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随着社会经济的发展,社会现代化的不断发展,高职畜牧兽医专业为了能够更快地适应社会快速发展的需求,对高职畜牧兽医专业的教学也进行了一定程度的改革,并且探索了相关的改革教学经验进行教学,对高职畜牧业兽医专业工学结合人才培养模式进行了改革与实践,对此进行了深入的研究与分析,为高职畜牧兽医专业的毕业生提供一定的就业保障。本文具体对高职畜牧兽医专业工学结合人才培养模式的措施与具体的实践内容进行了分析。 相似文献
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《池塘养鱼学》与《水产动物疾病防治学》作为畜牧兽医专业的两门专业选修课,对整个专业学生的学习起到有益的补充作用。通过该课程的学习,增加了学生的就业能力,拓展了就业机会,同时又满足了企事业单位对畜牧专业人才多元化的需求。文章分析高职畜牧兽医专业鱼类养殖课程教学现状,针对如何提高鱼类养殖课程的教学效果,培养学生的实践能力进行探析,提出提高高职畜牧兽医专业鱼类养殖课程教学效果的几点建议。 相似文献
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在畜牧兽医专业中开设养鱼课程，有利于培养一专多能的人才，有利于毕业生就业，有利于用人单位对畜牧兽医专业人才多元化需求。本文就如何提高养鱼课程教学质量进行探讨。 相似文献
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正随着养殖业的发展,基层畜牧兽医队伍对农村禽畜养殖业的发展来说作用越来越大,但目前农村畜牧生产、疫病防控工作仍然存在着诸多问题,制约着畜牧兽医工作。本文从畜牧兽医目前存在的问题以及加强兽医工作措施进行分析,供畜牧兽医管理部门借鉴交流。畜牧兽医就是专门研究和医治家禽、家畜的疾病,并对禽畜进行专业治疗、预防检疫的专业人员。随着我国人民生活水平的不断提高,畜牧养殖业兴起,则需要大批素质较高的专业的畜牧 相似文献
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在1980年农业部颁发的《高等农业院校教学计划(草案)》中对畜牧、兽医二个专业培养目标的规定是:畜牧专业是培养高等畜牧科技人才;兽医专业是培养高等兽医科技人才。实际上,按照这个计划培养的畜牧专业毕业生,只能胜任家畜的饲养管理和繁殖育种工作;兽医专业的毕业生,只能胜任以大家畜为主的兽医临床工作。这与当前社会上迫切需要的畜产品加工专业、饲料牧草专 相似文献
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中、高职衔接是打通职业教育通路的有效途径,而课程体系构建是其核心环节。畜牧兽医专业中、高职衔接课程体系的构建与实践对提升四川藏族地区畜牧兽医从业人员的素质、精准扶贫等都具有重要意义。通过对四川省农林牧渔类中职院校的调查,分析了当前畜牧兽医专业中、高职衔接中存在的问题,并对如何构建四川藏族地区畜牧兽医专业中、高职衔接的课程体系提出了建议。为进一步开展民族地区畜牧兽医专业中、高职衔接人才培养改革,完善职业教育体系打下坚实的基础。 相似文献
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畜牧兽医专业是在实践基础上逐步发展起来的一门学科,实验是本专业学习的重要一步。但是从教学实践来看,当前畜牧兽医专业的实验教学尚存在一些问题,影响了畜牧兽医专业教学的进一步发展。本文从当前畜牧兽医专业使用教学管理存在的问题分析入手,讨论畜牧兽医专业实验教学管理模式的探索与改革。 相似文献
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《现代农业》2017,(2)
随着我国农村城镇化进程的加快,农村土地开始扭转,农业人口从事种植业和养殖业的数量急剧减少,农村生源在高考填报志愿时,也多选择毕业后能留在城市就业的金融财务、电子商务等专业,而对与农村联系紧密的种养殖业、畜牧兽医类专业避之不及,从而导致当前畜牧兽医类专业生源逐年减少,尤其是高职院校畜牧兽医专业,毕业后无法考研考博继续深造,无法进入大专院校、科研机构工作,学生提到畜牧兽医专业更是谈虎色变,多数学生选择填报机械制造、旅游服务等就业环境好、就业几率高的专业。面对这种现状,高职畜牧兽医专业应该痛定思痛,找出解决问题的途径。近些年来,宠物行业在我国沿海地区、发达城市发展很快,对宠物医疗与宠物美容相关技术人才的需求也逐年加大,南方很多农牧类高职院校在专业设置时已经开始着手开设宠物相关方向了,而且招生和就业情况都比较理想,报名的学生趋之若鹜,就业单位也是青睐有加。因此在今后很长一段时期内,发展宠物方向,将成为高职类院校改革畜牧兽医专业工作的重中之重。 相似文献
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畜牧兽医专业（专科）人才培养模式和课程体系的构建 总被引：2，自引：1，他引：1
根据2l世纪对畜牧兽医人才的总体要求,通过对我校95、96、97级畜牧兽医专业教学计划的调整和实施,经过四年的探索和实践．已构建成一个以素质教育为中心的新的畜牧兽医专业(专科)人才培养模式——一个体系、三个专业方向,即畜牧兽医复合体系,畜禽养殖、畜禽疫病防治及畜禽营养与饲料加工三个专业方向。 相似文献
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《辽宁农业职业技术学院学报》2000,2(1):34-36
畜牧兽医系现设有动物生产、动物饲料、畜牧兽医三个高职专业,校内基地建有千头规模的现代化猪场和一定规模的养鸡场、养牛场,可满足校内教学需要。与省内行业企业11家单位合作建立了畜牧兽医系专业建设顾问委员会,在大成、禾丰、菲德维尔等30多家大中型畜牧类企业建立学生顶岗实训基地。我系以专业建设顾问委员会为基础,以校内外两个基地为依托,紧密结合畜牧兽医专业特点,紧紧贴近社会、行业、企业的实际需求,大力开展校企合作 相似文献
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对提高高职畜牧兽医专业教师综合素质问题的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
为适应培养高素质人才的需要,高职畜牧兽医专业的教学改革势在必行,而教学改革的关键在于专业教师。在分析高职畜牧兽医专业教师综合素质现状的基础上,进一步分析了高职畜牧兽医专业教师综合素质的构成,并探讨和提出了高职畜牧兽医专业教师综合素质的对策及建议。 相似文献