题日益突出,其保护与更新成为当代城市发展的一个重要课题。以古城建瓯的铁井栏历史街区为例,在对铁井栏街区现有的状况进行调研的基础上,进行具体分析,对街区空间的“混合使用”进行思考,通过循序渐进的修复,整合历史街区的形态空间,保护历史文化的氛围,重构历史街区的邻里关系,激发活力,最终实现历史街区可持续再生的目的。 相似文献
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蒋锦标 《辽宁农业职业技术学院学报》2008,10(Z1)
2008年9月,辽宁农业职业学院走过了六十个年头,历史在这里形成了一个结点.回眸历史,学院这六十年发展是共和国发展的一个侧面,更是我国农业教育发展史的一个缩影.作为后来人,我们在看学院发展历史的时候,虽然有对学院坎坎坷坷发展历史的遗憾,但更多的是对学院在长期发展过程中形成的宝贵精神财富的感叹.在纪念建校60周年的日子里,我感到我们这一代人担着传承历史的重任,也负有开启未来的使命,为此,思想在与历史碰撞的同时,也尝试与未来沟通,形成许多感怀,献给不平凡的辽宁农业职业技术学院. 相似文献