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本研究探讨了生态适应性对盆景植物选择与配置的影响及其意义。盆景作为一种独特的园艺形式,具有高度的艺术性和观赏性。生态适应性是植物对特定环境的适应能力,对盆景植物选择与配置具有重要影响。本研究通过综合文献资料和案例研究,探讨了生态适应性在盆景植物选择与配置中的作用和意义。研究发现,考虑植物的生态适应性特征能够提高盆景植物的生存能力和观赏效果,增加盆景作品的美学价值和艺术性。生态适应性的应用可以促进盆景植物与环境的和谐共生,推动盆景植物选择与配置的可持续发展。 相似文献
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多肉植物种类繁多,形态千变万化,常见有绿色、红色、黄色、紫色等多种颜色,甚至一片叶子上也能呈现出不同的色彩。而且繁殖容易,萌发力强,耐修剪,耐干旱,养护简单等,还是值得开发和普及的盆景材料。但由于植株小,只能制作中小型盆景,甚至微型盆景,而且植株易老化,不能像松柏类植物那样存活数十年、数百年,甚至上千年。尽管如此,多肉植物盆景独特 相似文献
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随着生物多样性日益受到关注,园林植物资源的多样性为盆景制作带来了前所未有的机遇。本研究深入探讨了园林植物资源多样性与盆景制作技术创新之间的关系。通过分析多种植物资源及其在盆景制作中的应用,发现植物的多样性推动了盆景制作技术的持续创新,为盆景艺术赋予了更高的艺术价值和生态意义。同时,技术创新也反过来促进了园林植物资源的合理利用和保护。本研究为园林植物资源的保护和盆景制作技术的进一步创新提供了理论基础和实践指导。 相似文献
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<正>长期的创作实践使笔者对盆景(植物类)独特的本质特征有自己的认识:这是一种以生命为基础的创造性动态艺术,它的创作只有起点没有终点,做不到一劳永逸。因为,"在盆盎里,植物的生命本能必然反抗外部施加给自己的种种限制,而且不会间断,与生命共始终。正由于有这样的对抗存在,盆景作品与作者无可避免一直处在不断矛盾不断统一的状态中,有始无终。"矛盾与生命同在,创作也与生命同在,这既是盆景(植物类)的"可恨",也是它的可爱。爱上它,始终坚持,无怨无悔,非常不容易;但也只有这种近乎痴迷的感 相似文献
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本研究针对植物资源多样性与盆景制作及景观形成的关系进行了深入探讨。通过对多种植物资源的分析,发现植物的多样性为盆景制作提供了丰富的材料选择,增强了盆景的艺术表现力。同时,盆景和景观的设计也对植物资源的保护和应用起到了积极的作用。本研究旨在促进植物资源多样性的保护和合理利用,提高盆景和景观设计的艺术和生态价值。 相似文献
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北方地区果树盆景制作与养护 总被引:1,自引:0,他引:1
《中国花卉园艺》2016,(14)
正果树盆景是果树栽培和盆景技术的结合,既有果实累累的丰收美,又有传统盆景的艺术美,具有鲜明的观赏特色,在盆栽果树市场供应还比较少的情况下,具有一定市场空间。果树盆景的制作和养护要求较高的技术,本文对北方常见果树盆景制作及日常养护技术加以总结,以满足种植者的需求。果树盆景制作树种、品种选择选择观赏性好、树形美观、萌枝能力好且易管理的北方常见 相似文献
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氮素是植物生长发育的必需元素,是陆地生态系统初级生产力的主要限制因子,对植物生长发育有重要意义。菌根真菌与植物形成共生关系,促进植物从土壤中吸收氮素,减少氮素对植物生长的限制,增强土壤-菌根真菌-植物三者之间的氮素交流,在氮循环中起重要作用。从菌根真菌对不同形态氮素的利用、菌根真菌影响植物氮代谢、菌根真菌对土壤氮循环的生态学意义等方面进行了综述。基于当前菌根真菌对植物氮素利用影响的研究现状,建议结合基因组学、转录组学、蛋白组学及环境基因组学技术,重点研究菌根真菌—植物共生体的氮转运机制,解析菌根真菌—植物—土壤间氮素交流的主要路径及基因互作网络,以期促进植物氮素利用率,减少氮肥的施用,促进农业可持续发展。 相似文献
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雀梅较一般树种萌芽力强,耐修剪,成型快,是树桩盆景中优良树种之一。有些经多年养护创作成型的雀梅树桩,有时某一部分已成型的枝条或剪扎成型的片会突然死亡。其原因主要有下列两点: 枯老初学盆景创作的爱好 相似文献
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季节更替,春去夏至。去年夏秋江南地区出现历史罕见的持续高温。当时天气预报39~41℃,在笔者养盆景的磁砖阳台46℃左右、屋顶隔热层水泥板上50℃的家用温度计酒精柱天天升满格。一向雨水充沛的闽北也"享受"到了吐鲁番盆地的高温。大自然变幻莫测,打破了以往盆景养护规律,盆景经受了一次严酷的考验,也给养护者提出了超常规管理的新课题。经过一段忙乱,对手头的盆景养护逐渐形成"三级管理预防在先"的观念,使养护工作有条不紊,省力省工,确保了桩景安全过夏。 相似文献
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悬崖式在盆景的范畴内比起其它式样要少得多。其原因是取得理想素材较困难。养护也同样较难,一般按正常情况养护,还没有等到作品成型,下部枝条往往就枯死了。而松柏类的悬崖式盆景则要好得多。落叶、杂木类树种的悬崖式制作养护要困难得多。图1是悬崖式雀梅盆景,图2是倾斜30度的养护状态图。杂木类树种尤 相似文献
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我国盆景现行分为树桩盆景与山水盆景两大类,这意味着用树桩盆景去包括其他植物盆景。植物是母项,树桩是子项,怎能把母项归纳到于项里边去?是纲目颠倒,不科学不可取的。“树”是万木之总名;“桩”乃树木之残余。它表明树桩盆景应有树景与桩景之区分。更有甚者将“树桩盆景简称桩景”,这是不妥的。山水盆景,有人称山石盆景,又有人称水石盆景。其实它们之间各有着不完全相同的含义,“水石”与“山石”两词较实,比较而言,山水盆景这个名称为好,好在它能引导欣赏者联想到山水画和自然景色中的山山水水之美。以我浅见,中国盆景分类按造景材料应分为植物盆景、山水盆景和树石盆景三大类。植物盆景,即使配有拳石之类,仅属烘托、陪衬;山水盆景,也有植 相似文献
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生态型高校校园植物景观探析 总被引:2,自引:0,他引:2
建设生态型校园是解决校园绿化,水资源短缺,资源合理利用的有效途径。植物景观作为校园环境建设的一部分,在促进师生的身心健康、和谐发展等方面发挥重要作用。本文以生态型作为研究高校校园植物景观的导向,对当前高校校园植物景观营造过程中存在的问题进行剖析,采用查阅文献、相关书籍并结合实践,指出当前绿化在总体规划、植物群落建造、物种多样性、人与环境的关系、植物本身的意境美、及养护过程中存在问题。将生态设计的理念深入到植物造景中,强调了生态设计的重要性。最后以生态学为基础,从建设生态群落、科学绿化、生态设计、人文精神等方面,提出了优化校园植物景观的原则。 相似文献