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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
在长期的农业生产中,人们往往只重视果树的生产功能,而对果树的观赏价值关注较少。随着经济社会的发展,果树的观赏价值逐渐引起人们的重视。在乡村振兴战略背景下,依托现有的果树栽培体系,深入挖掘果树在树形、花、叶、果以及文化领域的美学价值,对进一步发挥果树产业的多功能性提供了更为广阔的市场空间。结合乡村振兴的时代要求,系统分析了果树的观赏价值及其具体应用途径,这是践行经济效益、社会效益、生态效益并举的基础性工作,对丰富乡村旅游内涵、打造新时代的宜居乡村具有重要的实践意义。  相似文献   

2.
在乡村振兴战略提出的背景下,简要分析了成都平原乡村景观形态特征、物质空间构成形态,由此总结了其生产生活、生态、美学、文化价值及现存问题,并提出了成都平原乡村景观经济、生态、文化、社会保护与建设措施,为其他地区乡村景观规划提供思路和参考。  相似文献   

3.
钟琪 《现代园艺》2022,(6):45-47
乡村振兴战略提出了要改善乡村人居环境,实现广大乡村人民对美好生活的向往.在这种社会经济背景下,乡村景观规划设计应运而生,它是对乡村居民生活、居住、劳动、休息和社会交往的空间场所进行优化设计.在乡村振兴战略的背景下,分析了乡村人居环境景观设计的现实意义和时代价值,探索了规划设计的一些策略,以期通过乡村景观、庭院风貌的提升...  相似文献   

4.
程志永 《现代园艺》2023,(10):94-96
依托国内外乡村发展战略理论,结合南京市溧水区和凤镇山北史家美丽乡村乡村规划实践,通过实践性地切入研究,分析了乡村振兴背景下美丽乡村规划策略,探索出具有借鉴与示范作用的乡村振兴战略背景下的美丽乡村规划新思路。  相似文献   

5.
中国古典园林中在很早以前就有了"天人合一"、尊重自然、顺应自然的生态观念和传统文化思想观念。文章在乡村振兴战略的大背景下,指出现代乡村生态文化的问题,借鉴中国古典园林生态观理论,对现代的乡村生态文化景观的营建进行理论的分析探讨。  相似文献   

6.
乡村振兴战略背景下,大力开展乡村景观设计,实现乡村文化特色的表达,不仅是我国对乡村文化振兴的根本性要求,更是打造幸福、和谐、生态、人文乡村环境的必然要求。江南文化作为较大单元的地域文化,与齐鲁、岭南、巴蜀、中原等地域文化相比,其独特性尤为明显。首先阐述了地域文化概念、乡村景观类型,其次分析了地域文化特色在乡村景观设计中的作用,最后以江浙沪一带的农村为例,探讨了通过乡村景观进行地域文化表达的方法,形成一些新的乡村景观设计理念,以期助推我国美丽乡村建设。  相似文献   

7.
在乡村振兴战略的大背景下,以苏州特色田园乡村建设规划作为研究对象,研究基于乡村振兴战略的总体框架,结合苏州乡村规划建设的发展路径及实际问题,从特色产业培育、田园生态维育、田园人居整治、乡土文化传承、乡村多元共治等5个方面提出应对策略,以引导特色田园乡村建设,发挥较强的示范作用。  相似文献   

8.
张宇  赵红霞  张燕宇 《现代园艺》2024,(9):165-167+170
乡村振兴背景下,如何重构文化空间,让民众的精神文化需要得到满足,从而提升人民群众的获得感、幸福感和安全感,这是当代乡村现代化建设和城乡关系融合发展中不能忽略的重要问题。在乡村振兴以及文化振兴这一大背景下,通过对乌兰不浪村现状深入调查分析,总结出村庄文化空间存在的问题,为乌兰不浪村乡村文化空间重构策略提供理论依据。在此基础上,深入挖掘乌兰不浪村的文化资源,优化乡村景观,整合资源,重构文化空间,推动乡村文化振兴,并以旅游带动经济,从而实现乡村振兴。  相似文献   

9.
随着社会经济的发展,乡村的发展越来越引起社会的重视,十九大报告中提出了乡村振兴战略。伴随乡村旅游的兴起与发展,乡村成为游客一个新的探奇之地,最能体现和宣扬中国传统文化的地方在乡村,乡村旅游带动着乡村旅游景观的产生。基于此,通过分析齐鲁8号风情路的现状与不足,从乡村振兴战略背景下提出规划策略,为今后的乡村旅游景观规划提供一定的参考。  相似文献   

10.
通过分析乡村振兴战略背景下的乡村景观现状,阐述乡村景观对于乡村振兴的意义,提出乡村景观的规划思路和方法.  相似文献   

11.
在乡村振兴战略背景下,利用桦树皮资源,设计研发现代工艺品,对弘扬地域文化、振兴乡村经济具有重要的意义。阐述了桦树皮工艺品文化,以探究软化桦树皮材料为切入点,以制作工艺制品及研发装饰材料为载体,针对当前地方桦树资源现状和工艺品市场现状,提出将北方桦树皮文化融入现代工艺制品的设计方法及表现手段,为当代工艺品的开发提供设计思路,也为桦树皮材料的有效应用提供研究基础。  相似文献   

12.
杨香春  胡菊  梁芳 《现代园艺》2023,(9):148-150
乡村振兴战略实施促使各高校重新定位人才培养方向和途径。立足于乡村振兴背景下园林专业人才培养的新挑战,提出人才培养新思路:以乡村振兴需求为导向,促进多学科交叉融合;以课程思政改革为保障,培育学生服务乡村振兴职业价值观;以地方乡村振兴项目为基础,搭建校地实践教育平台;以地区优势特色产业为结合点,创新乡村振兴产教融合机制。本研究从人才培养方案、课程体系、课程思政、实践教学、产教融合和导师制度等方面,提出乡村振兴背景下园林专业应用型人才培养的新举措,为我国园林专业应用型人才培养的理论体系与实施途径提供一定支撑。  相似文献   

13.
果树产业壮大集体经济的实践探索与模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
民族要复兴,乡村必振兴.实施乡村振兴战略,产业兴旺是基础,是解决农村一切问题的前提.在向第二个百年奋斗目标迈进的历史关口,巩固和拓展脱贫攻坚成果,加快农业农村现代化,因地制宜发展特色产业是脱贫致富、乡村振兴的根本之策.中国是世界上水果种植面积和产量均居首位的国家,果树产业产值居中国种植业的第3位.辽宁省果树产业总产值220亿元,占全省种植业产值的10%,是农业增效、农民增收和农村经济发展的支柱产业之一.本文基于阜新蒙古族自治县十家子镇双岭子村和部分相似果树产业村的第一书记3年工作实效,分析果树产业的独特优势,梳理果树产业壮大集体经济的实践探索,归纳实践探索中形成的工作导向,进而凝练出果树产业壮大集体经济的基本范式,以期为乡村振兴战略提供借鉴,推动果树产业在实施乡村振兴战略中发挥更大作用.  相似文献   

14.
在当前美丽乡村建设中,乡土文化是景观营建的重要基础,具有重要的社会和人文价值。在乡村振兴的背景下,乡土文化的重塑和再生是建设文化自信的大国的关键。从乡土文化的概念入手,分析了乡土文化景观营造之间辩证关系。在此基础上,论证了乡土文化景观营建模式,以杭州市百丈镇半山村为实践案例进行研究,进一步阐明乡村景观营造中乡土文化的应用手法与思路。最后,探讨了保护乡土文化的时代价值,对乡村景观营建作出了有益的探索。  相似文献   

15.
快速的城市化进程给乡村的发展带了很多影响,自然环境质量下降、乡村文化衰落、空巢老人、留守儿童等社会问题日益突出.在乡村振兴的大背景下,越来越多的设计者开始关注并探究乡村景观建设,但对乡村儿童户外活动空间景观设计研究极少涉及.本文对乡村儿童户外活动空间景观设计的相关理论进行研究,提出了乡村振兴背景下儿童户外空间的"以童为...  相似文献   

16.
薛淞元  姚阳 《现代园艺》2021,(5):165-166,168
中国的乡村建设一直备受关注,近年来,随着“乡村振兴”战略不断深化,乡村文旅产业发展迅速,艺术逐渐介入到美丽乡村建设中,对我国乡村的经济发展和文化振兴产生重要影响。结合我国乡村的实际情况,分析了艺术介入乡村的背景和意义,探讨了艺术介入乡村建设的原则和方法。以绿水村为例,为艺术介入乡村建设提供参考。  相似文献   

17.
实施乡村振兴战略,是决胜全面建成小康社会的重大历史任务,总要求是"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"。由于林业特殊的产业属性、生态地位、文化特质等,实施乡村振兴战略不仅为林业发展提供了广阔舞台,也为林区乡村振兴提供了重大机遇。分析了林业在实施乡村振兴战略中的重要作用,提出了林区乡村振兴的重要途径。  相似文献   

18.
钟炜婷  庞玥  徐瑾 《现代园艺》2023,(3):102-106
乡村振兴战略背景下,地域文化消逝、“千村一面”等问题受到重视。湛江市位于粤西临海地区,农村基数庞大,村落蕴含多元的地域文化,为了加速乡村振兴进程,湛江启动全域农村人居环境整治并取得新成效。本研究基于地域文化的视角,以营造乡村公共空间场景为抓手,整合村庄资源和空间建设现状,提出打造村落标志、构建生态、修复文化和植入文创等场景的营造策略,以期为乡村公共空间场景营造提供新思路,激发乡村内源活力,为乡村公共空间景观建设提供参考。  相似文献   

19.
十九大报告中首次提出了乡村振兴战略,不仅为乡村发展提供了更好的契机,为风景园林专业研究生提供新的发展方向,也为探究面向乡村振兴战略的风景园林研究生培养模式提供新思路。运用文献研究法、调查法、实证研究法分析总结了乡村振兴战略的背景,从风景园林的角度分析中国乡村面临的问题和目前风景园林专业研究生培养存在的不足,重点论述了风景园林专业研究生助推乡村振兴的培养举措。高校应当抓住时机,加强风景园林专业研究生与乡村振兴的联系,通过合理安排乡村振兴相关课程和教学内容、开展乡村振兴实践活动和宣传工作、校企联合培养,增强学生实践能力等,为乡村振兴培养更多的优秀人才,以期更好更快实现乡村振兴的目标。  相似文献   

20.
马珂  毛志远  姚正阳 《现代园艺》2023,(19):172-173+177
在我国乡村振兴战略背景下,园林、风景园林、园艺等专业人才培养内涵将进一步拓展。反映在实践设计类课程中的改革却较少。通过深度分析园林设计类课程中的教学目标,结合乡村振兴中的建设与发展需求和农业社会发展底层逻辑,对课程教学目标进行进一步的拓展,并论述了具体的实施途径。对未来的园林设计课程教学改革与课程教学设计具有一定的实际价值。  相似文献   

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