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相似文献
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1.
茶文化是优秀传统文化的重要组成部分,茶道是其中的精髓,这种生活礼仪以茶为媒,注重提升饮茶者的思想道德修养,以达到修身养性的目标。它蕴含了丰富的哲思和道德教育理念。传统的"茶道"精神在一定程度上契合了当前国内高校面向大学生群体的道德品质养成和道德教育目标。笔者概述了茶文化、茶道和大学生道德教育的内容,重点分析了传统"茶道"精神对我国当代高校学生的道德教育的重要启示。  相似文献   

2.
中国的茶道酝酿于隋朝之前,形成于唐代,历史源远流长.茶道通过沏茶、赏茶、饮茶等方式起到传播中华民族的优良传统,修身养性,增进友谊,传播礼法的作用.学习茶道文化具有较大的价值,对于大学生来讲可以更好的培养正确的思想观念和价值观念,丰富历史知识,培养审美,修身养性等,为大学生心理教育活动的开展提供了丰富的创新点,本文通过从...  相似文献   

3.
茶道精神是关于茶的文化,有着深厚的文化底蕴和内涵,是世代文人相传的一种文化和思想,德育、教化功能显著。本文从茶道精神内涵的德育、教育功能入手,基于茶道精神在大学生思政教育中的积极作用,提出了通过茶道精神塑造大学生精神的有效措施,从整体上提高思政教育水平。  相似文献   

4.
罗薇薇 《福建茶叶》2016,(4):289-290
大学生作为国家的栋梁之才,是祖国建设和发展的原动力。因此,大学生不仅需要掌握必要的科学文化知识,还应该具有较高的思想素质。茶道文化作为中国传统思想文化的重要组成部分,是茶和文化相结合形成的特殊文化形式,茶道文化具有陶冶情操、修身养性等作用,通过将其应用在大学生传统思想文化教育中,能够有效提高大学生的个人修养、审美情趣、道德修养等,由此可见其重要性。因此,文章针对茶道文化进行了综述,并探析了茶道文化在大学生传统思想文化教育中的应用,以供参考。  相似文献   

5.
茶道精神蕴藏儒释道三家哲学文化内涵,具有深厚的思想教育功能,本文从茶道精神文化角度来研究大学生心理教育与道德教育整合模式,文章首先分析茶道精神内涵旨在说明其与大学生心理、道德教育目标基本一致,进而探讨了心理教育与道德教育整合的可行性,最终从茶道精神视角提倡将茶文化融入大学校园,并从思想与工作机制整合两方面来论述两者融合模式。  相似文献   

6.
孟丹 《福建茶叶》2016,(6):277-278
中国的传统茶道是中华民族传统文化的一部分,也是由一代代文人世代相传的一种文化和民族精神,茶和茶文化不仅有着祛除疾病的功效,同样还有着教化育人的功能,这种功能已经被部分大学所采用,并在大学生的德育教育工作中发挥着积极的作用,也被广大的教育工作者赞同和认可。本文阐述了中华的茶道文化及精神内涵有着丰富的哲理,对大学生的道德品质问题发挥着影响力,论述了茶道文化对培养大学生综合素质的现实意义和目的,提出了培养大学生道德思想观念的理念,本文就中国传统茶道在大学生道德教育中的应用加以分析和讨论。  相似文献   

7.
何鑫  许唱 《福建茶叶》2016,(7):290-291
台湾刘汉介说:"所谓茶道,是指品茗的方法和意境。"茶道是一种修身养性的手段,以平和之心境达到天人合一之境。中国的绘画艺术"以气韵求其画",讲究"物我浑一",深受文人士大夫的喜爱。历代士大夫、文人书画家以茶会友,借茶陶冶情操,并将这种艺术修养融入自己的艺术作品中。文章主要从茶道对书画创作主体、书画作品的影响和其共同的精神文化内涵等方面来探究茶道与书画艺术的关系。  相似文献   

8.
茶道思想从茶文化中提炼而来,历经了几千年的文化沉淀与创造发展,本身就是一种文化,有着强大的教育功能。本文以增强大学生思想道德教育为目的,基于大量文献资料从茶之味、茶之德、茶之文化内涵角度分析了茶道思想对大学生思想道德教育的积极影响,然后提出了茶道思想能融入大学生思想道德教育的有效方式,更好的实现思想道德教育目标。  相似文献   

9.
日本茶道是日本传统文化的精粹,是哲学、宗教、美学、道德等元素与茶文化的集大成者,在世界范围内备受赞誉,具有深刻的文化内涵。本文首先介绍了日本茶道的发展历史,而后指出日本茶道是一门强调修身养性、精神净化、境界提升的文化艺术形态,并从"和静清寂"、"茶禅一味"、"一期一会"三个方面对其文化内涵进行了分析。  相似文献   

10.
中国的茶道文化博大精深,融合了儒道佛诸家的精华,有戒骄戒躁,顺其自然,天人合一,积极入世等内涵。将茶道文化中的积极元素运用到大学生心理健康教育中,引导大学生确立理性和平、积极向上的心理状态。本文阐述了现在大学生心理健康状况和心理健康教育的意义,分析了茶道文化中的积极思想,最后把它运用到大学生心理健康教育中。  相似文献   

11.
茶道文化是茶文化的一部分,主要以修行得为内容,包括茶礼、环境以及修行等内容,茶道文化以茶艺为代表,通过茶艺展现出茶道文化的伦理、哲学,通过品茗来修身养性、品味人生,获得精神的享受。在当代教学管理中借鉴茶道文化思维,能够有效推动教学管理的和谐发展以及中国茶文化的传承发扬。本文首先分析了茶道文化的思想内涵,然后对茶道文化与教学管理思维的关联进行了阐述,希望本文的研究能够为相关的教育管理工作者提供一些建议和参考。  相似文献   

12.
高伟健 《福建茶叶》2016,(5):397-398
深度剖析茶道文化,我们可以从中发现音乐元素有着重要的地位和价值。一方面,茶道作为一项极为高雅的艺术,需要有相应的艺术元素与之相结合;另一方面,茶在古代是流行在贵族生活中的一种习惯,因此在茶道体系内,就普遍形成了茶道与民族音乐的深度融合。通过研究茶道中民族音乐的艺术表现形式,有利于我们充分了解茶道的体系和内涵,同时也加深我们对茶道艺术特征的深度了解。本文从茶道体系中的民族音乐元素入手,深度研究茶道体系中的民族音乐的艺术表现特征,进而探讨民族音乐在茶道体系中的价值。  相似文献   

13.
孙凯 《福建茶叶》2016,(7):261-262
目前,我国很多大学都开展了音乐教育的课程。通过音乐教育并不能使每个同学成为音乐家,但却能帮助大学生更好的陶冶情操,修身养性。我国最早发现茶的使用功效,不同的时期,茶在我们生活所起到的作用也不一样。随着茶在我国居民生活中起的作用越来越大,对于茶文化的研究也越来越多。我国茶文化体系的正式形成是以《茶经》为标志。茶文化从狭义上来说,仅包括其精神财富部分,主要依托于茶叶来进行各种文化的传播,一般以茶礼、茶俗、茶艺、茶道、茶德等形式表现出来。茶艺作为目前社会比较流行的一种茶文化表现形式。要想更好地对茶艺表演内涵进行更好的理解,需要观赏者有着较高的想象力。音乐教育对于提高欣赏者的想象力水平有着重要的作用。同时,音乐也是茶艺表演中的重要一环,茶艺和音乐可以相互结合,通过这种结合能够更好地表现出茶文化的内涵。因此,本文对音乐教育在茶文化中的作用进行探析,具有很强的现实意义。  相似文献   

14.
珠兰 《福建茶叶》2016,(3):268-269
茶文化的历史源远流长,以茶为媒介,通过这个媒介来传播各种优秀的文化。茶道作为茶文化的重要组成和传播文化,是茶与文化的高度有机融合,在一定的时期,物质文明和精神文明都有很多的包含和体现。茶道的历史性和文化性,对于当代高校大学生而言,茶道文化对许多高校大学生的心理教育都有着重要的指导和启示作用。本文将对大学生的心理教育和价值观念进行分析,通过运用茶道文化的相关特质和特性对大学生心理教育的开展进行探讨,最大可能性地发挥茶道文化的功能和作用,以创新精神和创新意义提高大学生的心理素质以适应学生未来进入社会的能力。  相似文献   

15.
潮汕工夫茶是潮汕地区独特的一种品茶风尚,作为中国茶文化的一支,其器具精巧、茶艺细致、程式讲究、礼仪周全,具有“和、敬、精、乐”的思想内涵,又与本地习俗和信仰相结合,极具地方特色。而日本茶道源于中国的唐代,确立于中国宋朝,在茶室内外的设计、茶具的选择以及制茶方式中,创立了完整精细的准则,并与禅宗结合,确立了“和、敬、清、寂”的茶道精神。本文从物质载体、冲泡程式、思想内涵、文化习俗等角度对潮汕工夫茶和日本茶道两种茶文化进行对比,分析两者各自特点产生的原因,探求潮州工夫茶和日本茶道之间的可融合可创新之处。  相似文献   

16.
史小建 《福建茶叶》2016,(6):385-386
我国茶文化的结构可以分为划分为深层次的、精神层面的茶文化价值观(如修身养性、和谐、仁等)、行为层面的茶礼仪茶道茶语等以及物质器物层面的茶文化符号载体。处于行为层面的"茶语"是一种将茶文化价值观表达出来的话语系统。所谓的"茶语"指的是一种茶文化的语言表达形式,是茶文化信息传递的基本载体。我国茶语的主要表现样式有茶语的"成语语汇"、茶语的"谚语语汇"、茶语的"歇后语语汇"等三种。我国茶语的主要文化修辞方式则包括茶语的"对偶"文化修辞方式、茶语的"顶针"文化修辞方式、茶语的"谐音"文化修辞方式。  相似文献   

17.
无论是茶文化思想还是茶道精神都源自于茶的意境阐释,可以说,茶的意境是茶文化、茶道精神产生、发展不可缺少的重要内容。本文首先阐释茶的意境,进而引发出茶文化与茶道精神本质内涵;其次分析茶的意境在当代茶馆室内设计中的运用及审美体现;最后总结茶的意境不仅是茶文化、茶道精神的基础,而且成为了茶馆室内设计的重要元素。  相似文献   

18.
中国是世界上最早提出茶道、形成茶道精神的国家,并且将茶、茶文化发展成为世界性的饮品与文化。茶道精神内涵对体育领域的影响尤为明显,本文尝试分析中国茶道精神对现代篮球运动员的启迪与借鉴,重点在分析茶道精神培养篮球运动员团队精神与个人精神方面的影响。通过本文的分析,一方面提升我国篮球运动员精神文化,另一方面也促进茶道精神在体育运动中的运用与发展。  相似文献   

19.
茶道是一种烹茶饮茶的生活艺术,也是一种以茶为媒的生活礼仪,更是一种以茶修身的生活方式,茶道中的工匠精神是追求不断进步的传统职业精神,在当今社会仍然具有重要的地位和价值。本文将针对茶道中的工匠精神对高校辅导员工作思路启发进行研究,希望能够将工匠精神运用到实际教育管理工作中来,切实提升高校辅导员的工作质量和效率,进而推动高校教育事业的繁荣发展。  相似文献   

20.
我国茶道精神中蕴含的情景合怡的思想,体现祥和宁静的生活态度。这种精神品质与瑜伽运动有着相似性,在运动中有所体现。为更好的融合思想和体能上的双重作用,茶道精神在瑜伽教学中的融入可发挥事半功倍的效果,达到养生强体的教育效果。本文剖析茶道精神和瑜伽精神内涵,针对二者融合的原则和特点,作出瑜伽课程编排上的建议,为更好的发挥茶道和瑜伽修身养性的功效提供助力。  相似文献   

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