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相似文献
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1.
<正>党的十五大报告强调指出:要“坚持把农业放在经济工作的首位,稳定党在农村的基本政策,深化农村改革,确保农业和农村经济的发展、农民收入的增加”。实现农业现代化,使农民生活实现小康进而达到比较富裕,是我国整个现代化进程中一项艰巨的任务。从我国近20年农村改革与发展的实践看,我们取得了举世公认的若干重大“单项突破”,取得了辉煌的成就。但同时,我国农村改革也出现了一些问题。其中最根本的是与经济发展相比,社会发展滞后问题。这就需要认清当前形势,进一步深化农村改革,使农村经济增强活度,促进我国农村经济社会持续快速健康发展。按照建立农村市场经济体制的要求,现阶段,农村的改革与发展要着力解决好以下几个方面的问题:  相似文献   

2.
中国是农业大国,"三农"问题一直是国家的重点工作。通过三年的跟踪调研,结合山东昌乐县农村农业工作实际情况,从加强组织领导、注重正常引导、依法规范操作、完善服务体系几方面对农村集体资产股份权能进行改革试点,并就取得的成效进行逐一分析,提出出台农村改革相关法律法规、加大农村改革经费保障力度与支持各地发展壮大农村集体经济几点建议。  相似文献   

3.
一、实现农业行政综合执法的必要性农业是国民经济的基础,农业问题关乎国计民生。建国以来,农业部门在农业法制化方面做了大量的工作,取得了一定的成绩,为我国农业发展做出了重要的贡献。但我国农业法制工作起步较晚,由于体制不健全、经费无保障、执法无力度,不能适应当前农业和农村经济发展的要求,与建立社会主义市场经济体制要求相比、与依法行政依法治国的要求相比、与确保“三农”利益的职责相比还有较大差距。实行农业行政综合执法,可以扭转农业执法的不利现状,解决我国原有农业执法体系存在的问题,消除其存在的弊病。  相似文献   

4.
本文阐述了改革前与改革以来农村集体经济,在建立的基础、经营的内容和积累的方式上的区别。文章从当前农村和农业经济发展的现状、农业现代化的目标要求、坚持农村社会主义方向等方面对其必要性作了论证。围绕建立农村集体经济的一般原则和策略问题,从农村经营体制、农村商品生产特征、农村集体经济积累途径,以及农村集体经济管理体制等方面进行了初步探讨。  相似文献   

5.
王厚全  刘文霞  李飞 《北京农业》2011,(33):218-220
农村信息化是我国社会主义新农村建设的一项重要内容,也是提高农村生产力的重要举措。农业高等院校作为一支独特的力量,在我国农业和社会主义新农村建设中起着重要的作用。文章在分析我国农村信息化现状和存在问题的基础上,从人才培养、技术支撑、宣传引导和信息导航等方面介绍农业高校在农村信息化进程中的作用。  相似文献   

6.
农业科技创新是农业发展的源动力 ,为加快中国农业科技创新步伐 ,推动新阶段中国农业和农村经济持续、快速、稳定发展 ,必须改革农业科技研发、推广、管理的体制和机制 ,并在农业科技进步与创新的经费投入方面予以充分保障  相似文献   

7.
唐专 《现代农业科学》2009,(3):242-244,266
党的十七届三中全会提出了“推进农村改革发展”的要求,如何推进平川农村改革发展,根据三中全会《决定》的要求,结合平川区实际情况,主要从农业现代化建设途径、农业结构性调整、推农业科技创新与应用、完善农村基础设施、规模化产业化经营、农业社会化服务体系和积极开拓国内外市场7个方面进行了探索。  相似文献   

8.
我国农业科技成果转化率低的成因及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国农业科技成果转化率低,原因是多方面的,要改变这种状况,需要从提高我国农业科技成果的质量、扩大农业科技成果的需求市场、确保农技推广经费、规范农村市场、培养高素质的农技推广队伍等方面综合采取对策。  相似文献   

9.
通过对农业资源与环境专业教学团队建设的实践经验总结,从团队建设目标与理念、团队科学运作、实践教学体系改革、教材建设等方面提出了基本要求,以期为我国高校建设优秀教学团队提供理论与实践参考。  相似文献   

10.
办学经费不足严重困扰着农业高校的生存和发展。本文从影响农业高校经费问题的内外因二个方面 ,分析了农业高校经费不足的原因。  相似文献   

11.
基层农业技术推广体系改革与建设,着眼于新阶段大通农业农村经济发展的需要,以增强为农服务能力为目标,充分发挥农业技术推广机构在农业技术推广服务中的公益性职能和主导作用,在人员编制、财政经费、服务条件等方面加大支持保障力度,在运行机制和服务方式上不断创新,增强公共服务能力。  相似文献   

12.
农业供给侧结构性改革是新时期我国供给侧结构性改革的重要组成部分,我国农村推进农业供给侧结构性改革是促进我国农业综合发展的客观要求,同时具有重大意义。农业供给侧结构性改革是稳定粮食生产的重要保障、促进农民增收的重要举措、推进乡村深化改革的重要动力。文章通过分析当前我国农村推进农业供给侧结构性改革存在的主要问题,探究了我国农村推进农业供给侧结构性改革的对策建议,以实现我国农村在新时期的全面发展。  相似文献   

13.
乡村振兴战略是新时代我国"三农"工作的全新战略部署,农业类高校人文地理与城乡规划专业是培养乡村规划与管理人才的重要专业。文章通过梳理农业类高校该专业发展现状、问题,在探讨乡村振兴战略对该专业人才培养的新要求的基础上,对新时代农业类高校人文地理与城乡规划专业发展定位和课程改革进行了思考。文章认为,乡村振兴战略对农业类高校该专业提出了懂农业经济、掌握生态环境管理技能、了解乡村传统文化、熟悉农村制度等新要求,该专业应以培养乡村规划管理人才为专业核心定位,注重地理学与管理学的双重专业属性,加大乡村文化地理教学内容,提高经济管理类课程比重,进一步提高农业类高校在乡村规划领域的话语权。最后,以南京农业大学公共管理学院为例,对该专业课程体系改革进行了探讨,初步构建了以地理学、管理学、规划学为主干课程的课程体系。  相似文献   

14.
我国农村人口老龄化的现状与趋势给农业现代化进程带来诸多不利影响。为此,积极培育出高素质的新型职业农民是我国解决农业生产劳动力不足、加快农业现代化进程的关键。针对近年来我国在培育新型职业农民过程中存在的诸多问题,在经费投入、政策制定、培训体系和监管机制等方面提出改进建议。  相似文献   

15.
改革开放40年来,中国农业农村经济发展取得了巨大成就。站在新的历史起点上,回顾与总结我国农业农村改革发展历程、主要成就与经验,对于研判农业农村发展面临的新形势、新问题、新挑战,加快补齐农业农村发展不充分的短板和扎实推进乡村振兴战略具有重大意义。研究认为,改革开放迄今,我国农业综合生产能力持续增强,农村发展内生动力不断提升,农民生活水平全方位改善。然而,既有改革经验已不足以支撑新形势下我国农业农村经济持续健康发展,随着国内外形势的深刻变化,国内农产品安全受国际市场冲击大,农村面临人力资本匮乏危机,农业资源环境约束不断趋紧,农业适度规模经营推进难度大,城乡要素单向流动格局较为固化,导致现阶段农业农村发展从多维角度渐显疲态。据此,亟需更深层次推进农业农村改革,将优化调整农业结构、协调好农业经营主体间关系、积极推进绿色兴农和促进城乡深度融合这四个方面作为改革的重要举措,着力破解"三农"发展瓶颈,助力乡村振兴。  相似文献   

16.
中国于2001年加入WTO后,在给我国农业经济发展带来新机遇的同时也带来新的挑战。2016年于中国而言,是一个农业发展的转折年。2015年底的中央农村工作会议首次提出"农业供给侧改革",竖起2016年中国农业发展的大旗。纵观中国历史,农业发展决定一个国家命运。当今中国,农业面临诸多困境和发展瓶颈,要求我们必须从农业供给侧方面进行改革,促进中国农业持续健康发展,实现我国全面建成小康社会的奋斗目标。农业供给侧改革的重点主要从6个方面着手:调结构、去库存、提品质、降成本、补短板和促融合。  相似文献   

17.
<正>2017年中央一号文件指出"经过多年不懈努力,我国农业农村发展不断迈上新台阶,已进入新的历史阶段。农业的主要矛盾由总量不足转变为结构性矛盾,突出表现为阶段性供过于求和供给不足并存,矛盾的主要方面在供给侧"。所以我们要顺应新形势新要求,坚持问题导向,调整工作重心,深入推进农业供给侧结构性改革,加快培育农业农村发展新动能,开创农业现代化建设新局面。而推进农业供给侧结构性改革,促进农业农村发展由过度依赖资源消耗、主  相似文献   

18.
农业补贴对于保障一国的粮食安全与社会稳定、促进农村经济和谐快速发展、改善农村形象、提高农民收入水平和生活质量等多个方面都有非常重要的作用。本文以农业补贴的改革思考为出发点,对我国农业补贴现状进行分析,归纳出我国农业补贴存在的不足;以法律规制为重点,对照国外相对成熟的农业补贴立法的经历、经验,提出在城乡一体化背景下改革农业补贴、完善我国农业补贴法律制度建设的对策建议。  相似文献   

19.
农业高校是国家农业科技创新体系的重要组成部分,在国家现代农业发展中起着重要作用。从国家863计划现代农业技术领域项目实施出发,通过对我国4所代表性农业高校863计划项目组织管理现状的比较,分析农业高校在自主创新能力方面存在的不足,并结合国家科技体制改革趋势与要求,提出我国农业高校自主创新能力建设的建议和对策。  相似文献   

20.
《农村经济与科技》2013,(4):185-186
农村生源和城镇生源学生在实验操作能力方面存在着较大差距。由于农村生源学生接受教育的外在条件较差,以及教学模式的不同,造成农村生源学生实验能力较差。可以从加大对农村中学实验经费的投入;高校充分利用现有教育资源的基础上提升学生的实验能力;改变高校农村生源学生学习方式等方面入手提高高校农村生源实验能力。  相似文献   

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