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相似文献
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1.
依据农机成人培训教学大纲,论述了教学过程中的重点及难点影响因素,并就如何进行重点及难点教学提出了一些看法。  相似文献   

2.
几年来,国家对农机购置补贴资金的投入不断加大,但在实施农机购置补贴工作过程中,有些地方出现套取补贴资金等违纪行为。为加强对农机购置补贴工作的监管,遏制违法操作农机购置补贴行为,确保补贴工作操作规范、补贴资金运行安全,本文试就如何对农机购置补贴工作的监管谈谈个人的看法。  相似文献   

3.
县级农机成人教学模式诌议邓辉农机成人教育在农业现代化中的重要作用是显而易见的。然而,农机成人教育如何为农业现代化培养出更多更好的农机、农业技术才,是新时期摆在农机成人教育面前的一项重要任务。按照新时:期农机成人教育的特色和特点,探讨出适应其特色和特点...  相似文献   

4.
降低油耗、节约能源是实现农机节本增效和农民增收的根本所在。笔者作为在基层工作的农机管理人员,也来谈谈如何能使农业机械更省油:首先要选好机型,其次是日常保养维护,第三是正确操作,最后是在实际使用中等不断积累经验、采取有效措施,达到在使用中省油的目的。  相似文献   

5.
启发式教学法是教学过程中运用非常广泛的一种教学艺术,在成人教育过程中尤为重要。它的主要特点就在于引导学生通过自己动脑、动手、动口去开发智力获得知识。下面仅就在农机培训教学实践中的粗浅体会,谈谈启发式教学在教学过程中的运用。  相似文献   

6.
莱州农机教育培训推行“三级教学法”   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着国家对农机补贴的实施力度加大,农民手里拥有的农业机械越来越多,但相当多的农民缺乏农机驾驶操作与维修保养的技能,致使每年发生大量的农机安全事故以及产品质量和作业质量纠纷,农民获得农机操作使用与维修保养知识的渴望越来越迫切。如何让农机手熟练掌握农机使用和维修技术,尽最大可能地发挥出农业机械的作用与效益?莱州市大胆改革创新,积极推行“三级教学法”(即理论授课、实地操作、经验交流),走出了一条新路子。  相似文献   

7.
当前,农机管理部门在拖拉机驾驶员培训的理论教学方面存在时间短、任务重、重视轻、师资弱等突出问题,致使理论教学成为驾驶员培训最薄弱的环节,如何提高驾驶员的培训质量,成为农机管理部门亟待解决的重要课题。究竟怎样才能搞好拖拉机驾驶员培训的理论教学工作呢?  相似文献   

8.
文章笔者将根据自己在农机监理内勤工作中的总结的经验来谈谈,农机监理内勤标准化管理的重要性和如何实施农机监理内勤标准化管理工作。  相似文献   

9.
农机培训模型教学好几年来,怀来县农机培训学校在教学上不断进行改革,由传统的书本教学逐步实行了电化教学、实物教学、挂图教学、模型教学等多种形式相结合的教学方法。多种形式的结合,相互弥补了单一教学形式的不足,收到了良好的教学效果。实践表明,在农机成人培训...  相似文献   

10.
当前,我国农业结构调整已经有了一个好的开端,这次调整给正在发展中的农业机械化提出了新的目标和任务。即如何优化农机装备结构,使农机装备结构与农业结构调整保持同步,进而大力推广、使用与之相适应的农机新技术、新机具,以此来支持与推进农业结构调整。本文结合武汉市农业结构调整的实际,谈谈调整优化农机装备结构的粗浅看法。  相似文献   

11.
根据农机管理体制深化改革和我市农机成人教育工作的实际,对如何搞好农机成人技术教育谈几点看法,请同行们指正。 一、继续完善学校内部管理机制 农业机械化学校是农机成人技术教育的主战场、主阵地,完善内部管理机制是保证搞好农机成人技  相似文献   

12.
作为农机监理工作的基层,乡镇农机监理员,该如何做好监理工作呢,现谈谈我们的做法和体会:  相似文献   

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电化教学在农机成人教育中的作用李卫东电化教学过程,就是教师运用现代化教学仪器、设备,向学员传递知识信息的过程。电化教学以其具体、直观、形象的特点,使广大学员乐于接受,在农机成人技术教育中更是效果显著。农机成人技术教育完全不同于中学生的文化教育,它的对...  相似文献   

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成人教学是学员赖以获得知识,发展智力,接受职业技术教育的主要活动。如何遵循教学规律进行教与学,充分发挥教学这个基础途径的作用是本文探讨的主要目的。下面运用控制论的系统观、信息观和控制调控观点对农机培训教学过程中的备课、上课和课后反馈三个环节进行探讨。教学过程的控制一般有三种类型,即前馈控制、现场控制和后馈控制。前馈控制就是讲课之前做好充分的准备工作,在教学上称之为备课。备课是上好课的前提。备课主要有三个方面:一是备学员(了解。熟悉学员),二是备内容,三是备教法。农机校教师是农机教学活动的实施者,…  相似文献   

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农机培训有其自身的特点,如学员年龄较大、文化水平不一致,培训时间较短等,学员在结业时不仅要懂理论,还必须具备会操作、会保养,能排除故障等实际操作技能。为此,在培训中应做到7个相结合: (1)理论与实践相结合。农机培训教学中,切忌理论与实际脱节。应重视理论教学,尽可能采用挂图、实物及录像等进行直观、形象的理论教学,弄懂所学机械的构造、原理、调整和维修等基本知识。为了及时掌握和巩固理论知识,应专设相应的实际操作课程,让学员学习一部分理论知识后 就到相关机具上去动手操作、装拆与调整,这样既巩固了理论知识…  相似文献   

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针对农机成人教育的特点,对农机成人教育的发展规律、教学考核、教学反馈及学员心态进行了研究,提出了对农机成人教育改革的建议。  相似文献   

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改革开放20多年来,我国农业迅速发展,农业科技含量越来越高,由此推动了农机化事业的蓬勃发展。随着农业机械拥有量不断上升和机型不断更新,农机培训工作面临着新的挑战。如何进一步提高培训质量,适应新形势的要求?笔者根据多年的教学实践,就此谈谈自己的看法。一、...  相似文献   

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要培训合格的农机人员,就要有好的培训质量。如何进一步提高农机培训质量以适应新形势的要求?笔者根据多年的教学实践,谈谈自己的看法:1提高农机培训质量,首先要有一支高素质的师资队伍要抓好农机培训工作,就要建立一支素质优良,结构合理、相对稳定的教师队伍。对农机教师队伍的的基本要求:(1)要学历合格,业务过硬。农机教师是专业教师,应具有大专以上学历,掌握一定的专业基础理论知识,并通过一定的实践锻炼,具有较强的实践技能,能理论联系实际,熟练运用专业知识和解决实际问题的能力。(2)要有良好的职业道德。农机专业教师,应热爱职业教育…  相似文献   

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农机成人教育改革的启示本刊评论员农机成人教育改革,一直遵循中共中央。国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》等文件精神,以“立足农业,面向市场,强化功能,增强活力,提高效益,加快发展”为指导方针,推进农机成人教育管理工作向正规化、学校建设向规范化、办学...  相似文献   

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在机构改革中,农机管理机构应如何设置,人员去向如何?事关每个农机工作者前途和命运,也是每个农机工作者关心的问题,本文就徐闻县农机管理机构设置的历史、现状、问题及其改革构想,谈谈一些看法。  相似文献   

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