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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
兽医药理学是动物医学专业的重要基础课。兽医药理学涉及学科面广、理论性强、知识点多、难理解、难记忆,难以将书本知识应用于兽医实践,且《兽医药理学》教材的内容针对家畜疾病防治的药物种类和用药方法较多,有关家禽的常用药物及药理知识相对较少。通过了解家禽的用药特点,补充兽医药理学的教学内容,探讨改进教学的方法,旨在提高教学质量,培养学生实际用药能力。  相似文献   

2.
《会计学基础》是我院医学信息管理专业必修学科,是一门专业基础课。学好这门课程,对于进一步学好专业知识,巩固和提高其他相关学科的知识有着非常重要的作用。该课程理论性和实践性很强,专业术语较多,学习难度大,教学时数又不多。如果按传统的教学方法,短期内学生很难接受。“  相似文献   

3.
《兽医药理学》是动物医学的一门重要专业基础课程,也是基础动物医学与临床兽医学、临床医学之间 的桥梁学科。它运用生理生化、微生物学及免疫学知识认识、理解药物的作用及作用机理,又直接应用于兽医临床各个学科。自20世纪我国建立兽医学校、兽医系、兽医学院并开设兽医药理学以来,特别是改革开放以来,兽医基础药理、临床药理和药物动力学都有很大的发展,新型兽药不断涌现,畜牧生产和兽医临床用药已由大中家畜的散养个体用药为主,向中小家畜的集约化群体用药为主转变。在兽医药理学课程内容大大增加、教学时数反而压缩(我校总…  相似文献   

4.
药理学实验课是药理学教学的重要组成部分。近年来,作者利用药理学实验课,从强化理论联系实际及培养科研能力两个方面尝试对医学生进行教学.取得了一定的成绩。现总结如下。三强化理论联系实际教学1.l基本技能训练和其它医学课程一样,药理学是一门实验性很强的学科。为了加深学生对理论知识的理解和记忆,培养动手能力.作者按照教学大纲开设了一些成功率高.重复性好的药理实验:如有机磷农药中毒及其抢救.pAZ、PD。、ED。0的测定,传出神经系统药物对高体场平滑肌的影响等实验。在实验中严格要求学生认真观察实验,针对实验中出…  相似文献   

5.
药理学教学中运用记忆法教学及体会   总被引:3,自引:0,他引:3  
药理学是研究药物与机体相互作用的规律及其原理的学科,其内容广泛而又复杂,学生不但要学习各种药物的药理作用,还要记忆种类繁杂的药物名词、用法及不良反应等。当学生面对一大堆千奇百怪的新老药名时,记忆起来实在犯难。本文是运用记忆法教学以激发学生学习兴趣,增强记忆,提高教学质量的尝试。1 理解记忆做学问贵在寻根究底,而“不求甚解”和死记硬背是不可取的。例如,在讲解抑制胃酸分泌药时,我先简述胃酸分泌机制:内源性组织胺、胃泌素和乙酰胆碱与胃粘膜壁细胞组织胺受体、胃泌素受体和乙酰胆碱能受体结合后能刺激胃酸分泌…  相似文献   

6.
病原生物学与免疫学作为生命科学的重要学科之一,是沟通基础医学和临床医学无可替代的桥梁学科,其相关的知识点,是学生对于疾病的发生、发展、诊断、治疗等诸多环节认识的基础.可许多学生都不愿意学,很多情况下勉强看书也仅是为应付考试,究其原因主要有两条:一是认为该课程内容抽象,枯燥无味;二是认为该课程与临床没多大联系,学了用处也不大.要使学生选学该门课程,并且学有所获,笔者认为关键是在老师如何培养学生浓厚的兴趣,这也是衡量一个老师教学水平的重要标志之一.学生对该门课程有兴趣了,才会认真地去钻研,通过钻研才会掌握相关知识,逐渐认识到该门课程的重要性,这样教学质量才会提高.  相似文献   

7.
植物生理学是农业院校种植类各专业的一门专业基础课,是一门实验性很强的学科.学科的发展渗透着一代代科学工作者对植物生命活动的探索和研究.前人的科研活动为我们提供了宝贵的科学研究思路和丰富的认识自然、改造自然的方法.在当前强调对学生能力培养、提高学生素质的教学指导方针下,我们结合植物生理学课程的特点,就教学中加强对学生素质培养做一些探讨.  相似文献   

8.
电工学是一门重要而内容又十分广泛的专业基础课。小到微电子电路,大到高压发电机机组都是其研究对象,涉及较多的高等数学及物理分析方法。这往往使学生感到比较困难,特别是农科院校的学生理工基础相对较差,对所学专业又不甚热爱,这就增加学习这门专业基础课的难度。笔者通过这些年来不断地探索和改进教学方法,受到学生的欢迎,他们的学习态度有所改变。本文结合教学实践,谈谈这方面的一些初浅经验。1合理安排教学内容,突出重点随着教学改革的深入,讲课时间必然有较大压缩,而电工学涉及全校若干专业,各专业对电工学课程的要求不…  相似文献   

9.
关于电工学教学方法的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
电工学是一门重要而内容又十分广泛的专业基础课。小到微电子电路,大到高压发电机机组都是其研究对象,涉及较多的高等数学及物理分析方法。这往往使学生感到比较困难,特别是农科院校的学生理工基础相对较差,对所学专业又不甚热爱,这就增加学习这门专业基础课的难度。笔者通过这些年来不断地探索和改进教学方法,受到学生的欢迎,他们的学习态度有所改变。本文结合教学实践,谈谈这方面的一些初浅经验。1合理安排教学内容,突出重点随着教学改革的深入,讲课时间必然有较大压缩,而电工学涉及全校若干专业,各专业对电工学课程的要求不…  相似文献   

10.
《旅游地质学》是一门新兴综合学科,它不仅能拓宽人们在地球科学方面的知识面、提高人文素养,也能为提升旅游业的科技含量奠定理论基础。在高校越来越多的学生热衷于选修该课程,但该课程在运行和管理中存在一些问题,如选课人数过多、选课盲目、逃课现象严重、内容多、学时少等。在总结该课程教学经验的基础上,从学校公选课的管理、《旅游地质学》的教学内容和教学实践环节出发,提出了加强选课引导、控制选课人数、严格考核制度和完善课堂教学等几点建议。  相似文献   

11.
丁琨  张无畏 《农业与技术》2005,25(3):209-210
高等教学课程在高等林业院校学系各专业的教学计划中是一门重要的基础理论课。它是为培养学生具有抽象概括问题的能力,逻辑推理能力,自学能力,以及具有比较熟练运算能力和运用所学知识分析和解决问题的能力的一门学科,是为培养合格的高级农林专门人才服务的。  相似文献   

12.
研究生植物生理大实验是为正规科学研究打基础的一门重要学科,研究生从此门课不仅要学到很多先进的科研手段、分析方法,而且应该培养他们的实验设计、操作技术、数据处理及论文撰写能力。因此,这门课又是培养研究生科研能力和创造思维的不可少的一个重要组成部分。多年来我们虽对这门课程进行过多次改进。但主要还是局限于实验内容方面。在课程安排上,仍为单个实验,摆脱不开老师和实验员准备,学生课堂做实验的传统模式。自1987年起,我们尝试对课程进行改革,把原来独立的单个实验改为“论文模拟式”专题  相似文献   

13.
药理这门学科在教学和学习的过程中离不开观察和实验。药理学包含很多概念性的理论知识和一些基本的定律,这些理论和定律的确定和证明都是离不开实验的,所以在药理学科的教学过程中如果想提高学生对药理知识的熟练掌握是离不开实验教学的。  相似文献   

14.
药理学为我校药学类专业的核心课程和专业课程,改课程知识点多,理论知识多,药物名称多,对相关的专业知识要求也多。由于我校生源为高职高专为主,学生基础一般,知识接受能力不是很强,学生听课积极性差,在教学过程中遇到很多问题,本文结合本人多年教学实践和学生在课堂中的情况,对药理学教学心得做一些总结。  相似文献   

15.
机械制图是一门空间概念很强 ,既有系统理论又有实践性技术的专业基础课。由于课时少 ,学生感到难学。为了让学生更容易更快地学习机械制图 ,笔者在多年的教学实践中比较重视探索一些有效的教学方法。1 整合教学内容课时少课程内容多是机械制图教学中的一大矛盾。要解决这一矛  相似文献   

16.
兽医药理学是研究兽医药物与动物机体两者之间的相互作用,紧密联系基础兽医和临床兽医,为临床合理用药提供理论依据的医学桥梁课程,具有理论性强、涉及学科面广、涵盖基础知识多等特点,学生普遍反映难理解、难记忆。在教学中怎样才能收到最好的效果,是兽医药理学教师很关切的问题。笔者就自己的教学经验,谈一谈自己的看法。  相似文献   

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家畜传染病学教学内容及方法改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
家畜传染病学是兽医、卫检专业的一门主干课程 ,也是一门实践性和实用性极强的临床专业课。该课程在本科生毕业班中开出 ,涉及知识面广 ,包括解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物学、免疫学、诊断学、寄生虫病学、内科学等十多门课程 ,既是上述各门课程知识的综合应用 ,又有本课程自身的突出特点。另外 ,家畜传染病也像人类传染病一样 ,新病不断出现 ,老病经常变化 ,致使教材内容越来越多且滞后 ,总赶不上社会生产实践的需要和发展。因此本课程的教学不但任务重 ,而且难度大。要想取得好的教学效果 ,使学生在…  相似文献   

18.
畜牧兽医类标本是家畜解剖学研究的重要资料之一,而家畜解剖学是畜牧兽医类学科的重要专业基础课,对于学畜牧兽医专业的学生来说是具有启蒙作用的一门形态学科,其实践性和专业性都很强,是培养实用性人才必不可少的专业基础课。具有记忆的东西多,专业的名词术语多,学习起来较枯燥无味等特点。如何在短时间内让学生掌握解剖学这门课是每位解剖学教师不断思索的问题。  相似文献   

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植物组织培养课程教学方法探讨   总被引:11,自引:0,他引:11  
植物组织培养课程是我校农学,因艺和生物技术等本科专业的一门专业选修课.我们采取针对地域特点和目前此类教材的缺点编写适合的教材,制做和购买多媒体课件和光盘辅助课堂教学,合理安排实验课时和实验种类,参观和考察组培企业等措施.极大地提高了这门课程的教学效果。  相似文献   

20.
高职院校应用写作课面对的授课生源不同,这就造成了学生学习本门课程的基础存在很大的差异。为了让各类生源的学生都达到较好的学习效果,最好的方法便是实施分层教学。通过教学目标、教学内容、教学方法、作业布置、考核方式五个教学环节的科学分层,充分调动学生的学习兴趣,发挥其主体性,从而有效地完成教学任务。  相似文献   

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