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当今,互联网普遍发展,对高职院校大学生的心理健康教育产生了较为直接的影响,拓展了新的思维方式,引导大学生心理健康教育模式的发展。广大教育工作者应利用互联网,与大学生心理健康教育融合,充分整合并利用教育资源,集中力量提升大学生心理健康教育水平和综合素质。 相似文献
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本文研究了高校思政教育发展对大学生心理健康教育的影响。首先对高校思政教育与大学生心理健康教育之间的内在影响逻辑进行了梳理;其次对高校思政教育工作提升大学生心理健康教育时效性的困境进行了总结;最后对高校思政教育提升大学生心理健康教育时效性的对策进行了分析,认为可以从"增强思政教育中学生的主体地位""协调思政教育开放性与大学生信息健康教育排他性之间的关系"以及"加强高校思政教育师资力量建设"等角度对高校思政教育发展对大学生心理健康教育时效性进行提升。 相似文献
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在对大学生进行思想教育时用茶思维分析问题、解决问题,挖掘茶文化的优秀底蕴和独特内涵,可以促使大学生形成正确的价值观念,规范大学生的行为,促使大学生了解中国特色、中国的传统文化。让茶思维与大学生思想教育相互融合,进一步丰富高校思想教育中的内容,改革创新,锐意进取,提高思政工作者的亲和力、实效性。 相似文献
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随着时代的发展和科技的进步,我国已经全面进入了移动互联网时代,由于互联网自身的虚拟性、即时性和信息的海量化等特点,在给大学生的生活带来便利的同时,也在一定程度上影响了大学生的心理健康,对大学生的心理危机与干预提出了机遇和挑战.这需要积极探索移动互联网时代大学生心理危机预警与干预的措施,为新时代大学生心理健康教育提供有益指导. 相似文献
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文章针对当前大学生心理健康存在的各种现状,分析其产生的根本原因,并结合大学生心理健康教育相关活动探讨相应的对策,以此来促进高职院校学生心理健康成长. 相似文献
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安全,是社会发展的前提,是人们财产安全和生命健康的重要保证,是人类稳定发展的基础,也是现在社会关注的重点。对于大学生,平时生活中也会遇到危险,因此,安全意识的培养对于大学生十分重要。介绍了大学生“安全”的含义,结合大学生安全教育的必要性,探讨了高校中大学生安全教育的主要内容,提出了对大学生进行安全教育的途径和措施。 相似文献
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由于高校专科专业特殊的学制特点,加之现有的大学生心理健康教育条件和心理辅导人员专业水平的限制,辅导员、实习指导老师监管不到位,导致大学生校外实习期间出现心理问题而得不到及时的疏导,心理问题越来越严重。本文通过对大学生校外顶岗实习期心理存在的问题进行调查研究,从制度和实习评价机制方面,对如何开展好大学生校外顶岗实习期心理指导工作进行了探讨,并提出利用各种网络平台对校外顶岗实习大学生进行心理教育与指导的新思路,提高其心理健康水平。 相似文献
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大学生劳动教育是高职教育教学的重要组成部分。在乡村振兴战略背景下,基于高职助力乡村振兴和大学生劳动教育的现实需求,重点探索乡村振兴与劳动教育的有机融合,通过构建融合发展平台,对师生的精神品质加以培养,从而提高育人实效性,丰富群众精神文化生活,促进乡村地区经济大发展。课题组以高职院校为研究对象,对乡村振兴与劳动教育融合发展进行了探究,创新了高职助力区域乡村发展的模式,为区域发展贡献了高职力量。 相似文献
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死亡在中国传统教育中是忌讳,但在当下这样一个充满生命挫折的年代里,高校大学生中生命意识缺失现象引起社会广泛注意,笔者通过对我国传统死亡观的阐述,论证开展死亡教育对大学生生命意识的构建的积极影响,进而引导大学生建立科学且合理的死亡观. 相似文献
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在楚怡湖南职教品牌的视域下,围绕楚怡精神、劳动教育和创新创业教育展开研究,分析阐述了楚怡精神、劳动教育和创新创业教育的内涵,剖析了楚怡精神视域下劳动教育和创新创业教育融合育人的可行性和必要性,论述了劳动教育和创新创业教育融合育人的现状与实践困境,为高职劳动教育与创新创业教育融合育人提供参考。 相似文献
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互联网信息技术在社会上的广泛应用会对当代大学生生活和学习产生直接的影响,威胁大学生的身心健康发展。基于此,本文重点针对网络语言对大学生心理健康影响情况展开分析,确定网络环境下大学生心理健康教育的要点,争取能进一步提高心理健康教育的科学性和有效性,将大学生培养成为积极向上的社会建设者。 相似文献
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廉洁教育是思想道德教育中的一项重要内容,提高大学生的思想道德素质,需要在大学生中加强廉洁教育。大学开展廉洁教育的指导思想是要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观。大学开展廉洁教育的方法和途径有:发挥《思想道德修养与法律基础》课程课堂教学在廉洁教育中的重要作用;以理性思考和辨析为主对大学生进行廉洁教育;加强大学校园文化建设,营造开展廉洁教育的良好氛围;大力加强师德建设,重视教师在开展廉洁教育中的引导和示范作用。 相似文献
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作为面向全校学生进行心理健康教育的主渠道,心理健康教育课程应当受到高度重视.目前我国高职院校心理健康教育建设仍存在心理健康教育课程意识淡薄、课程教学模式及考核评价体系单一、师资力量薄弱和保障机制不完善等问题.高职院校应努力更新心理健康教育观念,提升心理健康课程地位,促进教学模式的革新,建立和完善心理健康课程体系运行保障机制. 相似文献
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大学生心理健康是大学生教育的关键环节,是维护大学校园稳定的重要因素,应当给予高度的重视.心理危机会影响大学生的健康成长,而有效的干预则能避免心理危机带来的危害.文章分析了大学生心理危机的种类以及大学生心理危机的阶段性特征,在此基础上提出了若干条加强大学生心理危机干预的措施. 相似文献
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随着国家对大学生的心理健康教育重视程度的提升,各级高校均开设了《大学生心理健康教育》课程。文章针对该课程教学中遇到的实际问题,尝试从优化课程的内容、丰富课程教学手段、创新课程考核方式、提升教师素养等方面进行论述,探索提升《大学生心理健康教育》课程教学效果的策略。 相似文献
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对网络成瘾大学生的教育策略 总被引：1，自引：0，他引：1
网络成瘾会对大学生生理、心理产生巨大的负面影响,从而影响到大学生的正常生活与学习,文章通过对大学生网络成瘾心理机制的分析,结合工作实际经验对网络成瘾大学生的教育引导提出一些方法与对策,旨在对网络成瘾大学生教育引导方面提供一些借鉴。 相似文献