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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
高校是培养高层次人才的摇篮,教师是造就人才的特殊劳动者。青年教师作为教师队伍中最具活力的群体,它的思想道德和内在素质将直接影响教师队伍的稳定,发展和提高。本文试图透视社会发展,社会劳动和阶级属性诸多方面,剖析了社会主义市场经济条件下,高校青年教师自身修养的深层次问题,寻求加强青年教师自身修养的途径和方法。  相似文献   

2.
培养和建设一支素质优良、充满活力、高水平的青年教师队伍,是各高校在未来竞争中取得和保持相对优势的关键。本从高校青年教师的需求特征出发,对如何建立和完善高校青年教师的激励机制问题进行了深入研究。  相似文献   

3.
青年教师是高校教师队伍的主力军,研究从教师的师德师风、爱岗敬业、教学态度、业务能力和教学水平以及思想道德素质等5个方面对高校青年教师职业道德修养进行问卷调查,并对完善高校青年教师职业道德修养提出建议。  相似文献   

4.
分析了目前高校青年教师队伍建设存在的问题。提出了高校青年教师队伍建设应坚定不移地把思想政治建设放在首位 ,提高青年教师的职业道德 ;应坚持岗前培训 ,强化教学实践 ,加强教学能力地培养 ,应立足国内 ,在职为主 ,提高其教学层次 ;应普遍培养 ,重点提高 ,加强青年骨干教师队伍建设 ,应加强工程意识的培养提高其工程素质 ;应坚持在科研实践中提高青年教师科研能力和学术水平 ,认为要稳定青年教师对队必须双管齐下  相似文献   

5.
青年教师的思想道德素质,尤其是政治素质直接关系到21世纪大学生的培养质量。坚持用邓小平理论武装青年教师的头脑,帮助他们全面把握邓小平诉主要内容和精神实质,提高他们的思想政治素质,是当前高校思想政治工作中一项最重要最紧迫的任务。本根据江西省师生政治思想状况调查的数据和结果,就邓小平理论武装青年教师提出了思考。  相似文献   

6.
近年来,高校青年教师队伍不断壮大,青年教师能力与素质的提高关系到整体教师队伍水平的提高。从青年教师的特点及水平出发,结合国内外高校成果实例,可从青年教师培养资源体系建设、青年教师教学咨询服务体系建设、青年教师教学质量评定体系3个方面进行高校青年教师培养体系建设。  相似文献   

7.
当前大学生思想道德素质的整体情况积极反映了时代与社会的发展,但也表现出了政治信念不坚定、缺乏社会责任感,价值取向迷乱等问题。本文通过对大学生思想道德素质存在问题及背景的分析,阐述了高校提高大学生思想道德素质的办法,提出了健全大学生思想道德素质评价体系的思路。  相似文献   

8.
高校师德建设是调动教师积极性,提高教师队伍素质,培养社会主义现代化建设需要的德才兼备人才的关键。新时期高校青年教师师德建设面临着多重困境:人才选拔和评价忽视了师德建设,青年教师师德建设中的自律意识不高,青年教师的生存环境妨碍师德建设的最终落实。基于马斯洛需求层次理论和奥尔德弗ERG需求理论,坚持以人为本、需求导向,重构新时期高校青年教师师德建设的维度:制度完善、自我约束和环境建设。  相似文献   

9.
教师是高校教学工作的主体,教师的师德状况如何,将直接影响到学生的成长成才。随着我国高等教育事业的蓬勃发展,成人教育教师队伍的年龄结构发生了很大变化,青年教师所占比例逐年上升。而青年教师是实施教育最有影响和感染力的一支队伍。因此,加强青年教师的师德建设,把他们培养成为不仅业务能力强,而且思想道德素质过硬的教育者,是当前一项紧迫而重要的任务。1青年教师师德建设中出现的新问题勿庸置疑,当前青年教师的本质主流是好的,他们中的大多数具有坚定的政治信念和敬业精神。他们的人生观、事业观有着明显的时代特征;他们学历层次高,…  相似文献   

10.
高校青年教师师德建设探析   总被引:5,自引:0,他引:5  
加强高校青年教师师德建设,是教师队伍建设的核心。本阐述了高校师德建设出现的新问题,分析了问题的成因,并提出了加强青年教师师德建设的新思路、新方法。  相似文献   

11.
高校思政系列青年教师马克思主义信仰问题简论   总被引:1,自引:0,他引:1  
坚定的马克思主义信仰是高校思政系列青年教师的首要素质要求。但受多种因素影响,部分青年教师一定程度上还存在马克思主义信仰弱化的问题。青年教师强化信仰的路径有三:1.持之以恒地学习和实践马克思主义;2.矢志不渝地信仰和传播马克思主义;3.旗帜鲜明地坚持和捍卫马克思主义。  相似文献   

12.
青年教师队伍的不断壮大是高等学校教育改革和发展的必然结果,青年教师的业务水平和思想道德素质直接关系到育人的质量.如何为青年教师创造学习和交流的机会,为他们提供展示自我的舞台,使之尽快地成长成才已显得尤为重要.本文论述了试图通过组织青年教师课堂教学基本功竞赛这种形式,寻求青年教师自我成才的途径和方法.  相似文献   

13.
“两课”教学的根本目标,是引导和帮助学生树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向,增强抵制错误思潮和拜金主义、亭乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。“两课”教学在高校教育中的地位是举足轻重的,作为“两课”教师中后备军和生力军的青年教师,其素质的高低对“两课”教学的开展、两课作用的发挥起着基础性的作用,可以说“两课”青年教师的队伍建设直接关系着下个世纪我国社会主义建设者和接班人的政治素质和思想道德水平。所以,对“两课”青年教师队伍建设重要性的认识必…  相似文献   

14.
随着新时代的到来,对高素质人才的需求不断增长,加强对高校青年教师师德建设的研究具有重要的现实价值。在分析高校青年教师师德建设重要性的基础上,总结分析高校青年教师师德建设存在的问题,提出促进高校青年教师师德对策建议。  相似文献   

15.
当代大学生思想道德素质现状调查分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济体制的改革给大学生的价值取向带来冲击,他们的思想道德素质高低直接影响中国未来的发展。因此,了解大学生的思想道德状况,掌握第一手资料,认真分析,发现问题并加以解决,是当代高校思想道德教育的新课题。  相似文献   

16.
本文从理论和实践两方面充分认识思想政治素质是最重要的素质,针对高校思想道德建设中存在的问题及大学生思想政治素质的现状,面对大学生思想政治素质教育的紧迫性和重要性,明确提出加强大学思想政治素质教育的基本内容和科学方法。  相似文献   

17.
随着经济的不断的发展,网络作为一个重要的工具,让人们的生活变得更加便捷,但也存在很多问题对大学生的思想方式和行为规范产生很多的影响。大学生作为时代的先行者,能够更加容易接受新鲜的事物,对新鲜的事物的好奇心强,具有丰富的创造性。因此,网络思想政治教育成为了一个重要的问题。文章基于网络的影响下,对高校的大学生产生的影响进行分析,进而提高高校大学生们的思想道德素养,完善高校的思想道德教育体系,提高网络思想政治教育的队伍建设,更大地运用网络技术提高大学生们的思想道德素质,增加大学生们学习的兴趣。  相似文献   

18.
近年来,在大众教育的背景和高校扩招的形势下,大量的青年教师补充到高校的教师队伍中来,高校青年教师的思想政治工作出现了新情况和新问题.面对这些新的情况和问题,要从丰富政治理论学习形式,加强青年教师的师德师风建设,努力解决青年教师的实际困难三个方面入手,努力提高青年教师的政治思想水平,做到真正从思想、工作和生活上关心帮助他们,使他们健康迅速地成长,早日成为高等教育的生力军和主力军.  相似文献   

19.
青年教师在与学生的沟通交往中有其独特的优势,但当下青年教师师德建设问题依然突出,影响高校立德树人的教育目标。如何找准突破口,采取有效措施强化青年教师师德建设,是推动教育事业健康发展的重要课题。研究针对高校青年教师师德建设的内涵目标,从认识水平,理想信念,考核体系等方面提出师德建设的主要路径。  相似文献   

20.
中国传统思想文化蕴含着大学生思想道德建设所需丰富的资源,高校在建设和谐校园的过程中应充分认识其重要性和必要性,传统文化对提升大学生思想道德素质的重要作用,阐述了加强传统文化教育实施途径。  相似文献   

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