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论述了多媒体课件在果树栽培课程教学中应用的必要性以及存在的问题,阐述了多媒体课件如何更好地应用于该课程教学中,以期为果树栽培课程多媒体课件合理应用提供有益参考。 相似文献
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医学微生物学作为一门形态学学科 ,尤其是在实验课的教学中 ,多媒体显得尤为必要。为此 ,我们建立了微生物学多媒体实验室 ,并在 1999本科、2 0 0 0专科教学中应用 ,现将有关情况作一汇报。1 多媒体实验室的初步应用通过显微摄像系统、实验室配置的电视机、5 86电脑及投影仪将微生物的个体形态、结构以及真菌繁殖的各个阶段拍成录象 ,增强学生的感性认识 ;将微生物的实验操作进行摄像 ,让学生了解规范的操作 ;实验室之间通过网上邻居可实现资源共享。2 多媒体实验室应用的效果2 .1 有效地激发了学生的学习兴趣本多媒体实验室建立后 ,经过… 相似文献
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分析了农业院校非计算机专业"多媒体技术及应用"课程教学的现状及存在的问题,提出了该课程教学改革的方法。教学实践证明,只要结合学生所学专业和本课程的特点,运用恰当的教学方法,完全可以使非计算机专业的学生学好多媒体技术的基本理论,而且可以更好地使所学多媒体应用软件服务于专业。 相似文献
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在模拟电子技术课程的教学过程中使用多媒体,能够极大地丰富教学内容,提高学生注意力,引起学习兴趣,但是如果使用过多过滥,也有很大的弊端.这就要求教师在应用多媒体时要扬长避短,以便使多媒体更好发挥辅助教学的作用. 相似文献
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目前,多媒体教学已成为高校现代化教学的必要手段。通过介绍多媒体教学在花卉栽培课程中应用现状,指出了多媒体在课程教学中的优势与不足,结合实际,提出了整改措施,以便加快教学改革进程,取得更好的教学效果。 相似文献
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"黑板加粉笔"的传统教学手段已逐步向计算机辅助教学手段演变.在21世纪来临之际,现代化的教育技术必须引人教学领域,应用多媒体技术手段优化组合教学,将会引起对传统教学手段的重大改革,对化学课程的教学改革也起了推波助澜的作用. 相似文献
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应用多媒体技术优化数学教学 总被引：5，自引：4，他引：1
随着计算机技术的普及,多媒体技术在数学教学中的应用越来越受到人们的重视,现代教学要求教师将多媒体技术应用到教学改革的实践中,怎样将多媒体辅助教学的优势与传统教法有机结合,并在教学实践中发挥重要作用,提高课堂教学质量和效率,已经成为人们关注的焦点。从多媒体技术应用于数学教学的优势、数学教学中充分应用多媒体技术以及制作多媒体课件的几点建议等几个方面论证了如何应用多媒体技术优化数学教学。 相似文献
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吉尚雷 《辽宁农业职业技术学院学报》2017,(4)
《微生物应用技术》作为畜牧兽医专业一门重要的基础必修课程,具有知识点抽象、信息量大,学生不易理解等问题,而思维导图作为一种十分有效的可视化教学工具已经被广泛应用于教学中。结合课程特点,以免疫机制内容为例,利用思维导图提高《微生物应用技术》教学质量和学生学习的积极性。 相似文献
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介绍了园林植物多媒体课件建设方面的基本情况,在分析园林植物课程体系及多媒体技术在该课程中应用优点的基础上,以水生植物睡莲科为例,展示了多媒体技术应用的具体方法及其教学效果。 相似文献
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体育是一门实践性较强的课程,一般通过教师实地讲解、示范向学生传授知识与技术要点.然而在教学过程中,教师的动作示范只能从几个有限的角度来展现给学生,并且很难将示范“慢动作化”.从体育课课堂中运用多媒体技术进行辅助教学的实验研究出发,分析和探讨了多媒体技术与体育课结合的优势和在体育教学中应用多媒体应注意的问题. 相似文献
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《微生物应用技术》是高职院校生物技术及应用专业的一门专业核心课,从课程设计、课程目标、课程内容、课程的组织实施、教学方法、教学评价等方面进行了探索与实践,取得了较好的效果。 相似文献