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我院的研究生工作早在１９８６年就已开始。当时在没有硕士学位授予权的情况下，在上级有关部门的大力支持下，全体教师积极努力创造条件，通过联合招生的方式历经３ａ先后招收３届共１４位硕士研究生。目前，这些学生早已毕业，在各自的工作岗位上发挥着重要作用，在国内外产生了一定的影响，为我院今后培养高级人才探索出一条成功之路。笔者参加了这几届硕士生的招生工作，故作简要分析与回顾。１历史的回顾我院于１９７５年筹建，１９７６年开始招生，１９７７年招收本科生。建院后设４个系，７个专业，即：农学系作物专业、食品工程专业… 相似文献
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１９８７年以来，依托科研项目，建立教学基地，指导研究生完成硕士论文和本专科生完成毕业实习；结合生产实际，吸收科研成果，充实和更新教学内容。把教学与科研和生产实际密切地结合起来，切实保证了教学质量的提高 相似文献
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自1981年建立学位制度以来,经过几年的努力和三次学位授予单位的审核,农牧渔业系统已初步形成学科专业基本齐全,指导力量较强、有一定科研基础的研究生培养基地。目前,全国农牧渔业系统有16个单位,36个学科、专业,106个专业点,173位专家教授可以培养博士研究生;33个单位,73个学科、专业,439个专业点可以培养硕士研究生。为研究生的培养基本立足于国内打下了良好基础。全国农牧渔业系统博士学位授予单位及其学科、专业和指导名单,硕士学位授予单位及其学科专业名单如下: 相似文献
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我校已有十余年研究生教育历史,目前不仅在数量上有了较大发展,在培养质量上也有了很大提高。已毕业533名硕士生和11名博士生,他们在各自的岗位上都得到有关部门的好评,为农业经济建设作出了较大贡献。我校研究生教育之所以取得较好成绩,除了加强思想政治教育外,其重要原因就是狠抓了研究生的能力培养。 相似文献
5.
我校从1978年恢复研究生招生以来,二十余年的研究生教育尤其是近十年,取得了较大的成绩.研究生教育规模不断发展.现有在校研究生126人;硕士点15个,横跨理学、工学、农学、管理学四个门类;在职申请硕士学位人员150名左右.导师队伍建设得到了加强,现有导师115名(含兼职导师26名),平均年龄45岁,具有硕士以上学位的约占35%,研究生的培养质量不断提高.已有214名硕士研究生毕业,20名研究生班毕业生.他们当中有的考上博士,有的出国深造,也有的已提拔到领导岗位上担任领导职务,绝大多数毕业生已成为本单位的主要业务骨干.从留校任教的研究生情况看,经过几年锻炼,他们有的已成为导师,担负独立指导研究生的任务;有的成为学科带头人;还有的走上了校级领导岗位等.据研究生毕业分配以后反馈回来信息,我校培养的研究生具有思想素质好、能吃苦耐劳、动手能力强、适应性强等特点,受到用人单位的好评.但与同类高校相比,发展速度包括招生规模、培养层次以及培养质量还存在一定的差距.现针对我校研究生教育工作中存在的问题,提出以下对策: 相似文献
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刘新蒙 《农业图书情报学刊》2012,24(12):132-135
高校学科馆员应从硕士研究生学位论文选题的选取入手,合理指导硕士研究生学位论文写作,提高他们的学术水平,培养他们的创新性和科研态度,鼓励研究生勇于创新、严谨治学。 相似文献
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我校七七级本科生和七九级研究生(二年制)已完成了全部学业,先后毕业。他们在最后阶段的学习中,在教师的指导下,分别完成了毕业设计或毕业论文工作。取得良好的成绩。本报从本期起将择优发表部份毕业生的论文,请广大读者评议。 相似文献
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高继红 《山东省农业管理干部学院学报》2010,27(6):163-164
为提高硕士研究生毕业论文答辩所用幻灯片的质量,使他们顺利通过论文答辩,以宁夏大学化学化工学院2007届硕士研究生毕业时答辩幻灯片为例,针对毕业论文的内容,阐述了幻灯片制作中存在的主要问题,并提出了完善措施,以期对用幻灯片进行毕业答辩的学生提供一些指导。 相似文献
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以重大科研项目为依托，建立相对稳定的科研、教学基地，组织青年教师，硕士研究生、本科生、专科生深入农村牧区，承担科研任务，参加农牧业生产，开展实践教学，实行科研、生产、教学三结合的人才培养过程。自１９８７年以来，在４个国家、省、厅级项目中，指导和培养３４名本科生、３名专科生和１１名硕士研究生，共完成２８项专题研究和新技术推广项目，发表有学术价值的论文４０余篇；完成的三个项目分别获省级三等奖、厅级一等奖、厅级三等奖，在科研、生产、教学三结合方面取得了显著的效果。 相似文献
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邵文涛 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(1):168-169
本文分析了研究生在科研创新领域存在的问题,提出了加强研究生科研和创新精神,提高科研和创新能力的思路,建立了依托教学、科研资源,形成科研创新活动与教学、科研活动高度关联,构建扎实、有效的培养机制等环节,使研究生科研创新教育有统一的规划和指导,对提高研究生科研和创新实效性起到更切实的作用,为推动研究生培养和教育提供理论和实践支持。 相似文献
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《西南大学学报(自然科学版)》1993,(5)
水稻研究室于1985年成立,包含水稻育种和水稻栽培2个研究方向。现有在编兼职研究人员6人,其中教授2人,副教授2人,讲师2人,另有技术工1人,由任昌福教授任研究室主任。研究室成立以来,本着教学、科研、生产三结合的方针开展工作,先后完成部、省、市级重点攻关科研项目10项,多次获得国家、部、省、市级奖励。目前正在进行的有6项;承担研究生课程3门、本专科课程7门,培养硕士研究生14名(含在积),已毕业获硕士学位8名。1988年水稻研究室被评为重庆市先进集体。育种方向:近年承担有四川省水稻育种攻关《水稻高产优质新品种(组合)选育—— 相似文献
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当前,我国已有六届农科全日制专业学位研究生毕业,毕业生的培养质量是否能够满足农业职业的要求,是社会各界普遍关注的问题。针对目前专业学位研究生教育质量评价对培养过程关注不够的现实,从过程评价和结果评价两个方面,探讨构建农科全日制专业学位研究生教育质量的"链式"评价指标体系,包括2个一级指标、6个二级指标和28个三级指标,并提出推进其评价工作的对策建议。 相似文献
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农科毕业研究生就业去向与使用状况的调查研究 总被引：1，自引：1，他引：0
本文以浙江农业大学为对象,调查研究了农科毕业研究生的就业去向、使用状况、社会对毕业研究生的使用评价等。结果表明,农科毕业研究生就业去向与分布情况基本合理;毕业研究生得到用人单位的重视和合理使用,使用状况良好;农科毕业研究生的培养质量受到用人单位充分肯定;毕业研究生就业后的流动情况比较普遍 相似文献
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马汶 《四川农业大学学报》1989,(1)
<正> 一九八八年我校外事工作在省教委及各有关部委的关怀、支持下,取得了新的成绩,通,过派出去、请进来,加强了内外联系,促进了我校的科研、教学的发展;加深了我们同各国科学家、科教人员的交流,及时了解世界科学发展的动态和信息。现将近期外事活动简报如下: 我校共派出学习进修、参加国际学术会议,商讨合作培养研究生、进行合作科研及校际交流人员30人次,他们的足迹遍布四大洲的10个国家和地区。其中出国留学人员10人,回国 相似文献
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硕士研究生临床培训的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
我院肾脏病内科招收硕士研究生已10多年了,这些研究生几乎清一色为“临床型”,他们获得硕士学位后几乎都到临床第一线工作。招生时考生的经历不一,前几年报考者大多为历届大学毕业生,从事过几年临床工作。近年来随着大学的扩招,本科毕业生就业供过于求,应届本科毕业生报名考研究生者越来越多,且还有少数专科毕业生,故这些硕士生的临床“底子”相对较薄弱或参差不齐．而毕业后绝大多数又都从事临床工作。因此,如何加强临床训练,这是值得研究的课题,本文就是对这一问题的思路和一些做法的体会。 相似文献