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深入推进校院两级管理体制改革是解决高校办学规模膨胀带来问题的迫切要求,是"双一流"建设的重要基础,是构建中国特色现代大学制度的基本任务。文章通过对42所大学的调查,分析了目前校院两级管理体制中存在的诸多问题,并结合山东农业大学的具体实践,提出新形势下深化校院两级管理体制改革的具体路径。 相似文献
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陈烜张圣羽王颖 《辽宁农业职业技术学院学报》2023,(2):42-44
实施校院两级管理是深化高等教育改革的重要举措。分析了地方高校现行校院两级教学管理存在的普遍问题,从构建质量监控评价体系、健全教学规章制度体系、加强教学质量文化建设、完善现代大学制度内部治理四个角度论述了改革的必要性,提出建立以学院为中心,较为深入和完善的校院两级教学管理新模式,激发学院自身办学活力,促进学校整体发展。 相似文献
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校院两级管理是高等院校内部管理体制改革创新的必然趋势,对高等院校盘活存量、激活增量具有重要作用.文章系统梳理了国内外高等院校内部管理体制改革和校院两级管理模式以及教科研指标体系的差异和特征,着重聚焦当前地方农业高校教科研指标体系构建中存在的问题,探析地方农业高校校院两级管理教科研指标体系构建的关键因素和环节,提出了"核... 相似文献
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我国高校与美国高校在学生管理工作中有很多不同，主要表现在：管理体制上我国主要是校院两级管理，美国则是学校一级管理；在管理模式上我国是主动干预、事后处理，美国则是窗口式服务；在管理方式上我国是以管理者为中心、侧重管人，美国则是以学生为中心、侧重服务；此外管理人员的专业化程度不同。因此，适当变革我国高校学生的管理模式，提高服务学生的意识，加强管理队伍的专业化建设，显得尤为重要。 相似文献
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随着高等教育大众化和国际化进程的加快,我国大部分高校普遍实行校院两级管理。文章以制度建设、运行机制和领导班子建设三个主要方面为切入点,通过文献梳理和实践分析,对二级学院实施内控管理的有效路径进行分析和探讨。并进一步指出,二级学院迫切需要在上述三个主要方面做出适应性调整,才能在教学、科研、人才队伍和学科建设等方面取得较大成效,促进学院健康、快速发展。 相似文献
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目前我国高等教育管理体制出现了前所未有的大好形势,其标志有两点：其一，高校规模空前大发展；其二，高校管理体制改革全面推进与深化。这说明，我国高等教育正在做两篇文章，一是做“加法”文章，即通过迅速扩大招生规模，加速我国高等教育大众化进程，促进高校自身实力的壮大；二是做“减法”文章，即通过高校联合重组与高校内部管理体制改革来优化资源配置，提高资源利用效率，提高办学效益。笔者在此文中不谈“加法”问题，只谈“减法”问题，着重从资源配置模式转变角度论述高教管理体制改革的必要性与实施的原则思路。一、现代… 相似文献
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高校校院两级教学管理体制的实施成效,很大程度上取决于校级教学管理部门和二级学院之间能否实现和谐联动。校院两级教学管理主体在共同利益一致的前提下存在着某些具体利益、目标的差异,是制约两级教学管理体制和谐运行的主要因素。通过目标管理、考核评估、激励约束、利益协调和完善综合配套,构建校院两级教学管理的和谐联动机制,将有利于提高两级教学管理体制的实施效果。 相似文献
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山东省委政研室山东省农业厅联合调查组 《山东农业》1999,(1):21-21
实施科教兴农必须完善农技推广体系,而当前完善农技推广体系的关键环节是理顺乡镇农技推广管理体制。最近,省委政研室和省农业厅就这个问题进行了调查。 一、我省现行乡镇农技推广管理体制存在的突出问题 从50年代初到80年代中期,我省农技推广体系中,乡镇农技推广机构的人、财、物三权均归县农业部门管理,即实行条块结合,以条为主的管理体制。自1986年推广莱芜“简政放权”经验开始,全省各地都相继把乡镇农技推广机构“三权”下放乡镇管理,从而形成了以 相似文献
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高校管理低效的原因与对策研究 总被引：3，自引：0，他引：3
管理人员的单位所有制是当前我国高校管理低效的主要原因之一,在这种体制中,校方的理性选择是减少管理人员的福利,而管理人员的理性选择则是隐蔽行动和逆向选择。提高管理效率应通过构建高等教育职员制,逐步形成统一、开放、竞争的高校管理人才市场,实现高校管理人员由“单位人”向“社会人”的转化。 相似文献
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本文在回顾我国高校学院制发展历史的基础上,从当前学院制管理存在的问题入手,分析学院制管理改革创新的必要性,提出学院制管理改革创新的若干建议,即理顺校、院、系关系,构建科学有序高效的“两级机构,三级管理”的管理体制;加强校内“电子校务”工程的建设,积极推进学院制管理的现代化与信息化;加强学院内部资源的整合,优化配置资源,保持学院的适度规模,实现规模效益。 相似文献
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生态大学视阈下的校院两级分权管理改革 总被引：1，自引：0，他引：1
学校是一个生态系统。以生态和谐理念作为学校基本价值取向构建的生态大学,是一种适应时代发展要求的全新办学理念,是高校内部管理体制改革的重要理论指导。高校内部管理体制改革问题主要是学校管理重心定位和校院两级分权管理问题,其实质就是大学内部学院制模式的确定。 相似文献
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高校开展职业指导是对学生进行职业教育和职业生涯规划的系统工程,是高校人才培养的重要组成部分.高等教育的服务性、专业性和规律性决定了职业指导的服务性、技术性和科学性.目前,我国高校的职业指导存在缺乏系统性、重理论轻实践、队伍建设滞后及评价体系不健全等问题.高校必须结合校情、国情和学生的实际情况,理论联系实际,加大人、财、物等方面的投入,并从顶层战略设计、组织机构设置、专职师资队伍建设、课内外体系建构等方面加大工作力度,促进职业指导的科学化、规范化. 相似文献