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导游实务课是一门实用性很强的专业技能课,文章针对《导游实务》课程的特点,结合笔者的教学实践,探讨了行为导向教学法在《导游实务》教学中的应用。行动导向教学法提高了学生的学习兴趣,培养学生创新思维与实践操作能力,它对提高中职教学质量,形成中职教学特色与职业岗位能力,具有重要意义。 相似文献
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行动导向教学法是一种以培养学生的关键能力和职业行为能力为目标的新的教学方法,在宠物解剖学中运用行动导向教学法可以达到事半功倍的教学效果。 相似文献
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“行动导向”教学是一种教学方法,也是一种教学模式和教学理念.“行动导向”教学要求教师根据职业要求选择教学方法、设计教学活动、评价教学过程从而实现教育目标.“行动导向”教学的核心理念是注重关键能力的培养.旅游类课程中“行动导向”教学法的应用,有利于学生掌握和理解相关知识及技能,但在实际教学实施过程中,因受教学设备与条件的限制,存在师资企业经验和职业经历不足等问题,教学设计存在难度,建议职教师资培训要常态化,通过校企合作开发与设计课程. 相似文献
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针对高职财务信息管理专业人才培养目标的要求,在专业课教学过程中要建立以培养职业能力为核心,以工作实践为主线,以工作过程(项目)为导向的实践教学体系,解决传统教学中教学内容与会计工作实践脱节、学生毕业后不能直接上岗的问题,笔者以行为导向教育哲学思想为基础,探索行为导向教学法在基础会计教学中的运用,真正培养出既有理论基础又有实践能力的高素质、高技能会计人才。 相似文献
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近年来以就业为导向的办学思路已为越来越多的高等职业院校所接受,怎样开展以工作过程为导向,把学习于具体的典型工作任务紧密相结合、造成教学内容、教学方式不脱离工作实际,使学生对所学的职业典型工作任务能够有所了解,更好的胜任职业工作任务,提高学生的职业能力,教学方法的改革和完善,就是其中的一个重要内容。本文旨在从案例教学法在种植专业植物保护课程的实施运用中探讨提出一些改革思路。目的是为从事植物保护教学的老师提供教学依据。 相似文献
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行动导向教学法强调学生在学习过程中的主体地位,注重学生综合职业能力的培养。文章结合《食品质量管理》的课程特点,探讨行动导向教学法在《食品质量管理》课程中的具体应用,并优化该课程的教学模式。 相似文献