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1.
李灵芝 《云南农业大学学报(自然科学版)》2010,4(2)
选修课的开展丰富了大学英语课程体系,但在具体实施过程中仍然存在一些问题.本文从探讨开设大学英语选修课的意义及理论基础开始,以影视赏析课为例分别从学校,教师,学生三方面探讨了这门选修课开展的现状.建议教师加强理论知识的学习,开展丰富的课堂活动,探求灵活多变的授课和考核方式,从而促进课堂教学质量的提高,推动大学英语教学改革的进一步深化. 相似文献
2.
大学选修课程需要达到扩大学生知识面、满足学生的兴趣爱好和发展学生某方面才能的教学效果,但就目前高校的实际情况来看,选修课程学习效果不尽如人意.针对当前选修课教育教学运行过程中出现的各种问题,学校加强教师督促机制,完善相关教务课程前中后期工作,教师纠正和强化教学思想与责任,丰富课程形式,学生提高对选修课程的重视程度,加强与老师之间的交流等,可以更好地避免各类问题,提高选修课学习效果. 相似文献
3.
分析了长江大学目前开设的游泳选修课程存在的问题,主要包括教学场地不足和教学方法局限等,从丰富教学模式,合理利用教师资源;进行针对性分班,提高教学质量和效率;注重培养学生的安全意识和健康理念;把握教学的关键,帮助学生克服在水中的紧张心理;强化教学的内容,熟悉游泳中的呼吸规律;从实际应用出发,引导学生调整学习的重点等6个方面对游泳选修课的教学模式改革和教学方法创新进行了探讨。这些方法可以促进大学生在大学期间掌握游泳技术和增强自救能力,全面提高学生身体素质,并为今后的生活和终身体育锻炼打下良好的基础。 相似文献
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魏月红 《安徽农业大学学报》2010,(4):125-129
学生自主学习是当前我国大学英语教学改革的一大热点。培养大学生的自主学习能力是大学英语教学的目标之一,而这一目标的实现过程中,教师起了不可估量的作用。文章探讨了学生的自主学习对教师提出的更高要求,从教师自身素质的提高、课堂设计到评估乃至课外活动的开展等方面,都对学生的自主学习有着很重要的影响。 相似文献
6.
计算机公共选修课是高职院校公共选修课不可缺少的一部分。本文从高职学生和计算机课程的特点出发,分析了高职计算机公共选修课教学实践中存在的问题,着重从计算机公共选修课的开课类型、教学方法、考核方式加以讨论,探讨了解决或缓解这些问题所应采取的应对对策。 相似文献
7.
通过文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对影响高校健美操选修课教学质量的因素进行研究.结果发现,学生的兴趣和身体素质、教师的工作态度、教师的教学水平、教师的教法和教师音乐的选择、学校场地设施不齐全、教学管理不完善是影响健美操选修课教学质量的主要因素,并提出提高学生的学习兴趣、增强学生的身体素质、增加教师外出培训机会、合理运用教学方法、丰富教学内容和提供良好的教学环境等对策,以达到提高教学质量的目的. 相似文献
8.
高校公共选修课是学分制培养方案中不可分割的重要组成部分,是充分发挥教师和学生潜能的重要措施.但是目前公共选修课的运行中还存在许多漏洞与不足之处,文章从扩大选课资源、严格审批制度、设立导师制、改进公共选修课考核方式等五个方面提出提高公共选修课质量的措施. 相似文献
9.
公共选修课是我国高校课程体系的重要组成部分,其开设数量和质量直接影响到高等教育人才培养的质量.通过对南京森林警察学院公共选修课学生满意程度进行的问卷调查,分析学生对于选课方式、授课教师、结课方式、课程种类及教学模式等方面的满意程度,发现公共选修课开设过程中存在着课程体系缺乏系统性,学生选课比较随机;高水平选修课程不足,教学质量有待提高等问题.建议:加强学生选课的系统指导,减少学生选课的随机性;提高教师的教学热情,重视教学质量的提高;提高课程设置的质量,丰富公共选修课的数量;完善选修课程教学制度,加强教学的监管力度. 相似文献
10.
本文在充分分析大学专业教师、图书教师深层次协作的统整教学的必要性和可能性的基础上,探讨了统整教学的思想理论,并以齐齐哈尔大学大学中文系单元教育目标为例,阐述开展统整教学对提高大学生信息素养的重要性,并以实例构建了统整教学模式。 相似文献
11.
与其他专业基础课程相比,生物技术专业英语在授课过程中有其独特的学科属性。依据新建应用型本科院校自身的实际情况,结合该课程教学现状和教学经验,对其教学目标准确定位和课程教学内容恰当选择,有利于新建应用型本科院校该专业英语课程建设和教学改革。 相似文献
12.
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语言是传播文化、推动文化发展的重要载体,认识语言文化属性是学习与掌握语言的
基础。在高校教育中大学英语是非常重要的一门语言课程,因为汉英文化在多方面存在差异,
造成大学英语教学暴露出一些问题,降低教学质量。所以大学英语教学过程中要特别重视汉英
文化差异,增强文化知识教育,了解目前大学英语教学中存在的问题,并分析在文化差异前提下
完善大学英语教学的策略,以增强大学生英语能力和综合能力。 相似文献
14.
沈军 《信阳农业高等专科学校学报》2004,14(2):83-85
传统的教学方法与模式已不能适应和满足当前大学英语教学的需要与要求。运用多媒体技术辅助大学英语教学有助于提高大学英语教学质量,促进教学改革目标的实现。 相似文献
15.
生物专业英语是高等院校生命科学类专业选修课程之一。结构复杂的句子翻译是生物专业英语教学过程中的重点和难点。该文以生物专业英语教材中具体语句为例，分别阐述了中长复杂语句的被动时态、名词性短语和以it引导的强调句或主语从句的转换翻译技巧，以及拆句法、倒置法等在生物专业英语翻译过程中的巧妙运用。 相似文献
16.
刘佳 《河南科技大学学报(农学版)》2002,22(1):69-70
论述了大学英语教学中文化教学的必要性与重要性,认为大学英语教学只有语言知识教学与文化教学并重,才能实现大学英语教学的最终目标。 相似文献
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在大学英语教学中,英美文化价值观因英语的强势地位影响着大学生的意识形态,甚至造成大学生对西方政治形态的盲目崇拜,这既不符合大学英语教学目标的实现,也不适应跨文化交际实际的需要。如何在大学英语教学中传承政治伦理,培养当代大学生的爱国主义情操、共产主义信仰与集体主义精神有其必要性。教师只有在跨文化视角下将政治伦理教育自然地融合在英语知识教学之中,才能有效地在大学英语教学中传承政治伦理。 相似文献
19.
于春梅 《吉林农业科技学院学报》2010,(4):114-115,124
当今社会对大学生的英语水平及综合应用能力提出了新的更高要求,大学英语教学也因此面临新的挑战。作者根据自己的教学实践,阐述了在大学英语教学中的一些做法与体会,期望起到抛砖引玉的作用。 相似文献
20.
张丽丽 《吉林农业科技学院学报》2013,(1):121-124
对课堂教学进行适用的评价已成为大学英语教学迫切需要解决的问题。本研究对目前大学英语课堂教学评价现状进行了初步分析,在此基础上,提出了课堂评价方法科学化、评价主体多极化、评价目标多元化等可选策略;力图建立起一种更为合理、有效的大学英语课堂教学评价方法。 相似文献