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社会主义核心价值观传承着中华文化蕴含的优秀内核。作为中华文化之一的茶文化,是培育和践行社会主义核心价值观的重要资源。只有充分发挥社会主义核心价值观的引领作用,才能创造性地传承中华文化,使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。本文探讨中国茶文化与社会主义核心价值观的契合性、融入路径,赋予中华民族精神和时代精神,以更好地构筑中国精神,提升中国文化软实力。 相似文献
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如何才能更好的将茶文化与核心价值观应用相结合,就需要我们在集中发挥文化优势的前提下,通过融入和诠释具体的实践特征,从而实现核心价值观的有效传承与感知。本文立足实践特色,深层次解析茶文化,以实现整个茶文化传承发展的理想效果,同时又以社会主义核心价值观的具体内涵理解切入,通过探究茶文化与核心价值观之间的共性所在,从而更好实现社会主义核心价值观的有力践行。 相似文献
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茶文化与社会主义核心价值观均脱胎于中华民族传统文化,二者在多处相互印证,相互贯通。本文在介绍了我国优秀的茶文化内涵之后,详细阐述了茶文化与社会主义核心价值观的暗合之处,并指出践行茶文化是培育社会主义核心价值观的重要途径。 相似文献
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茶文化作为我国优秀传统文化传承的精髓,蕴含着丰厚的社会主义核心价值观的根源。本文在系统分析茶文化背景下的大学生社会主义核心价值观的现状及特点的基础上,挖掘茶文化与大学生社会主义核心价值观公民品格的培育之间的关系,探索以茶文化培育和涵养大学生的公民品格的路径。 相似文献
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无论是我国茶文化还是社会主义核心价值观,都根植于我国传统文化土壤当中,这不仅决定了二者之间具有高度的契合性,而且也为二者的融合提供了可能性。本文在对社会主义核心价值观的内涵做出简要论述的基础上,对高校大学生核心价值观培育中存在的问题、茶文化在高校大学生核心价值观培育中的价值以及新媒体时代下茶文化与高校大学生核心价值观培育工作的结合路径做出了研究与探讨。 相似文献
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社会主义核心价值观建设是系统工程,从中国优秀传统文化中吸纳养分是其中关键一环。本文从提供文化思维导向、提供重要思想资源、提供传播方法支撑三方面阐述了茶文化对培育践行社会主义核心价值观的重要价值。 相似文献
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茶文化视野下的大学生社会主义核心价值观培育是一项复杂性工作,借助茶文化拓展培育体系,有利于大学生健康成长,也能使传统茶文化与社会主义核心价值观培育有机融合.从茶文化中存在的社会主义核心价值观入手,了解茶文化视野下大学生社会主义核心价值观培育特征,优化培育路径和培育手段,完善培育架构,有利于大学生健康成长,也能使大学生真... 相似文献
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在世界各个国家之间的发展越来越紧密的背景下,文化的冲击不可避免。文化作为一个国家的软实力,对学生人生价值观的树立有着深远的影响。在外国思潮积极涌进的形势下,大学生社会主义核心价值观的培育面临着更为复杂的困境。而茶文化蕴含着中国优秀的传统文化思想,对大学生社会主义核心价值观的培育具有正向的指导意义。本文先介绍了茶文化思想的内容,然后分析了目前高校大学生社会主义核心价值观培育出现的问题,最后结合问题深入探讨了茶文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育策略。 相似文献
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高校思政课实践教学是思政教育教学的重要组成部分，又是培育和践行社会主义核心价值观的重要环节。弘扬中华优秀传统文化背景下，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用有利于提升思政课网络实践教学资源利用效果，丰富思政实践教学内容，全方位传承中华优秀茶文化，令茶文化取得良好的网络实践教学和传承效果，提高学生思政学习素养和文化传承能力。鉴于此，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用需要明确思政课和中华优秀茶文化之间的关系，结合高校思政课网络实践教学存在的问题，探究基于中华优秀茶文化弘扬的思政课网络实践教学资源开发与应用方法，以期增强文化传播效果。 相似文献
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茶文化内涵与人类向往的美好和谐的生活环精神内涵是相辅相成的,采用科学的措施将优秀的茶道精神引入今天的思想政治教育中去,是可以更好的传承传统茶道精神和发扬社会主义和谐文化的。思政教育力求以人为本,加强建设精神文明,为了满足人们的心理和精神需要,在思政教育中加入茶道精神,可以使思政教育兼具个性化和全面化,有助于市民群众建立自信心,自觉弘扬社会主义核心价值观,形成良性循环的茶道精神和弘扬社会主义核心价值观。 相似文献
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传承中国的茶文化,可以继承与发扬我国的社会主义核心价值观。尤其是海南的传统茶文化,自身不但具有平等富足的理念与朴素的思想,还可以将其与社会主义核心价值观的思想进行有效的结合,进而早日实现海南国际旅游岛的建设目标,在真正意义上做到了继承与发扬我国的社会主义核心价值观。本文正是对海南传统茶文化与社会主义核心价值观的关系进行深入的研究。 相似文献
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我国的茶文化具有几千年的历史,内涵丰富,在传承和弘扬茶文化时,需要将茶文化与社会主义核心价值观进行有效的结合。茶文化能够将社会道德和文化意识进行融合并且将其转化为人们对客观事物的判断,因此,传承中国茶文化能够有效的摒弃社会主义核心价值观念中单一的理论教育,从实践过程中积极的探索社会主义核心价值观念的培养方式。所以,需要对茶文化和社会主义核心价值观的融合方式进行全面的分析和讨论。 相似文献
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中国正处于经济文化发展新时期，高校是育人育才的重要阵地。茶文化是中华传统文化的核心部分，“工匠精神”是茶文化的精髓。高校应以文化自信教育理论为导向，以大学生文化自信现状调查结果为线索，以茶文化教学实践为基石，探索茶文化“工匠精神”融入高校文化自信的培育路径，充分利用我国深厚的文化资源，引导大学生感知历史与传统文化，夯实文化自信的基础，塑造共同的社会主义核心价值观；同时，引领他们积极承担文化传承创新的责任，应对文化多元化的冲击，回应高等教育全球化的挑战。 相似文献
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改革发展进入新时代时代,大学生"敬业"核心价值观的培育是当前的迫切需求。以"首创精神、奋斗精神、奉献精神"为核心的红船精神与"敬业"价值观对大学生的内在要求相契合。弘扬红船精神,能够起到凝心聚力、驱动促进的作用,用首创精神鼓励创新创业,用奋斗精神强化敬业意志,用奉献精神凸显服务奉献,是高校学子"敬业"价值观培育的核心内容。 相似文献