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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 413 毫秒
1.
根据高职院校畜牧兽医专业人才培养的特点,按照牛羊生产课程标准的要求,从课程思政教学理念和教学原则来探索牛羊生产课程思政,从教学准备中挖掘思政元素,在教学过程中渗透思政教学,以此确保牛羊生产课程思政的实践,为牛羊生产项目化改革教学提供思路,有利于培养高素质专业人才,助力牛羊产业高质量发展。  相似文献   

2.
近几年来,我国畜牧行业发展迅速,故而培养、培育专业的畜牧兽医人才则是各大职业院校需共同承担的社会职责。在相应的畜牧兽医专业教学改革工作中,应当基于学生职业能力的培养训练,以就业为教学导向实现教育目标。具体分析以就业为导向的畜牧兽医专业教学改革措施,旨在为广大教学同仁提供参考思路。  相似文献   

3.
《畜禽业》2021,(1)
随着科技的不断发展和管理水平的不断提高,畜牧兽医行业对高职畜牧兽医专业学生职业核心能力培养要求不仅是具备过硬的畜牧兽医专业技术,还需要具备生产、经营、管理能力的中高级人才。畜牧兽医传统的人才培养方案和课程体系已经不能满足"1+X证书"制度的要求。主要表现在传统课程体系开设单一、没有进行知识的融合,传统课程引入畜牧兽医新知识、新技术的内容不够,因此,高职畜牧兽医专业应探索"1+X证书"制度在畜牧兽医专业的实施路径,注重专业技能等级证书中对接的学生职业核心技能培养方案,优化人才培养方案、把专业技能等级证书引入到老师的教学、学生的考核及企业的顶岗实习等关键环节中,从根本上提高职业教育的质量和学生就业能力。将通过市场调研、校企合作了解畜牧兽医职场岗位需求,归纳该行业岗位典型工作任务,分析1+X的职业技能证书,加强畜牧兽医专业资源建设,找到两者之间的联系,从而探索高职畜牧兽医专业全新的课程体系建设。  相似文献   

4.
《畜禽业》2022,(1):88-90
我国畜牧兽医专业创新创业教育的整体教育模式仍然是以课堂教学、专业讲座为主,创业实践教育环节占比较小。玉溪农业职业技术学院畜牧兽医专业教学团队将学校专业教育与(行业)企业生产经营管理、课堂理论教学与养殖场实践教学、专业实践与创业实践、素质养成与专业学习相融合,积极探索畜牧兽医"专业+创业"人才培养模式,经过5年的实践探索,实现创新创业教育与专业教育相融合,提升了人才培养质量,促进学生就业与创业。  相似文献   

5.
随着人们生活水平的提高,对于食品的要求也有所提高,食品安全显得尤为重要。乡镇畜牧兽医站与乡镇畜牧养殖有着紧密关联性,可以有效预防畜禽类疾病,降低得病率。但是就目前来看,我国的乡镇畜牧兽医站对畜禽的疾病防治仍存在着不足。以江西省赣州市兴国县为例,对乡镇畜牧兽医站畜禽疾病防治现状进行分析,并且提出相应的改进措施。  相似文献   

6.
《畜禽业》2021,(5)
以广西梧州市为例,先对乡镇畜牧兽医技术推广的重要性作简要的分析,进而从推广模式、人才队伍、资金投入力度三方面分析乡镇畜牧兽医技术推广体系存在的问题,并结合新时代发展背景下乡镇畜牧兽医技术推广要求,提出进一步强化乡镇畜牧兽医技术推广质量的策略与措施,包括创新乡镇畜牧兽医技术推广模式、整体提升乡镇畜牧兽医队伍业务能力、加大资金投入力度。  相似文献   

7.
《畜禽业》2014,(8)
<正>中国畜牧兽医报消息:今年上半年,受国内宏观经济下行压力加大影响,畜产品消费不旺,价格长时间低迷,养殖亏损严重,H7N9疫情再次重创家禽业,畜牧业生产面临很多困难,形势比较严峻。面对这些不利因素,各级畜牧兽医部门按照"稳猪、保禽、促牛羊"的思路,抓紧落实现有政策,推动出台新政策,强化信息监测预警和技术指导服务,综合施策促转变,稳定基础生产能力。据专家分析预测,到今年下半年,全国生猪、家禽由供过于求  相似文献   

8.
针对微生态制剂在畜牧兽医的运用,从动物疾病防治、促进动物生长、环境污染治理、畜牧产品品质优化4个方面展开论述,明确微生态制剂的作用,希望能够为今后畜牧兽医发展提供有价值的参考,推动我国食品行业发展。  相似文献   

9.
以南通市通州区平潮镇畜牧兽医站为例,分析当下乡镇畜牧兽医站在发展中存在的问题,并针对这些问题提出有效措施与对策,以期提高乡镇畜牧兽医站的工作效率和管理水平,为当地畜牧业提供更有效的服务。  相似文献   

10.
《畜禽业》2021,(8)
乡镇畜牧兽医科技队伍建设是畜牧业生产发展和畜产品安全保障的基础环节。云南省镇雄县是一个山区农业大县,地域辽阔,畜牧专业人才匮乏,导致该县的乡镇畜牧兽医队伍并不完善和稳定,存在着一定的问题。就如何强化乡镇畜牧兽医科技队伍的建设进行探讨。  相似文献   

11.
《畜禽业》2019,(12)
近年来畜牧业发展迅速,农村散养是畜牧业的重要组成部份。乡镇畜牧兽医站在农村散养中起着重要作用。乡镇畜牧兽医站在工作上存在着一些问题和漏洞,不利于畜禽防治工作的展开。从乡镇畜牧兽医站畜禽疾病防治现状以及乡镇畜牧兽医站的改进措施两方面进行分析。  相似文献   

12.
方梦依 《畜禽业》2023,(4):64-66
在乡村振兴发展战略背景下,畜牧养殖已经成为农民增收致富的重要渠道,但是在基层工作中仍然缺少专业化、高素质的人才,在一定程度上阻碍了农村畜牧业的发展进程,故全方位培养畜牧兽医技术人员非常紧迫。基于此,以产教融合为研究重点,探究“互联网+”模式下,畜牧兽医专业人才培养方案,旨在强化农村地区畜牧兽医人才支撑,助力农村畜牧产业高质量发展。  相似文献   

13.
《畜禽业》2020,(10)
以湘西职院畜牧兽医专业内地西藏班为例,通过对《动物微生物》课程教材、课程体系方面进行一系列教学改革,提高了西藏生对课程的兴趣度和满意度,提升了西藏生对课程的认知度,加强了教师教育教学、教研教改能力,以期能为内地西藏生畜牧兽医专业的课程教学改革提供一定的参考意义。  相似文献   

14.
《畜禽业》2010,(5):7-7
为稳定生猪生产能力,农业部前不久下发通知,要求各地畜牧兽医主管部门高度重视,采取综合有效措施,指导养殖场户优化生产结构、加强饲养管理、节约养殖成本,促进生猪生产持续平稳发展。  相似文献   

15.
《畜禽业》2020,(4)
由于牧场设计课程强交叉、重实践的特点,且其中有很多核心技能的培养需求,所以PBL(Project-Based Learning)教学方法能更好地辅助牧场设计核心技能的教学。通过结合牧场设计课程特点提出PBL教法设计思路,以课程为具体研究对象,组织实施具体教学并获得一定收获,PBL教法为畜牧兽医专业人才创新培养提供了良好的教学途径。  相似文献   

16.
《畜禽业》2020,(7)
根据多年在乡镇畜牧兽医工作的实践,分析畜牧生产中存在的问题,提出基层防疫和畜牧行业发展的几点建议。  相似文献   

17.
以就业为导向,对高职畜牧兽医法规课程进行分析探讨,研究可行的改革方法,符合新形式下教育改革的同时,也为社会培养和提供高水平、高素质的畜牧兽医人才。  相似文献   

18.
《畜禽业》2020,(8)
从开放教育背景下畜牧兽医专业教学现状出发,进行其改革的初步探索。开放教育背景下,畜牧兽医专业教学目前存在的问题主要表现在学生学习基础薄弱、工学矛盾严重,理论教学手段单一、交互性差,实践教学落后,导致学生创新创业能力不足。面对现状,论述了开放教育背景下,该专业教学改革的方向和措施——丰富线上理论教学模式,整合优质资源;加强实践教学,探索"理实一体化"教学以及融入职业资格证书培训的教学内容设计。并列举了畜牧兽医专业部分课程的教学改革成果。  相似文献   

19.
黑龙江农业经济职业学院畜牧兽医专业以服务黑龙江省畜牧业大省建设为宗旨,以培养"懂技术、会管理,懂科学、会信息,懂发展、会创新"的"会养能繁、会繁能防、会防能治、会治能管"的高素质技能型人才为目标,科学构建畜牧兽医专业中高职阶段核心课程体系,探索中高职课程的知识和技能的衔接点,为畜牧兽医专业中高职衔接贯通培养提供理论指导和经验借鉴,为黑龙江省搭建高效畅通的畜牧兽医类技术技能人才培养的"立交桥"提供支撑。  相似文献   

20.
王彦斌 《畜禽业》2023,(2):53-55
畜牧业是关乎国际民生的重要产业,在十四五期间,各地区为实现畜牧产业长久发展,不断调整养殖布局,延伸产业链,以此实现畜牧养殖、管理、免疫、疫病防控的标准化与现代化。但是在畜牧兽医实际工作中,部分农村地区仍然存在工作难点与问题,不利于畜牧兽医行业的可持续发展,基于此,主要以常见问题为研究对象,总结解决对策,以此实现畜牧兽医工作的高质量发展,维护公共卫生安全。  相似文献   

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