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文化是经济生长的土壤，与经济发展是一种正比例关系。湖湘文化作为一种区域文化亦存在两面性，其优良文化品质为湖南经济提供强大精神资源、智力支持和发展契机；其“重理轻欲”“重义轻利”“重农轻商”的传统价值取向养成的集体“道德人”和“政治人”特点，阻碍湖南经济发展。创新湖湘文化推动湖南经济发展的关键在于：合理反思湖湘文化精神实质，促成文化新合力；科学扬弃湖湘文化传统，实现文化重心大转移；同步推进社会体制创新，营造文化创新良好环境。 相似文献
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孙启泮 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(1):155-156
创新文化的建设是建设创新型国家的需要;是建设社会主义新农村的需要;是建设和谐社会的需要;是实践科学发展观的需要。创新团队是创新文化的主体,创新文化是创新团队社会活动的产物。通过尊重创新团体的自主权、培养创新意识、构建创新环境等形式推进创新文化的发展。 相似文献
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贾雯 《安徽农业大学学报》2015,(4):18-24
近代以来,工业文明的过度发展导致了环境恶化、资源枯竭、人性危机以至于生态危机,因而建设一种新型生态文明成为世界各国共识。基于农耕文明的中国传统文化注重生态平衡、追求“天人合一”,追求人与自然的和谐共存,具有深刻的生态意识。因此,21世纪,中国传统农业文化在更高层面上的多元复归,能为世界的生态文明建设作出贡献。 相似文献
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加强创新文化建设以提升农业科技创新能力 总被引：4，自引：1，他引：3
创新文化建设是促进科学发展、建设先进文化的重要内容,是科研单位精神文明建设的深入和发展。安徽省农科院以培育价值导向、加强制度建设、夯实创新平台、整治环境为重点,积极推进和深化创新文化建设,有力地促进了农业科技创新能力的提升。 相似文献
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浅论学习型组织与行政文化创新 总被引：1，自引：0，他引：1
胡冬华 《河北农业大学学报(农林教育版)》2004,6(1):7-9
知识经济的到来,对政府组织的建设提出了新的要求。行政文化作为政府组织的内环境是关键的环节,对于推进政府组织的变革有着重要的作用。文章着力探讨学习型组织理念对于行政文化创新的影响,力图摒弃政府组织中个别的”官僚文化”的气息,提出以创新的精神重塑政府文化环境的观点。 相似文献
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京津冀生态文化协同发展不仅是实施京津冀协同发展战略的内在要求,而且也是破解京津冀生态难题的关键,同时还可以为区域生态文化建设提供重要参考。京津冀生态文化协同发展是一项系统工程,只有在吸收中外生态文化思想精华的基础上,充分借鉴国内外生态文化区域建设的成功经验,不断进行理念创新、制度创新、组织创新和模式创新,推动政府、企业和高校全员参与,才能取得实效。 相似文献
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周泽峰 《国家林业局管理干部学院学报》2010,9(3):9-13
生态文化是马克思主义自然观和科学发展观的文化表现,是一种新的在更高社会生产力发展水平上的社会文化形态,体现了当代社会发展的文化思潮。弘扬生态文化,必须重视推动生态文化学术研究和理论创新,大力倡导绿色生产生活,强化生态文化基地建设,发展生态文化产业。 相似文献
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建设社会主义先进文化是全面建设小康社会、推进有中国特色社会主义事业、实现民族复兴的客观要求。要以“三个代表”重要思想为指导,提高民族素质和创新能力,推动文化创新,拓展文化产业,打造文化品牌,继续深化文化体制改革,以推进和发展社会主义先进文化建设。 相似文献
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生态文化建设与农业可持续发展 总被引：7，自引：0，他引：7
生态文化必将成为当代社会可持续发展的主流文化。生态文化是以生态价值观为指导的社会意识形态、人类精神和社会制度,是人与自然和谐发展的生存方式。分析了农业发展进程中的文化演替规律;阐明了生态文化与农业可持续发展的关系。为了应对近代农业现代化出现的农业发展可持续性减弱的趋势,提出了持续发展农业必须生态化,实现清洁生产,提高资源循环利用率;加强制度创新;提高全民环境意识,全民生态友好行为的形成是生态文化的重要体现,是可持续农业发展的重要保障。 相似文献
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郑璞 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2002,22(4):273-274
企业文化理论的提出 ,被称为企业管理发展史上的第四次革命。作为一种全新的管理理念 ,企业文化从更高的起点来研究企业管理 ,寻求推动企业文化发展的动力。美国《幸福》杂念作出这样的评价 :“企业文化是企业生存的基础 ,发展的动力 ,作为的准则 ,成功的核心。”因此 ,深入研究和探讨企业文化 ,搞好企业文化建设 ,对于塑造我国现代企业经营理念、培育优良的企业精神、树立良好的企业形象、增强企业内部的凝聚力和对外竞争力、开创我国企业进步的新局面具有重要的现实意义。1 企业文化的产生和传播要搞好企业文化建设 ,需要了解和研究企业… 相似文献
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生态文化是随着绿色运动的兴起而建立起来的一门新的文化,生态文化在不同历史时期的发展代表着人与自然之间关系的不断转型,从生态文化的变迁中看到人对自我地位的认识更加理智。从生态文化的中国智慧、马克思主义的生态观、西方生态理论学派等方面分析了求同存异容纳多元生态文化的理论,生态文化的发展与构建需要吸收古今中外文化的合理因素,具有包容力与认同力的生态文化更能指引我们营造出美丽和谐的生态环境。在此基础上,探讨了加强生态文明建设的文化认同理念:“天人合一”的传统生态文化理念促进人与自然和谐共生,以马克思主义生态观为指导建设美丽中国,以广博包容的生态文化为指引探索生态文明建设道路。 相似文献
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京津冀高校创新创业教育生态体系建设研究 总被引：1，自引：1，他引：0
《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,(6):70-73
国家对创新创业教育日趋重视,社会对人才培养的创新创业素质要求越来越高,高校创新创业教育是否建设了相应教育生态的人才培养体系是值得探讨的话题,本文以京津冀高校为样本,从生态建设的角度对高校创新创业教育进行研究。研究发现,当前高校的创新创业教育生态体系日趋完善,"鼓励创新,包容失败"的创新创业文化正在逐渐形成。高校的创新创业教育生态体系依据主流学科优势和传统管理部门,创建生成不同的优势种生态体系,因此,创新创业教育呈现百花齐放的态势。随着各高校内部创新创业教育资源整合的基本完成,高校创新创业教育生态体系下一步建设思路是充分利用外部资源,通过校际联合、校企合作和国际化发展的建设思路,进一步完善生态体系建设。 相似文献
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党的十八大提出了“创新驱动发展战略”，全国科技创新大会对深化科技体制改革进行了总体部署，要求大力推进以企业为主体的技术创新和产学研协同创新。“三农”工作是全党全国工作的重中之重。实现“四化同步发展”，重点难点在农业农村。如何落实创新驱动发展战略，推进我国农村经济、政治、文化、社会、生态五位一体建设，成为政、产、学、研各界共同关注的焦点。 相似文献