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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
教育与生产劳动相结合是我国教育方针的重要组成部分,新时期的劳动教育具有全面育人、与教育综合改革相关联等特点,因此有必要实施以学生发展核心素养为引领的劳动教育课程教学。本文以北京市学农教育为例,从课程目标、教学内容、教学方法等方面提出基于核心素养理念的劳动教育课程设计及实施建议。  相似文献   

2.
现阶段职业指导面临着许多困难,主要表现在学生职业综合素养不高、职业指导课程设计不合理、师资力量薄弱、职业指导缺乏全程性、精细化、连续性等方面。文章分析高职院校实现更高质量职业指导遇到的问题,提出只有改进措施才能做到与时俱进,才能实现更高质量的职业指导,为高职院校实现更高质量职业指导提供参考。  相似文献   

3.
化工原理课程设计教学改革与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  
化工原理课程设计是学生综合运用化工原理及相关基础课程的知识,完成以化工单元操作为主的设计实践。该教学环节在整个化工类专业教学体系中具有重要的地位和作用。在教学中通过明确课程设计的重要性、精心选定课程设计题目、强化计算机应用、加强工程实践性等措施,提高了学生分析和解决化工实际问题的能力,切实提高了课程设计的教学效果。  相似文献   

4.
城市绿地规划设计是风景园林专业的核心基础课程。该课程教学在教学资源、实践经验、实践环节及综合评估等方面存在一些挑战。OBE理念以学习成果为导向,打破了以教师为主的教育模式,将教育的核心从教师教学主导转向了学生学习主导,对城市绿地规划设计课程教学改革具有重要意义。本研究从重构课程建设目标、优化课程设计、改进教学方法和改善教学评价机制与体系等方面阐述了OBE理念下城市绿地规划设计课程教学改革路径。将OBE理念应用于课程教学改革有利于培养学生的实践能力、创新能力和团队合作能力,有利于全面提升新时代大学生的综合素养。  相似文献   

5.
从彰显综合课程设计的完整性和实践性,改革课程设计实训实践环节、教学与科研,教研相结合,建立多元化、系统性评价机制4个方面对园林综合课程设计实训体系进行分析,并对目前存在的问题展开探讨。目的在于为社会培养高质量的园林专业人才。  相似文献   

6.
基于对食品检验的主要就业岗位和岗位能力分析,对高职食品营养与检测专业核心课程食品理化分析进行了研究设计:分别从课程设计理念、课程定位、课程目标、教学内容选取、教学方法及考核评价方式等方面做了研究与探索,突出学生职业能力和职业素养的培养。  相似文献   

7.
当前,加强中职生综合素养教育得到普遍认可,而切实可行的评价机制却莫衷一是,成为制约瓶颈。我们从道德素养、文化素养、职业素养和公民素养四个维度,运用行动、观察、对比等方法,通过量化考评和民主评议两个方面进行分级评价,较为科学、客观的反应出了评价个体的综合素养成绩,对于中职生综合素养教育评价机制研究取得了阶段性成效。  相似文献   

8.
分析了目前各高校风景园林设计课程设计中存在的问题。根据该课程设计的特点和要求,提出了在风景园林设计课程设计中开展研讨式教学改革的思路,并对其时间安排、设计选题、方案设计和考核评价等教学环节进行了研究,构建了新的风景园林设计课程设计教学模式。  相似文献   

9.
生物技术综合大实验教学是培养学生动手能力、创新能力及逻辑思维能力的重要手段。从课程设计的思想及目标、课程设计内容及教学模式3个方面探讨生物技术类综合性实验教学改革,以为生物技术综合大实验教学提供指导。  相似文献   

10.
围绕以就业为导向、以培养高职学生职业能力和职业素养为核心的宗旨,基于职业形象的塑造,从设计理念、目标定位、内容设置、课堂组织形式、教学方法与手段和考核内容等方面对《形体训练》课程设计进行了研究。酒店管理专业的形体训练课程的设计,要紧紧围绕该专业的人才培养目标,紧密结合岗位需求,培养具有良好的形体气质、心理素质和体能素质的专业人才。为此,应丰富教学内容,注重实用性和趣味性,创新教学方式,形成个性化、多样化的教学方法与手段,促进学生职业素质和综合能力的全面提高。  相似文献   

11.
以石河子大学电气专业为例,针对其电气工程专业课程设计存在的主要问题,提出了建立基础课程群的构想,以基础课程群的设置来进行综合课程设计的全新模式,并从分析问题入手,提出了综合课程设计的研究内容,以及要解决的关键问题。  相似文献   

12.
在分析工作过程导向课程设计理论依据的基础上,结合高职环境微生物学在教学内容选取与整合、课程教学模式与设计,以及以能力为中心、建立理论与实践及综合素质的多维度课程考核体系等方面的课程开发进行了探讨。  相似文献   

13.
基础工程课程设计教学改革的探索   总被引：2，自引：0，他引：2  
在基础工程课程设计教学中，运用多媒体、校园网等先进教学手段来拓宽学生的视野，使之明确设计意图；通过优化设计内容和改进指导、答疑方法，提高学生独立分析与解决问题的能力和程序设计能力以及计算机操作技能；结合因材施教、当面评阅设计成果等方法，激发学生的学习热情。实践表明，上述改革措施有助于增强课程设计收效，能较好地培养、提高学生的综合素质。  相似文献   

14.
信息时代,MOOC在我国高校的普及程度越来越高。在MOOC背景下,信息素养的内涵发生了丰富的变化,与数据素养、视觉素养、媒介素养、数字素养以及认知批判思维等出现了融合的趋势,研究生是高校学术科研活动的主力军,探讨MOOC背景下的信息素养要素及培养路径,不仅有利于研究生全面发展而且对促进科技发展、社会进步都具有重要意义。在明确信息素养的内涵与MOOC关系的基础上,探讨了研究生信息素养的构成要素,并从深化教学改革、优化课程培养体系、发挥图书馆的优势、提供专业综合实践等方面提出对在MOOC背景下培养研究生信息素养的有效途径。  相似文献   

15.
从文化课教师要加强服务意识、提高自身素质、寓思想教育文化课教学中等方面论述文化课教学要地为专业教学服务。  相似文献   

16.
在吸纳国际先进育人经验的基础上,以学术素养培育为突破口,提出基于提升学术素养的大学生创新训练活动促进创新型人才培养的作用机制,并在分析我国创新训练项目实施过程中发现的问题与不足的基础上,鉴于我国处于追赶和超越关键阶段的高等教育实情,提出构建基于学术素养提升的,以创新训练项目全过程管理为核心,以课程设计和专业实习为重点、以创业训练、创业实践训练与在校创业为延伸,以课外学术作品竞赛、学年论文与毕业论文写作为强化提升,以获得升学、就业或创业等满意的毕业去向为最终效果的创新型人才培养体系与对策建议。  相似文献   

17.
通过实地考察、问卷和文献资料等综合分析,对目前广东市级体校在校生与注册运动员;文化教师;使用教材;文化课考试成绩等情况进行了研究。认为,广东青少年文化教育在转型发展中要加强对《实施意见》落实的督查;加快体校办学基础建设;加强文化师资培训和教研活动;尽快研制适合体校学生学习的针对性教材等,切实提高青少年运动员文化教育水平。  相似文献   

18.
随着园林行业的发展,需要更多有着较强园林植物栽培、养护管理专业知识的应用型人才.该文分析了园林植物栽培养护学课程教学存在的问题,对课程教学提出了改革措施,主要包括:优化课程设计,突出实践应用;加强实践教学,充分利用校外实习基地;采用多元化考核,全面评价学习效果;加强思政教育,养成良好职业素养等.  相似文献   

19.
人文素养是人所拥有的知识、能力、观念、情感、意志等综合因素而形成的人的内在品质,包括人文知识、人文精神、人文行为等方面内容。大学生的人文素养是大学生综合素质和能力的体现,高校应加强人文素质教育,营造校园人文环境,开展社会实践活动,全面提升大学生的人文素养。  相似文献   

20.
农业类图书因其读者对象的特殊性,图书选题开发、出版、营销等与常规图书的出版有很大不同。文章从农业类图书出版的角度出发,就政治思想理论素养、选题策划素养、编辑加工素养、营销策划素养四个方面,介绍了农业专业类图书编辑应该具备的综合素养。  相似文献   

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