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一、公鹿越冬期的饲养管理 公鹿的越冬期包括配种恢复期和生茸前期,从11月上旬到第二年3月下旬,正处于寒冬季节,鹿既不配种也不生茸,处于非生产季节。鹿由于配种期体能的消耗及季节性体重下降,体质相对较弱,在越冬期采食量增加,体质也恢复很快。对老弱病残鹿为防止冬季消耗死亡,应考虑增加营养,同时在生茸前期增加 相似文献
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茸鹿养殖是项高效益的产业,其主要效益来自公鹿的生产性能,养鹿的目的在于收获高效优质高产鹿茸。公鹿生茸期饲养水平高低、管理措施是否得当、精粗饲料调配是否正确,直接影响鹿茸产量与质量。一、生茸期的饲养管理公鹿脱角后,鹿茸新生组织开始生长,此时正处于早春季节,气温低,日照时间短,昼夜温差变化大,风天、雨天、雪天、暖天、冷天时常变化,鹿茸生长缓慢。此时生理特点发生明显变化,代谢功能明显改善,消化功能显著增强。1.饲养技术饲喂时间要定,不能赶前错后;饲喂次数、顺序应严格遵守;饲喂量要准,防止饱饥不均。2.饲喂方法①精饲料饲喂… 相似文献
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东北梅花鹿血液某些化学成分的分析 总被引：5，自引：0，他引：5
有关梅花鹿血液化学成分的分析,目前尚未见系统资料。本试验测定了东北梅花鹿母鹿、仔鹿(包括初生仔鹿和一月龄仔鹿)、公鹿(包括生茸鹿和非生茸鹿),血清总蛋白、蛋白分类、谷草转氨酶(sGPT)和谷丙转氨酶(sGOT)、全血非蛋白氮(NPN)、血糖、血清总脂、CO_2结合力、Ca、P、Mg、K、Na等13项生化指标,并通过均数差异显著性检验进行了比较。其中血清总蛋白和SGOT的含量是公鹿>母鹿>1月龄仔鹿>初生仔鹿;γ球蛋白、NPN、血清总脂的含量是公鹿>母鹿>仔鹿。其差异均为显著或极显著,数据表明梅花鹿血液上述生化指标是随年龄增长而增加,公鹿高于母鹿说明公鹿基础代谢较母鹿、仔鹿旺盛。 生茸鹿和非生茸鹿相比,血液总蛋白和sGOT的均数差异极显著,生茸鹿高于非生茸;鹿,表明生茸鹿体内蛋白质合成多、代谢旺盛。血钙生茸鹿又显著低于非生茸鹿。因此,在鹿生茸期适当补充蛋白质和含Ca、P多的矿物质饲料是提高鹿茸生产所必需的。 相似文献
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家养梅花鹿和马鹿是常年以粗饲料为主的珍贵茸用鹿，而在公鹿生茸期和母鹿繁殖期则以精饲料的营养为主。由于今年精饲料价格猛涨，而主产品鹿茸价位仍然很低，经大批杀鹿，仅剩下更为优良的鹿群。许多养殖户降低了鹿的日粮饲喂量及其营养水平，尤其是蛋白质类饲料量过低，造成鹿茸产量和品质下降。因此，如何进行鹿的科学饲养管理，从细节方面应注意做好以下几方面的工作。 相似文献
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<正> 养鹿生产的目的是扩大鹿只数量(保存品种资源),提高鹿茸产量,增加经济效益。在提高鹿茸产量方面近几年我们采取了生茸前期和生茸期提高日粮中蛋白质、维生素、矿物质营养和中药催茸等措施,已取得了明显效果。1992年我们对周岁公鹿进行了毛头劈叉试验,以探索增加鹿茸产量的新途径。 相似文献
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1 鹿的配种技术鹿每年 9～ 11月发情配种 ,配种技术的高低直接影响母鹿的受胎率 ,所以鹿的配种技术对养鹿生产至关重要。1 1 调整鹿群 配种之前要调整鹿群 ,将最优秀的母鹿组成核心群 ,一般的母鹿组成生产群。核心群母鹿用超特级和特级的公鹿配种 ;生产群母鹿用Ⅰ、Ⅱ级公鹿 相似文献
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饲养要点
公鹿的生茸期正值春夏季节，此期其新陈代谢旺盛，采食量大，需要大量的蛋白质、无机盐和维生素。此阶段饲养的好坏，直接影响到鹿茸的生长。为满足生茸期的营养需要，除供给大量精饲料和青饲料外，还要设法提高日粮的品质和适口性， 相似文献
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目前,在奶牛和茸鹿饲养业中,由于饲养管理不当,常出现瘤胃酸度过高的现象,往往造成消化不良、代谢机能紊乱,使其生产性能和体况下降,给饲养者带来一定的经济损失.现就引起反刍动物瘤胃酸度过高的原因、影响和危害以及防止技术措施分述如下.
1.引起瘤胃酸度过高的原因
1.1.精饲料比例过大
当奶牛处于泌乳高峰时期和公鹿处于生茸期,为了发挥其较高的生产性能,就必须提高日粮中的精料营养水平及饲喂量,以满足其对各种营养物质的需求.当日粮营养水平过高,精料与粗料比例过大时,易引起其瘤胃酸度过高. 相似文献
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公鹿和母鹿从每年9—11月配种结束后,便进入冬季的休养生息阶段。鹿在冬季虽然不生茸产仔,但却和下一年的生茸和产仔关系密切。在冬季如果不提供良好的饲养管理条件,也就不会有夏季的高产。因此,搞好鹿的冬季饲养管理是提高养鹿经济效益和安全顺利越冬的重要一环。为此,根据目前各地养鹿的经验与做法,将有关鹿在冬季来临前的几项饲养管理技术重点介绍如下: 相似文献
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在有了好鹿即良种之后,怎样才能养好鹿即喂好鹿,充分发挥良种的最大生产能力? 我们依据茸鹿的种类、种质特性、生物学习性、生产时期及生长发育和茸的生长、消化生理和繁殖生理及其营养需要的特点,设备条件及管理技术,气象因子等环境条件等,按正在修订的有关国家标准,在饲养方面,主要是既让鹿能吃下较多的精粗饲料,又不顶料,做到适时、适量、均恒饲喂. 相似文献
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