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随着社会生产力的不断发展,城市与乡村的关系也在发生着变革,城乡逐渐融合形成“一体化”。城乡一体化是经济社会发展到一定阶段的产物,统筹城乡建设、推进城乡一体化是我国构建社会主义和谐社会的重要一环。而城乡教育一体化作为城乡一体化的重要组成部分,同样是城乡教育发展到一定阶段的产物。教育公平是社会公平的重要基础,城乡教育公平又是教育公平的重要内容。现阶段城乡教育发展不平衡已经成为长期制约经济社会可持续发展的重点、难点问题。因此,深入研究城乡教育一体化对于构建社会主义和谐社会、促进教育公平、保障教育均衡发展、推进教育现代化等都具有重要的战略意义。 相似文献
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文化从深层制约和影响个体和社会活动的生存方式,城乡教育一体化的制度设计如果没有相应的文化土壤就难以顺利实施,当前推进城乡教育一体化的文化障碍比制度障碍更为强大.城乡教育一体化文化阻滞力的主要表现:城乡生活方式差异导致二者没有共同的教育发展理念;缺乏城乡一体观,对城乡教育作为两个主体分别对待;课程文化的价值取向偏向城市,歧视农村;保守性和经验性的教师文化阻碍教育改革.针对以上问题提出破解城乡教育一体化文化阻滞力的思路,构建“和而不同”的城乡文化关系,通过制度创新消解文化阻力. 相似文献
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关于推进黑龙江垦区城乡一体化发展的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
《现代化农业》2016,(10)
推动城乡统筹发展,加快形成城乡经济社会发展一体化新格局,是新形势下推动农村改革发展的根本要求和重要任务。加快推进城乡一体化跨越式发展,是实现全面建设小康社会的重要举措。通过对黑龙江垦区城乡一体化发展的研究和考察,总结了垦区在城乡一体化建设中的有利条件和存在的问题,从而为推进黑龙江垦区城乡一体化的发展提供参考。 相似文献
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刘备 《新农村(黑龙江)》2014,(18):3-3
随着对城乡关系研究的不断深入,城乡一体化发展的思想逐渐被广泛接受。近年来,寿光市按照城乡一体．均衡发展的目标,统筹兼顾、推进城乡发展。本文对寿光市城乡一体化发展的现状和存在的问题进行了研究,提出了寿光市城乡一体化的发展策略。 相似文献
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介绍统筹城乡一体化的时代背景和推进城乡一体化现实意义,然后通过数据收集,对韶关市城乡差异进行比较分析,采用城市化水平、城乡居民收入差异系数、人均GDP、城乡居民恩格尔系数、二元对比系数指标对韶关市城乡一体化现状进行了测算,判断其城乡一体化实现程度。得出目前韶关市城乡二元结构明显,尚处于二元结构向城乡一体化过渡前期,城乡一体化任务艰巨。最后提出推进韶关市城乡一体化的措施。 相似文献
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随着经济发展和城市化的快速推进,城市对周边地区的影响力也不断增大,城乡之间的经济联系也越来越紧密,城乡互动发展的态势日益明显。在一些城市边缘区或城镇密集区的半城市化地区,可以推进城乡一体化进程,不断提升城市化的质量,促进城乡协调发展。以许昌市城乡一体化推进区为例,深入分析了其动力机制,基于功能区的思想,制定了推进城乡一体化协调发展的发展模式。探讨许昌市城乡一体化推进区的动力机制和发展模式,对推进中国城市化进程,实现城乡一体化发展提供有益的借鉴。 相似文献
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推进城乡一体化,调整农村公共品供给体制,实现公共服务均等是解决城乡差距,保障农民平等国民权益、提高基本可行能力,推进社会人本和谐发展的根本环节。该研究融合城乡一体化、农村公共品供求机制进行文献研究,对当前国内相关文献进行计量分析,并探讨研究中的现状和进一步研究的方向。 相似文献
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本文通过分析全面推进乡村振兴战略背景下我国推进城乡供水一体化发展过程中遇到的基本问题，从规划设计、建设、管理等方面对城乡供水一体化发展提出了建议，以期对城乡供水一体化发展提供参考。 相似文献
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黑龙江省高度重视县域城乡一体化发展,本文运用SWOT分析法对黑龙江省绥滨县城乡一体化的优势、劣势、机遇和挑战四个方面进行分析,以得出相关结论,为该绥滨县城乡一体化建设提供帮助.
城乡一体化是社会经济发展的必然趋势,更是我国打破城乡二元结构的必经之路.为了缩短城乡差距,促进城乡统筹发展,绥滨县全面推进城乡一体化建设,在其推进城乡一体化建设的过程中有其自身的优势和劣势,同时又面临着外部的机遇和挑战,只有利用优势,规避劣势,抓住机遇,迎接挑战才能加快城乡一体化发展进程. 相似文献
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基于黑龙江省城乡劳动力一体化现状,对存在的劳动力供给和劳动关系需求进行分析,并为黑龙江省城乡劳动力市场一体化发展推进城乡统筹提供对策和建议,以期调整和优化黑龙江省现有劳动力市场状况,消除城乡差距,改善劳动力市场分割的状态,推进城乡统筹发展。 相似文献
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发展现代农业和城乡一体化探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
着重分析现代农业和城乡一体化的内涵和关系,总结四川成都、广东佛山和江苏江阴发展现代农业和推进城乡一体化的实例和经验,以期对发展我国现代农业和城乡一体化战略有所裨益。 相似文献
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党的十九大报告明确指出要优先发展教育,着力推动城乡教育一体化均衡发展。而推进城乡教育一体化发展,应从新时代农村教育发展的趋势入手。现阶段,农村教育管理中存在着教育管理总目标不够明确、教育管理制度不够健全、基层教师创新意识与能力有待加强的问题,在厘清农村教育新时代发展趋势的基础上,结合其发展趋势给出了相应的优化对策。 相似文献
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推进城乡一体化发展是当前新农村建设的重要任务之一。当前,城乡一体化发展中存在着一些制约因素。户籍制度制约了城乡一体化,城乡一体化规划与土地使用缺乏规范,城乡二元分割格局还没有彻底打破,城市化水平偏低致使城市吸纳力不强,农村集体土地流转的法律规定不完善,城市边缘区的科学规划水平不高。为此,应积极推进户籍制度改革,优化城乡产业结构和布局,建立城乡统一市场,积极推进制度创新,正确处理政府与市场的关系,加快中心城市的现代化,推进农村地区的城镇化,推进城乡经济的高度发展,加快城乡生态一体化建设。 相似文献
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城乡一体化是中国推进城市化和统筹城乡发展的重要举措。自十六届三中全会提出统筹城乡发展以来,中国各地展开了实践探索,但目前尚处于试点探索阶段,因而,有必要全面总结各地城乡一体化的典型经验,以期为城乡一体化的深入推进提供经验借鉴。 相似文献