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1.
孙恒 《国家林业局管理干部学院学报》2014,(2):32-35
高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是体育教育与德育、智育、美育相融合的产物,对学生提高自身修养和形成终身体育观念至关重要。大学体育课程的设置和社团体育活动开展密切相关,对校园体育文化产生重要影响。要科学设置体育课程,丰富校园体育文化内涵,促进多元化发展。 相似文献
2.
文章运用文献资料法、调查访谈法等方法对内蒙古化工职业学院体育社团进行综合研究,进一步认识与明确了体育社团在高校体育中的作用。体育社团是高校开展体育活动的重要组织形式,满足了校园人的多元化体育需求。体育社团是体育文化传播的媒介,促进系与系之间的交流,推进学生素质教育,加快学校体育的发展。加强开展高校学生体育社团建设,不但可以营造校园良好的体育氛围,为学院选拔出体育人才,更促进学生体育意识的培养,为终身健身打下基础。 相似文献
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范继军 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2007,27(3):79-80
竞技体育是一种非常特殊的文化现象。它不仅在体育领域占据着最高层次,成为当今世界主体体育文化,而且因其可观赏性和参与性、对青少年的教育性,在社会大众文化中也有着独特的地位。在中国改革开放之初,体育界曾发生过一场辩论,围绕着学校体育和竞技体育的分野展开了激烈的讨论:一派认为学校体育属于教育范畴,体育教育即身体教育、体质教育;而竞技体育属于文化,与杂技、杂耍、舞蹈同宗,是少数人的事情,因此竞技体育不得进入学校,干预体育。另一派则认为竞技体育是我国体育运动事业的重要部分,它的基础是学校体育,学校体育不应排斥竞技体育。… 相似文献
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运用文献资料法在研究体育文化、学校体育文化及竞技体育文化的内涵及相互关系的基础上,阐述了竞技体育在我国学校体育教学改革和学校体育文化建设上的人文价值和教育价值;将学校作为传承体育文化的主阵地之一,高度重视和大力促进中国体育文化的创新,推进我国体育文化建设,使学校体育文化真正得到广泛的传播。 相似文献
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6.
实现体育强国梦，学校体育教育必须和身心健康教育、与个人和社会发展联系起来，必须和社会体
育接轨融合。需要体现“以人为本”理念，着眼于人的全面和谐、终生发展；增强学生对延伸和拓展科学
锻炼的实际功能的再认识，把科学体育锻炼作为相互融合的载体；建立一种以高校为中心辐射到家庭、社
区的综合立体保障机制即学区体育模式，有效促进学校体育和社会体育的相互融合，共同发展，达到资源
共享、职责明确，形成学校、家庭和社区的合力。 相似文献
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体育文化有助于培养当代大学生公正有序的社会意识,能够促进学生个人全面发展,能够强壮体魄,能够强化主体意识,能够缓解社会压力,增进人们的身心健康.高职院校应采取必要措施,促进校园体育文化的健康发展,促进高职院校和谐校园的构建. 相似文献
8.
张翠苹 《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,17(1):39-42,49
和谐育人的校本体育文化是高校体育的最佳存在样态,校本体育的构建是校本体育文化形成的基础。文章从我国高校体育文化建设存在的问题入手,对校本体育文化建设的总体目标、内容和组织实施进行了研究。提出构建校本体育文化体系不要忽视对传统体育文化的继承,要把一以贯之的体育育人理念嵌入到学校整体理念之中,并与学校的物质文化和精神文化融为一体的观点。 相似文献
9.
加强校园体育文化建设的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
校园体育文化由校园体育物质文化和校园体育精神文化构成,是大学生体育文化意识的核心,当它被社会上、学校里大多数人承认和利用时,就形成了体育文化风气和锻炼时尚,示范艺术、表演艺术、比赛欣赏、身心体验是其艺术特征。加强校园体育文化建设研究,对造就现代人的身体基础,培养进取精神、合作精神、意志品质、遵纪守法的意识以及培养现代化的思维方式等优良品质起着积极的作用。 相似文献
10.
体育是人类所特有的一种文化现象 ,体育文化对发展学生个性具有深刻的影响。通过论述体育文化和学生心理之间的关系 ,对学校体育进行社会文化的审视 ,以期寻求一条发展学生个性的健康之路 相似文献
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红色旅游与体育旅游都是经济社会发展到一定时期,为了满足人们日益增长的社会文化需求的精神文化产品,都归属大旅游的范畴.江西作为革命老区,具有无可比拟的红色旅游资源和得天独厚的体育旅游文化资源.本文从分析江西省红色旅游和体育旅游资源优势入手,阐述了红色旅游与体育旅游资源融合开发的可行性,提出了江西省红色旅游与体育旅游融合开发的对策,为整合江西的旅游资源提供参考. 相似文献
12.
节庆活动与民俗民间体育 总被引：1，自引：0，他引：1
节庆活动与民俗民间体育都是一种社会文化现象,它与民俗、民间体育活动都源自于中华民族漫长的社会发展进程中,是各民族文化发展史的重要组成部分.它们二者紧密融合在一起,成为民众日常生活的密切组成部分,其丰富多彩的运动项目对于提升民族气节、提高参与者的素质、磨砺人们的意志品质和积蓄文化内涵起到了积极的作用. 相似文献
13.
乡村振兴战略是帮助乡村解决文化与经济落后的主要途径.在此背景下,民族民间体育文化传承逐渐引起了人们的重视.民族民间体育在传承的过程中,应该在传统与现代的融合、产业与事业的结合、体育行业与其他行业的关联以及文化建设整合与社区建设联结中去挖掘、传承以及复兴乡村文化.笔者结合多年的工作实践,分析了乡村振兴战略背景下民族民间体... 相似文献
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本文运用文献资料法、个别访谈法,对新农村建设中发展体育文化的重要性,发展农村体育文化存在的主要问题进行了探讨;提出了发展农村体育文化的基本思路:扩大宣传,转变观念;各级组织齐抓共管,加强体育设施建设;开展地方传统体育活动,建设民俗体育主流文化;农村体育文化发展与农村学校体育相结合;以小城镇体育文化建设为先导,带动周边农村体育文化的发展。 相似文献
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本文通过文献资料法、专家访问法、调查法、实地考察发,研究了陕西省高职院校体育文化建设的具体现状;阐述了高职院校现阶段校园体育文化建设存在的问题;论述了高职院校校园体育文化建设的具体办法,为高职院校校园体育文化建设提供切实可行的途径。 相似文献
16.
《信阳农业高等专科学校学报》2017,(2):158-160
运用问卷调查、访谈、数理统计等方法对辽宁省高职院校学生进行关于"阳光体育"与"社区闲暇体育"相关问题的调研。结果显示:高职高专学生在校期间,参与阳光体育活动的时间不足一小时,同时由于场地器材以及活动形式等的影响导致学生的参与度、满意度不高;相对而言,学生参与社区闲暇体育活动的时间较充足,不仅形式多样,且场地设施充足。结合学校阳光体育与社区闲暇体育的特点发现,社区闲暇体育活动无论是在时间、形式还是场地设施等方面,对阳光体育都能起到很好的促进和补充作用。 相似文献
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本文在阐述学校体育是实施素质教育的重要途径的基础上,提出学生所具备的体育素质应由体育文化素养、体质健康基础、心理发展水平和终身体育能力等4个层面13项素质组成;并针对当前学校体育存在的问题,就如何加强学生体育素质培养提出5点对策。 相似文献
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为进一步推动体育的发展，必须重视体育文化建设。搞好体育文化建设，在理论上有三项基础性、前提性工作必须做好：全面认识体育的功能，正确理解体育的意义以及合理定位体育价值的文化评判与开发。 相似文献
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随着全民健身计划的深入实施,人民大众对体育硬件和软件的服务渴求逐渐提高.安徽省高校的体育资源非常丰富,有着大量高素质的师资资源,同时还拥有众多的体育管理、科研等方面的人才.立足于调查研究高校体育资源和农村地区体育文化的现状和需求,从而提出安徽省高校体育资源服务于农村体育文化建设的建议,为促进安徽省农村体育文化建设提供理论参考. 相似文献
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通过对我区大中型企业高职毕业生职业素养调查发现,很多学生在就业或在实习期间,学生角色不能很快转变为企业员工角色,不能适应一线的工作岗位,不习惯企业的管理方式方法;企业也普遍为学生缺乏职业素养和职业精神而感到失望。为此,本文研究如何将职业素养培养贯穿高技能人才培养全过程,实现学校与企业的近距离或零距离对接,提高学生的职业素养,让学生顺利完成由学生到企业员工的角色转变,使培养的人才在价值观念和行为规范上符合企业的需要。 相似文献