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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
法国关于农业食品经济的研究沈阳农业大学经贸学院戴蓬军农业食品经济的研究起源于美国哈佛大学。1957年,哈佛大学工业管理学院的两位教授开设了一门课程“农业营销学”(Agribusiness),将农业部门及其上游和下游部门作为一个农业食品生产体系———...  相似文献   

2.
传统的品牌营销学教学课堂通常是以教师为中心,并且注重对学生品牌营销学理论知识的讲授,而忽略了对学生实践能力和学习能力的培养。因此,教师应转变传统教学观念,不断改革和创新教学模式与方法,从而促进品牌营销学课程质量的有效提升。文章简单分析了当前品牌营销教学中存在的问题,并且提出了提升品牌营销学课程质量对策。  相似文献   

3.
市场营销学是一门理论系统性、实践应用性较强的课程,也是高职院校市场营销专业的主干专业课程之一。本文依据市场营销专业人才培养目标与课程的性质、地位和作用,在课程教学内容、教学模式、教学手段、教学方法及课程评价等方面尝试做了一些改革探索,以期提升市场营销学课程教学的有效性和针对性。  相似文献   

4.
文章总结了讲授《饲料营销学》课程的教学与教改经验与体会,论述了《饲料营销学》课程教学实施教改所需要重视的几个问题,包括突出饲料行业优势从而引导学生理性选择饲料营销工作;完善教学内容与案例教学法;重视课程考试的教学改革。  相似文献   

5.
随着市场经济的快速发展,医药营销理论在药品销售、经营、管理中发挥的作用更加明显.中药市场营销学既继承了市场营销学的共性,又发展了其独特性,针对中药市场营销学课程性质和现状,总结几年来教学工作经验,提出“一主、二辅、三结合”的教学模式,取得了良好的教学效果.  相似文献   

6.
针对园艺产品营销学课程教学的现状及存在的问题,从课程性质、先修课程安排、实践教学、教学方法和教学考核模式等方面,结合相关课程教学改革及该课程的教学实践进行了教学探讨,提出了课程改革完善的建议,同时对课程的性质、特点及发展趋势进行了总结与展望.  相似文献   

7.
饲料营销课程架构的研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国饲料工业的快速发展,饲料营销人才越来越显得匮乏,饲料营销课程的构建与完善也迫在眉睫。本文详细论述了饲料营销学课程创建的背景,营销与技术融合的研究,及其实践与效果。  相似文献   

8.
浅谈市场营销教学中的实践教学法   总被引:5,自引:0,他引:5  
(市场营销学)是一门操作性和实践性很强的学科。这就要求教师在营销学的教学中,在向学生传授理论知识的同时,也必须重视培养学生的实际操作技能。本着这一要求,几年来,自己在讲授理论知识的同时,在本课程的实践教学方面也做了一些尝试和探讨,并针对不同教学内容运用不同的方法,使学生的营销实践操作能力得到培养和提高。下面,结合几年来自己对营销学实践教学方面的尝试和探讨,谈谈在营销学教学中对几种实践教学方法的组织和运用。1模拟教学法 模拟教学法就是组织学生利用所学的营销理论以企业营销人员的身份于假定的市场进行营…  相似文献   

9.
面对日益飞速发展的食品工业,为满足食品企业对科技人才的需要,也为进一步提高食品添加剂课程的教学质量,该文提出了"重原理,启发引导式"教学模式下食品添加剂课程教学体系的改革与实践.该文通过对食品添加剂课程中存在的问题分析,提出了"重原理"教学模式下,食品添加剂课程教学内容的优化,以及"启发引导式"教学模式下,食品添加剂课程教学方法的改进方法,最后提出了多样化的学习考核评价体系的建立.  相似文献   

10.
食品生物化学实验课程教学改革探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
高建华  宁正祥  袁尔东  韦庆益  任娇艳 《安徽农业科学》2011,39(32):20266-20267,20276
介绍了食品生物化学实验课程的教学目的,从实验教学内容、教学资源、教学模式、实验室建设几方面阐述了食品生物化学实验课程的教学改革,最后评价了食品生物化学实验课程改革取得的效果。  相似文献   

11.
对食品工程综合实验课程的教学内容及教学形式的改革进行初步探讨,并论述了食品工程综合实验课程实践平台的建设,旨在优化出一门符合食品学科建设发展规律和能够强化学生实践能力的实验教学课程,促进食品工程型人才培养。  相似文献   

12.
谭海刚  李静 《安徽农业科学》2012,40(33):16478-16479,16481
针对大类招生下食品微生物学基础课程的教学现状和本科教学改革的实际情况,对食品微生物学课程教学内容进行了改革,提出了理论教学、实验教学和实践教学的"2+1+1"新模式,为食品微生物学课程的教学改革提供了新思路和新方法。  相似文献   

13.
曹娅  王彦平  王思 《河南农业》2013,(18):39-40
食品营养学是我国高等职业院校食品类专业的重要核心课程,从食品营养学课程教学的内容、知识更新、实验环节和考试形式等方面进行了探讨,对食品专业人才的培养具有重要意义。  相似文献   

14.
通过分析食品分析课程实践教学中存在的问题,从优化教学内容、强化实验教学、改进教学方法、改革考试方式等方面探讨了食品分析课程的教学方式。为更好地提高食品分析课程教学效果提供一点参考。  相似文献   

15.
食品生物化学是高职高专食品专业重要的一门专业基础课。该文根据食品生物化学课程的教学特点,从培养学生的学习兴趣、引导学生通过本门课程的学习,提升专业认同感并形成专业素质等角度出发,就合理调整教学内容、革新教学方法和教学手段、拓宽课程考核评价方式等方面对食品生物化学课程的教学改革进行了探索式研究。  相似文献   

16.
该文以高职《焙烤食品加工技术》项目化课程为例,从课程项目化教学改革的必要性、项目化教学设计、课程项目化资源建设到教学实施等方面进行了阐述,以期推进《焙烤食品加工技术》项目化课程教学改革成效,为食品加工技术专业培养更多的烘焙技术人才。  相似文献   

17.
食品生物化学是高职高专食品专业重要的一门专业基础课。该文根据食品生物化学课程的教学特点,从培养学生的学习兴趣、引导学生通过本门课程的学习,提升专业认同感并形成专业素质等角度出发,就合理调整教学内容、革新教学方法和教学手段、拓宽课程考核评价方式等方面对食品生物化学课程的教学改革进行了探索式研究。  相似文献   

18.
本文就STEM背景下高职食品加工技术课程VR技术的应用进行了设计探析,首先总结了STEM背景下高职食品加工技术课程教学中存在的主要问题,分析了运用VR技术的必要性和可行性,在此基础上,阐述了对高职食品加工技术课程VR技术的应用设计。  相似文献   

19.
食品类专业食品添加剂课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁鹏  陈丽娇  张惠婷  吴冬青  程文健 《安徽农业科学》2014,(30):10824-10825,10828
针对食品添加剂课程教学中存在的问题,对课程教学方法进行了深入的分析和探讨,以增强教学效果,提高食品类专业学生对食品添加剂的正确认识及规范使用能力.  相似文献   

20.
"对分课堂"强调分配一半课堂时间给教师讲授,另一半给学生讨论,是一种适合地方高校的有利于学生深度学习、学以致用、剖析与解决问题的教学模式。文章探讨了"对分课堂"教学模式在农产品营销学课程中的应用实践。  相似文献   

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