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浅谈初中地理学法指导 总被引：1，自引：0，他引：1
新课程标准指出:"教会知识只能让学生拥有过去,而教会学生方法才能让学生真正地面向未来"。"教师拥有多少水并不重要,关键是教会学生取水的方法"。这就要求地理教师必须树立全新的教育理念,变传统的"教会学生"为现在的"让学生学会"。善于指导学生自主学习,培育学生自立精神, 相似文献
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普通话教育是新疆高校促进民族学生之间交流与社会发展的重要手段。针对目前南疆高校普通话教育的主要问题,以塔里木大学为例,对南疆高校少数民族学生学习普通话的目的、兴趣、参加测试的情况等方面展开问卷调查,并进行统计与分析。结果表明:少数民族学生学习普通话的主要目的是满足工作需求。因个人兴趣学习普通话的比例仅占17.2%,如何提高兴趣等方面仍有待加强。 相似文献
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俞雅芳 《吉林农业科技学院学报》2010,(2):96-98
高校最根本的任务是培养高素质的合格人才,而学习环境因素对人才的培养有着非常大的影响。从学校、教师和学生三个层面出发分析了当前我国高校学习环境建设中存在的问题,并提出了构建高校良性学习环境的一些建议。 相似文献
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西部大开发战略中,积极为民族地区培养和输送合格少数民族大学生是高等教育的重要任务。本在总结和反思高校少数民族学生思想教育与管理工作中存在问题的基础,提出了民族学生学习教育过程是民族化的认同过程的观点,并从跨化的角度分析了高校民族生出现行为偏差的化根源,提出做好民族化的研究是搞好高校民族学生思想教育工作的前提。 相似文献
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随着国家的进步,社会经济的发展,人们越来越关注我国高等教育的发展。因为高校是培养人才的摇篮,是我国政治建设、经济建设和文化建设的主力军,更是推动社会进步的重要力量。而高校思政教育是培养大学生政治素养、职业素养和思想道德的重要学科,对学生以后的人生发展有着至关重要的作用。但目前高校思政教育还是存在很多问题,只有理性认识这些问题并且逐渐改进,才能促进高校思政教育的发展。 相似文献
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我国高校教育体制下的学生问题类型也日趋复杂与多元化。学生问题涉及的内容已由学业、心理和生理拓展到经济、社会等层面。他们普遍面临着社会瞬息万变发展的就业和生活等各种压力,却始终没有合适的途径和方法来咨询。以理论教育模式为主的学校教育,并没有涉及其专业技能知识的掌握以及对社会的了解程度和人际关系处理等能力的指导。而学校社会工作主要发挥引导学生逐渐适应社会的作用,帮助学生解决问题。因而如何将学生社会工作和高校教育结合起来是我们需要思考的重要问题。 相似文献
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高校思政教育无论是对于学生的学习而言,还是对于学生的未来发展都有着非常重要的意义。但是从目前的情况来看,一些高校的思政教育工作依然存在着一些问题,会对于学生的学习和发展造成不利影响。所以,在互联网高速发展和普及的背景之下,高校的思政教育工作应该选择科学有效的改进路径,来促进高校思想政治教育工作的良好开展。 相似文献
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中国高校师德建设中存在的问题,主要有部分教师在职不安心、个别教师在职不尽心、高校人才教育功能弱化和教师与学生的交流不足等四种表现。高校师德建设中出现问题的原因,主要有高校扩建扩招导致师德建设进程相对滞后、高校职能在新形势下的难免"副产品"、信息化社会对师德提出的更高要求和一切向钱看的义利观对师德具有"腐蚀性"等四个方面。而加强高校师德建设,本文认为应该采取进一步加强高校教师的师德修养训练、要创造有利于师德修养的良好氛围和要推动建设全民尊师重教的大环境等三个基本途径。 相似文献
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随着高校大学生就业形势的严峻,教育界开始反思目前我国高校教育存在的问题,在当前的教育下高校主要是传授给学生知识,在学生适应社会方面并没有很好的教育,在此基础上,我国高等教育进行了新的探索和尝试,提出了"事业心和开拓教育",即创新创业教育。创新创业教育既培养高校大学生承担责任的能力,同时带动了大学生就业,给我国高校就业指引了新的方向,对于新一代的大学生有了更加灵活自由的就业方式,促进了高校传统式就业方式向多形式转变的新观念。 相似文献
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浅议高校辅导员引导学生成才工作四要素 总被引：1，自引：1，他引：0
在现阶段的高校辅导员工作中,传统的思想教育和习惯培养并不为学生所接受,收效甚微,对学生的发展产生不利影响。为使辅导员日常工作在操作层面具体化,收到切实效果,将高校辅导员工作的"引"和"导"总结为"确立一个目标,掌握两种学习,完成三个转变,过好四个阶段"。即引导、帮助学生确立大学目标,掌握理论知识和实践能力的学习,做好心理、生活、学习方法的转变,以学年为单位完成各个阶段的任务。高校辅导员引导学生在大学四年的学习生活中做好这四个方面,对于大学生成才具有十分重要的意义和较强的可操作性。 相似文献
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