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农村留守未成年人思想道德缺失问题及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者先从农村劳动力转移是历史的必然选择出发,讲述了我国农村留守儿童产生的社会背景,又对农村留守儿童的家庭生活环境情况进行了分析,指出了农村留守儿童在思想上存在的问题,提出了从长远来看彻底改革现有户籍制度是解决农村“留守儿童”问题的根本办法,但现在只有充分调动社会各方面的力量来解决农村“留守儿童”问题。 相似文献
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比较农村留守儿童、流动儿童和普通农村儿童的身体形态发育和身体素质状况,结果表明,流动儿童身体形态发育良好,身高、体重等身体形态发育指标优于农村普通儿童,留守儿童身体形态指标最差;农村普通儿童在速度、爆发力、耐力等身体素质方面优于留守与流动儿童,流动儿童爆发力优于留守儿童,但速度、耐力等方面比留守儿童差。 相似文献
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农村留守儿童是我国社会经济发展和城市化进程中的特殊群体,农村留守儿童家庭教育问题的原因是多方面的,通过运用文献研究、理论分析、归纳总结等方法,分析农村留守儿童家庭的影响因素,了解目前农村留守儿童家庭教育的现状。研究认为,在“全面实施大数据”的国家战略背景下,应通过构建教育大数据平台,从政府职能、学校教育、社会教育等层面对留守儿童家庭教育实行“一家一策”的精准帮扶措施,为农村留守儿童家庭教育提供“量身定做”的服务,真正帮助农村留守儿童健康成长。 相似文献
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蚌埠市燕山乡在经济上属于典型的农业经济，社会文化事业不发达，在地理上远离大经济中心。近年来，当地农村劳动力外出的现象非常普遍，由此引发的“留守儿童”教育问题日益突出。作者通过实地调查并参考大量文献，对流动后儿童教育现状及其影响因素进行了深入的调查和思考。结合目前掌握的留守儿童的研究资料，对留守儿童教育中存在的各种问题进行解剖和分析。针对问题提出相应对策及建议。 相似文献
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近年来，我国农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大，越来越多的农村劳务大军离开家长，走向城镇，而不得不将未成年的孩子留在乡村，从而在中国各地的乡村都留下了一个特殊的群体——“留守儿童”。“留守儿童”被定义为，父母双方或一方流动到其他地区， 相似文献
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苗晓青 《农业图书情报学刊》2014,26(8):132-134
农村留守儿童是社会发展过程中诞生的弱势群体,在全民阅读时代,他们的阅读问题日益突出,严重影响到其人生的成长与发展。图书馆的社会责任之一是为读者提供公平服务,针对农村留守儿童现状,高校图书馆通过校村共建“留守儿童阅读基地”模式,开展为农村留守儿童进行导读、心理咨询等服务是一项可行的举措。 相似文献
9.
黄永斌 《云南农业大学学报(自然科学版)》2013,(6):1-4
现代社会是一个风险社会。随着我国社会经济发展,在农村大量劳动力的转移过程中,出现了大量的农村留守儿童。他们遭遇着种种风险问题,安全现状令人堪忧。本研究从风险社会理论的视角出发,探讨了农村留守儿童社会风险问题,包括：意外事故风险、失范风险和身心健康风险;在此基础上,探讨了农村留守儿童社会风险的制度、文化、个体因素,从破解城乡“二元”制度、加大投入、加强农村教育和建立健全社会支持体系三个方面提出应对。 相似文献
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随着近些年来我国地域间经济差距增大所带来的农村劳动力向城市流动不断增加,导致农村留守儿童数量越来越庞大,已经日益成为一个亟待社会关注关怀的特殊群体。现行的社会福利制度下,农村留守儿童缺乏足够的社会支持和家庭关爱,容易被边缘化,增进留守儿童福利已经成为国家和社会迫切需要实现的一个重要目标。以"山东省棠之上乡村公益文教"为例,主要侧重于探究志愿组织在增进留守儿童福利过程中的作用和路径选择。 相似文献