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在“互联网+”背景下,对高等院校教育的信息化改革起到了重要的推动作用,目前,针对高等院校信息化改革与教育取得了一系列的研究成果,但是关于“互联网+”背景下汽车维修专业信息化改革与实施方法研究较少。因此,以“互联网+”背景下汽车维修专业教学改革方法为研究目标,基于国内外研究现状,提出目前汽车维修专业在教学过程中存在的问题,分析基于“互联网+”背景下汽车维修专业教学改革的必要性和可行性,将现代信息化教学手段与专业高效融合,实现教学效果提升和学生综合能力的培养,保证学生发展符合社会对人才的需求。研究结果旨在为提升汽车维修专业人才培养质量提供技术参考与借鉴。 相似文献
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近几年,职业教育发展非常迅速,为国家培养了很多技术人才。汽车维修专业是职业院校中的热门专业。随着消费水平的提高,越来越多的家庭购买了汽车,汽车维修行业迅速发展,汽车维修的技术人才有非常大的缺口。许多高职院校开始考虑改变教学模式,以便更好地满足社会需求。许多学者经过研究,提出在汽车维修中开展模块化教学。文章针对在汽车维修中开展模块化教学展开了一系列探索。 相似文献
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随着互联网及计算机技术的发展，大力推进“互联网+”在我国农村电子商务的应用，借助“互联网+”的形态发展经济，是我国农村地区在未来经济发展的趋势。该文分析了“互联网+”背景下我国农业的发展现状及农村发展的困境，并提出相关对策，旨在通过“互联网+”来深化我国农业的发展进程，从而使农村电子商务与时俱进，与时代接轨。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,汽车检测与维修技术专业的科技含量也是越来越高,比如:电子产品在汽车上的应用、汽车诊断设备的使用、互联网在汽车维修资讯上的应用等都体现了现代汽车检测与维修行业的高科技特征.在新时代的影响下,汽车检测与维修行业不再是简单的零部件修理,而是可以通过专业的人和检测设备准确无误地将故障问题找出来.要想汽车检测与维修行业在我国取得较快发展,就必须要重视其自身素质的提高和经营方式的改变. 相似文献
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在职业教育快速发展的时代背景下,对开展中职教学工作提出更加严格的要求,通过提高课堂教学质量的方式,有利于让学生深化理解并灵活应用自身所学,促进综合学习能力的提升,同时对推动中职教育事业发展同样具有重要影响和作用。主要对中职技师学院汽车维修专业中“活塞连杆组维修”教学进行深入研究,并在此基础上提出切实可行的教学策略。 相似文献
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当前,全国各职业院校正在开展现代学徒制试点工作。浙江交通技师学院近几年紧扣职教发展脉搏,加强校企合作,在汽车维修专业率先试点现代学徒制,培养具有工匠精神的汽修人才方面取得了一定成效。以浙江交通技师学院汽车维修专业为例,探讨开展现代学徒制的策略与成效。 相似文献
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随着社会经济与科学技术的飞速发展,汽车行业也迎来了发展的机遇.而各个职业院校所开设的汽车维修专业课程,不仅满足了社会与企业的人才需求,同时也使广大汽车用户的安全驾乘有了保证,但是就目前我国汽车行业的发展现状而言,对于汽车维修专业人才已经呈现出了供不应求的局面.文章主要就项目教学法在汽车维修专业中的应用进行了深入的探讨和研究. 相似文献
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近些年来,随着我国科技的不断发展,教育行业也取得了很大的进步。在我国高职教育当中,汽车维修专业的人才培养和人才管理一直是国家十分重视的一个环节。本文通过对我国汽车维修专业的现状和发展进行分析,对人才培养过程中存在的问题进行探讨,同时加以解决,这样会提高汽车维修专业的人才培养的质量,同时为汽车维修专业的教学改革带来更好的帮助。 相似文献
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深度结合“互联网+”，构建综合信息化教育平台是国内教育领域发展的趋势，西安外事学院的创业学院在农业创业方面借助“互联网+”新理念实现面向校内大学生群体的自主教育创新，以寻求对教育体制、教育内容的有效突破，走教育多元智能信息化发展道路。该文在“互联网+”的背景下，分析农业专业大学生创新教育存在的问题，并提出创新教育新模式。 相似文献
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在当前信息技术飞速发展的时代，互联网已经成为推动各行各业创新发展的重要力量。在农业领域，互联网的应用也为农产品的网络营销提供了全新的机遇和挑战，特别是在“互联网+精准扶贫”的背景下，农产品网络营销的优化和农产品产销对接的促进显得尤为重要。过去农产品的销售往往面临着信息不对称、渠道狭窄、品牌认知度低等问题，而互联网的应用为农产品的网络营销提供了新的解决方案。通过建立电商平台和线上销售渠道，农产品可以直接与消费者对接，打破了传统销售渠道的限制。基于此，本文主要针对“互联网+精准扶贫”背景下的农产品网络营销策略进行研究。首先指出“互联网+精准扶贫”的优势，分析“互联网+精准扶贫”对农产品网络营销的影响和意义。其次提出基于互联网的农产品网络营销策略，希望为农产品产业的发展提供有益的借鉴和启示。 相似文献
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随着近年来汽车专业学生生源的变化,在教学过程中出现一系列问题.文章针对这种情况,分析了目前职业院校汽车检测与维修专业教学模式的现状,并从提高教师综合能力、教学组织、教学内容、教学模式、考核方法等方面,以适应生源变化情况下提高教学质量. 相似文献
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在现代农业发展的大背景下，“互联网+”已成为一项重要技术。随着科学技术的进步，“互联网+”技术也在农业生产中得到了广泛的应用，它可以为农业的发展提供科学依据。基于此，文章主要对“互联网+”在农业技术推广中的作用和发展前景进行了探讨，以此来供相关人士交流参考。 相似文献
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新能源作为传统能源的替代品在市场需求急剧增长下得到快速的发展和推广,在不同行业和领域内的应用也原来越广泛。主要针对新能源汽车时代下汽车维修行业如何进行发展应对做出分析,首先介绍新能源汽车特点,再分析新能源汽车时代下汽车维修行业所面临的挑战,针对新能源汽车时代汽车维修行业的应对策略提出几点建议。 相似文献
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随着网络科技的日渐成熟,“互联网+”“大数据”逐步渗透到生活的各个方面。在大数据时代下,农产品电子营销方式对于发展现代农业起到了十分重要的作用。运用互联网销售农产品,不仅突破了传统营销受到的时间和空间的制约,还彻底打破了农产品信息不对称的局面,进而推动农产品结构的转型升级。基于此,笔者阐述了农产品电商营销的优势,分析了各种农产品电商营销方式,探讨了大数据时代下农产品电商营销现状,提出了大数据时代下农产品电商营销路径。研究结果表明,学习网络营销技术,提高信息技术水平,有利于提高农产品品牌知名度,有利于推动农产品产业化发展,助力乡村振兴。 相似文献
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当前国家对职业教育发展越来越重视,产教融合、校企合作是职业院校提高人才培养质量的有效途径,通过调研区域内机械行业、企业岗位需求,分析职业院校传统人才培养模式不适合对接制造行业、企业的问题,指出采用“学历证书结合X职业技能等级证书”重构课程体系的迫切性。通过分析机械类专业实施“1+X”证书制度试点实际案例,探讨“1+X”证书制度的有效实施途径,并指出融合“岗课赛证”、实施模块化教学、提升“双师”团队素养等措施对复合型技术技能人才培养的有效作用。 相似文献
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随着“互联网+”时代的到来,传统农业正在经历一场深刻的技术革命。农业的健康发展离不开先进种植技术的支持,“互联网+”能优化农业产业结构,帮助农业从传统的劳动密集型向技术密集型转变,提高农业的附加值和市场竞争力。互联网技术与农业种植技术的融合为提高农业生产效率、保障食品安全以及增强农业可持续性提供了新的可能性。“互联网+”推广环保和可持续的农业技术如生态种植和有机农业,可以促进农业生态系统的平衡,保护生物多样性,实现农业的可持续发展。然而,新技术的推广和应用面临诸多挑战,如农民的技术接受度、资金和资源的限制,以及相关人才的培养等。本文分析和探讨“互联网+”农业种植技术推广的有效路径,为农业现代化贡献见解。 相似文献
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《拖拉机与农用运输车》2017,(2)
互联网企业进军汽车产业,"互联网+汽车"引起传统汽车产业的颠覆性革命。通过对"互联网+汽车"战略的阐述,分析了"互联网+汽车"的发展趋势,并从技术、行业、政策层面分析了"互联网+汽车"面临的挑战,最后从产业发展、技术路线及规范、汽车租赁业、二手车业务及营销互联网化等方面总结提出了基于"互联网+汽车"战略下的汽车产业发展政策建议思考,对引导汽车产业健康有序发展具有积极的推动作用。 相似文献