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1.
刘东彪 《河北农业大学学报(农林教育版)》2012,14(1):18-20
培养外语专业复合型人才是拓宽外语专业学生的就业道路,满足社会对人才的需求的主要途径。许多外语专业人才培养的模式很难符合时代发展的需要。近年来,英语专业毕业生就业状况供大于求的矛盾越来越突出,许多大学对于英语专业复合型人才的培养进行了许多尝试,从学分制改革入手,指出了推行学分制、完善教学管理体制、建立主辅修制及模块化的跨专业培养模式是培养英语专业复合型人才重要途径。 相似文献
2.
随着我国社会经济的快速发展,越来越多的企业走上了国际化发展的道路。在这样的社会环境下,"外语能力"正在从一种高素质人才的"专业能力"转化为高素质人才的"基本能力"。对于高校外语人才的培养教育工作来说,培养具有创新能力的高素质外语人才的工作已经迫在眉睫。从创新型高校外语人才培养现状出发,阐述了创新型高校外语人才培养的新形势、新要求,提出了创新型高校外语人才培养模式的创新思路以及将具体模式落实到地的对策建议。 相似文献
3.
吴秀芳 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2013,33(1)
在中原经济区上升为国家发展战略的新形势下,河南高校外语专业既存在发展机遇,又面临严峻挑战,传统外语专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求.本文从外语专业人才的认识人手,提出了中原经济区发展战略背景下豫属高校外语专业复合型人才培养模式的可行性设想. 相似文献
4.
大连市人才强市战略离不开国际化应用型外语人才培养。针对大连市加快推进国际化应用型外语人才培养的特殊要求,要在注重国际化应用型外语人才培养战略与国际化应用型外语人才培养模式的创新与改革上不断探索,注重国际化应用型课程体系设置、突出教学实践与应用性教学模式、加强高校与政府职能部门间的合作、加强与行业企业人才培养合作、积极培养应用型外语专业技术人才、营造国际化应用型外语人才培养的优质环境和科学评估国际化应用型外语人才。 相似文献
5.
孙壮飞 《吉林农业科技学院学报》2014,(2):97-99
从培养目标和农业外语人才现状的矛盾出发、基于现代农业的发展和需求,探讨适合现代农业发展的农业院校外语人才培养模式,以期培养出立体、复合并具有国际化视野的农业现代化外语人才. 相似文献
6.
新文科背景下“外语+茶学”专业融合与发展路径,以协同知识建构为核心,通过挖掘茶学领域的主题教学资源,为农林类高校外语专业国际化创新人才培养提供有益借鉴。同时,这种复合型的教学模式是对深入推进新文科以多学科协同及多元化的人才培养为理念的外语教育改革的本地化探索。文农交融的外语教育改革新生态,有助于服务地方发展,提升学生的人文素养、科学素养和文化译介能力,增强文化软实力。 相似文献
7.
21世纪是一个国际化的高科技经济时代、信息时代和人才竞争时代。科学技术的发展必将加快世界各国经济文化的合作与交流。而外语人才的知识、能力和素质将直接影响着国际交流的成功或失败。鉴于此,研究者深入研究了河南省高校外语人才培养现状,旨在探索出符合社会发展需要的外语人才的培养途径。 相似文献
8.
新世纪的“三农”建设需要具有特色的外语人才,农业院校外语教师的全面素质则是提高外语人才质量的关键.本文通过对农业院校外语教师的调查,发现目前仍有很多问题急需修正,在此基础上试图提出一些积极的建议,促进外语学科的发展,建立相适应的外语教师专业标准,以此来完善农业院校外语教师的发展机制. 相似文献
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10.
随着语言服务在乡村振兴中地位的提升,转变农业院校外语人才培养模式,加大外语人才服务乡村振兴的作
用成为地方农业院校服务乡村振兴亟待解决的重大问题。通过对山东省开设外语专业的农业院校学生调研发现,当
前地方农业院校外语专业人才培养存在模式单一化、课程体系设置存在不足等问题。乡村振兴政策普及程度相对较
弱,大学生缺乏了解和探索乡村振兴政策的积极性,服务乡村建设意愿不强烈。下一步应从课程体系、意识形态、个人
规划等方面构建地方农业院校外语专业服务乡村振兴的有效路径。 相似文献
11.
丁胜 《安徽农业大学学报》2003,(6):101-104
目前我国外语教育效率极其低下，而总的教育资源又严重不足。要在总资源不足的情况下提高外语教育效率，就必须对外语教育投入效率进行研究。本文作如下阐述:调整外语教育投入结构，加大中小学阶段的投入;开放高等教育及高等教育以后阶段的外语教育，实行外语教育市场化，外语服务行业化。应实事求是地对待学习外语迫切性的问题，处理好外语教育与整体教育的关系。 相似文献
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13.
概述Blog的产生及特点、内隐学习的涵义及特征,讨论内隐学习给外语教学带来的启示。在此基础上,从Blog能为学习者提供多种媒体及丰富的学习材料、能为内隐学习和外显学习的有机结合提供良好的环境、能创设网络虚拟环境下的真实的外语交流情境和利用课程Blog实现外语协作学习环境的构建四个方面探讨运用Blog促进学生的外语内隐学习。 相似文献
14.
针对当前外语教学中普遍存在的问题与误区,如理论研究薄弱、教学形式和方法缺乏创新等进行了简要的描述和分析,提出要深化教学改革,教师和教育管理者必须转变教育思想观念,调整人才培养机制和教学模式,迎接新世纪的挑战。 相似文献
15.
金花漫 《云南农业大学学报(自然科学版)》2011,5(2):91-94
2006年美国政府推出了＂国家安全语言计划＂,首次将语言学习提升到国家安全战略策略的高度。本文全面分析、探讨了美国制定该计划的内容、目的和实施情况,并就该计划对我国大学外语教育的启示进行了研究,指出其在人文素质教育、跨文化交际能力培养及外语课的重新定位等方面具有重要的作用。 相似文献
16.
高校图书馆提高纸质外文期刊利用率的新途径——以东北农业大学图书馆为例 总被引：4，自引：1，他引：3
外文期刊是高校图书馆信息资源的重要组成部分,是高校教师、科研人员、研究生借鉴他人成果、开拓自己事业的重要工具.通过适时调整采购方案、利用现代化技术、将外文期刊引入课堂教学、加强与读者的信息交流等途径,可以有效提高纸质外文期刊的利用率,更好地为读者服务. 相似文献
17.
李淑平 《吉林农业科技学院学报》2011,(1):103-105,112
随着信息时代网络交流的日益普及,网络与语言结合,形成了一种全新的语言模式—网络语言。网络语言中一个突出的现象是大量外来语杂糅其中。通过分析网络语言中外来语的表现形式,探讨网络语言中外来语流行的原因,并提出如何正确看待这一现象。 相似文献
18.
刘立 《辽宁农业职业技术学院学报》2021,23(2)
中国经济的快速发展吸引了世界各国的目光,中国悠久的历史、文化、哲学对世界具有长期的吸引力和影响力,在此背景下,汉语国际传播呈现出前所未有的多元化发展态势,对对外汉语教师的综合素养提出了更高更专业的要求。优秀的对外汉语教师不仅需要具备扎实的学科专业知识、较强的教学能力、广博的中国文化知识及跨文化交际能力,还要培养自己的学习和研究意识并具备良好的职业素养。对外汉语教师是中国语言文化的使者,其优良的综合素养有助于促进中外语言文化交流与合作。 相似文献
19.
随着现代教育的深入发展,对于学生第二外语能力的培养越来越重视。在大学教育体
系中,日语是难度比较高的学科,很多学生在学习中都遇到了诸多困难。此外,在第二外语教学
体系下,很多教师忽视了学生能力的培养,转而向学生灌输应试技巧,这与当前大学日语教育发
展方向背道而驰,作为日语教师,要积极探索教育创新模式,助力提升学生综合素质,为社会培育
更多的人才。 相似文献
20.
高校图书馆外文图书采访工作探析 总被引：3，自引：0，他引：3
赵德春 《农业图书情报学刊》2007,19(6):43-44,60
分析了高校图书馆外文图书采访工作的现状，提出外文图书采访的措施，以便更好地开展外文图书采选工作。 相似文献