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基于网络照片共享平台，通过GooSeeker爬取靖港古镇旅游照片作为研究数据，应NVivo11.0和Ucinet6软件，采用内容分析法、社会网络分析法、聚类分析法，结合扎根理论、旅游凝视等理论分析游客对于靖港古镇的景观关注度。研究结果显示：靖港古镇物质文化景观与非物质文化景观关系处于破裂与失衡状态，游客与靖港古镇仍处于单向凝视关系，因此对古镇景观规划提出以下建议：①打造古镇名片，发展古镇特色；②增强游客体验，创造文化氛围；③规划景观布局，丰富旅游产品。 相似文献
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为进一步增强全区人民的生态意识和绿化意识，以《北京市绿化条例》施行为契机，3月1日上午，通州区园林绿化局在“蔓春园”主题公园．开展以“坚持科学发展．建设绿色北京；贯彻绿化条例．打造绿色通州”为主题的宣传活动。 相似文献
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湖南华森传媒有限公司自今年5月中旬接手本届森保节全程策划执行任务,经过对国内外同类节会的广泛抽样摸底调研,并与主办方和承办方的多频次磨合和讨论研究,我们将本次森保节的策划立意定在打造“绿色湖南牌”“家园国际牌”“旅游示范牌”“特色亮点牌”“生态文明牌”,确定了“森林——我们的家园”这一主题。与往届森保节相比,本届张家界国际森保节体现了3大特色。 相似文献
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浙江林学院近年来主动适应时代发展的要求，创新大学生思想政治教育载体和手段，在工作实践中逐渐探索出“一红一绿”两大主题教育，统领大学生思想政治教育工作，在开拓大学生思想政治教育新领域方面作了有益尝试。该文从建设先进校园文化的角度，通过对浙江林学院开展“红绿”主题教育实践的阐述，以翔实的材料说明了“红绿”教育作为学校开展大学生思想政治教育工作的两大抓手，具有主题更突出、目标更明确、特色更鲜明、成效更显著等几大特点;同时指出，要积极探索新思路、新举措，进一步深化主题教育活动，开创大学生思想政治教育工作新局面。 相似文献
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2010年12月25日，自治区林业厅在广州组织召开了以“依靠科技进步，打造林果外销平台”为主题的第二届新疆林业发展高峰论坛。林业厅党委书记张小平、副厅长英胜，新疆驻广州办事处主任杨卓君、副主任张娅媛，新疆维吾尔自治区特色林果业发展科技支撑首席专家及地州市林业局、新疆林业技术培训中心的主要领导，共32人参加了本次论坛。 相似文献
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以中国知网1985—2022年文献作为数据来源，使用CiteSpace对数据可视化处理进行了共现词分析、聚类分析、关键词突现分析，以了解近年来天然林防火热点主题。结果显示：1）发文趋势在天然林保护1期和2期初期均出现小高峰，于2020年达到峰值；2）学术界主要侧重于天然林资源保护领域中多地区及单位的防火、护林、执法、补助等问题的对策研究；3）近年来天然林防火的研究主题主要聚焦于以下2点的现状、建议、成效方面的研究：一是天然林保护区，二是天然林保护区中开展林果产业生产经营活动的区域；4）以2011年分割关键词突现结果可知，天然林保护工程1期的森林防火研究主题侧重于对具体防火方法的研究，而天然林保护工程2期及以后的研究主题侧重于对森林管护等方面现状的深入分析与研究。 相似文献
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创新人才培养模式的研究与实践对我国建设人力资源强国和创新型国家具有重大的意义.西南大学以学科平台、师资队伍、人才培养为基础,提出了开展“光炯行动计划”创新人才培养模式探索的理念与思路；并从“光炯”创新实验班、大学生科技创新“光炯”培育项目、“光炯”学术论坛、创新型研究生后备生源“光炯”抚育计划、“光炯”奖学金等方面入手,构建了创新人才培养模式.实践证明,西南大学“光炯行动计划”创新人才培养模式取得了较好的成效,突出体现了以下特色:以“光炯”创新实验班作为实施单元,培养创新型人才；以大学生科技创新“光炯”培育项目为平台,培养科研型人才；以研究生后备生源“光炯”抚育计划为保障,优化“本—硕—博”连读培养机制；以“光炯”学术论坛为平台,加强名家大师与学生的交流；以“光炯”奖学金作为奖励手段,激励学生奋发有为. 相似文献
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6月6日，中国野生植物保护协会第二届红豆杉保育委员会全体会议暨全国红豆杉产业发展座谈会在北京召开。会议一致认为，要继续倡导保护野生红豆杉资源，同时在人工红豆杉综合开发、红豆杉行业规范、引导大企业打造品牌、建立红豆杉企业合作平台等方面积极开展工作，并希望人工红豆杉能够被列入“种植植物目录”，进一步推广种植。 相似文献
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城乡同治也就是“城乡环境同治”，其主题是生态建设，而生态建设的内涵是城乡绿化。从2009年开始，攸县以“三创四化”和”洁净城乡大行动”为核心，坚持“以绿兴城，以绿美城”，采取“身边增绿、见缝插绿、三边造绿”等形式实施城乡绿化，持续深入开展城乡同治工作，消灭荒山荒地，提升绿化品味，统筹城乡发展，打造美丽、绿色、文明、幸福乡村，不断推动新农村建设，实现了城乡环境大改观，林业经济大发展，生态文明大提升。 相似文献
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本文就“中国’99昆明世界园艺博览会”竹类专题园的重大意义、建设目标、设计方案、分区规划等进行了系统研究报道，并对竹园立地条件、建设时间、组织实施和引种成本等问题进行了探讨，提出了世博会竹类专题园的主题是“竹子──翠绿的二十一世纪”，建设目标是“云南特有、中国一流、世界扬名”，建成世博园中最具特色和最佳效果的专题园。 相似文献
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福建农林大学以“立德树人”和“培养创新思维和创新能力”等人才培养理念为指导，遵循精品教材建设规律，以“理论先行、工程导向、以生为本”为宗旨，依托现代教育技术开展了一体化的教材设计和教学设计，通过持续完善工程索道理论体系和出版递进式主教材，形成了“理论前沿化、工程案例化、需求差异化”的“工程索道”课程一体化教材建设思路。“工程索道”课程一体化教材的内容体系与建设措施包括：一撰写包括《架空索道理论与实践》《工程索道》《工程索道与悬索桥》和《工程索道》等新形态融媒体教材的递进式主教材，完善由“悬索基础理论—架空索道设计理论—索道装备设计方法—计算机辅助设计方法—工程索道”等5大专题构成的课程理论体系，创一流的教学内容。二利用多渠道、多平台建设数字化资源，拓展网络学习资源，以课程教学模式创新助推“工程索道”课程一体化教材建设，实现网络共享资源与纸质资源的交融；通过打造5个网络平台支撑“一流课程”建设，以一体化教材建设反哺课堂教学，引导学生主动学习，并将思政元素融入课程教学，充分发挥工科专业课程的育人作用。三将最新科研成果融入教材，以促进课堂教学改革，包括：将典型案例纳入“工程索道”一体化教材，并与课程教学内容紧密结合，以实现教材、教学、科研、工程设计与社会服务的一体化融合；基于一体化教材，推动课程教学方式由“以教为主”向“以学为本”转变，增强学生实践能力、应用能力和创新能力的培养，实现教材建设一体化向人才培养一体化的有效过渡。“工程索道”课程一体化教材建设的创新与特色是：一创立理论与实践一体化、教学与科研一体化、线上与线下一体化和知识与技能一体化的“四个一体化”系列精品教材建设新模式；二打造5个网络平台，为金课建设和教学资源共享提供支撑。经实践证明，“工程索道”课程一体化教材在高校提高人才培养质量、促进教学改革、开展产学研合作和社会服务等方面均发挥了重要作用。 相似文献
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美国：2008年聚氨酯技术会议在美国SAN ANTONIO（圣安东尼奥）举行，会议的主题是“精明的生意，精明的营销：绿色进入主流”。Furniture／Today的撰稿人David Perry在会上发言称，虽然绿色问题变得越来越重要了，但行业中的意见分歧甚大。 相似文献
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石门国家森林公园地处广州从化区境内,是我省第一个国家级森林公园,其核心景区——天堂顶风景区打造的花海近年来吸引众多游人参观。通过分析广州花海营造现状及存在问题,结合石门国家森林公园的花海景观营造及其运营模式,对广州市花海主题景观营造技术进行了探讨,认为广州市花海景观建造应从系统规划着手,重点考虑如何打造特色鲜明的主题,吸引游客,凸显岭南文化特色,提升景区文化内涵,同时,在景区管理上应配备专业的养护和运营团队。 相似文献
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本文试图从价格弹性方面着手分析“三农”问题，分析保护农业的措施及税费改革所能给农民带来的收益利弊，由此提出“三农”问题的解决必须综合考虑各种因素，不能简单地采取单项措施。 相似文献