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郑之 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2008,(4):99-103
阐述了网络对大学生既有积极影响又有消极的影响,即网络使大学生的获知方式发生变化,为大学生的学习和生活提供了便利等,同时,网络又使部分大学生迷恋网络而导致学业荒废,不良信,忽扭曲大学生的世界观、人生观、价值观等。提出了引导大学生正确合理使用网络的措施:(1)要加强思想教育和网络管理,促使大学生合理、有节制、健康地使用网络;(2)搭建网络平台,引导大学生合理使用网络资源;(3)占领网络新阵地,引导校园网络文化健康发展;(4)提高辅导员队伍信息化工作水平,增强辅导员引导学生正确使用网络的能力。 相似文献
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《化学与健康》通识课的开设对弥补大学生相关知识的欠缺、引导他们正确认识化学对生活的影响、建立合理的膳食结构和养成健康的生活方式等具有重要意义。本文通过阐述民办高校开设《化学与健康》通识课的必要性,选定主要参考教材,筛选出合理的教学内容,探讨该课程的教学方法及考核方式等问题,旨在为该课程的教学改革提供参考,并期望获得理想的教学效果。 相似文献
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大学生作为当代社会中特殊的消费群体,在现代社会的生活方式、流行时尚、消费观念的影响下,形成特殊的群体消费特征。笔者通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析,提出与之相适应的消费教育,积极引导广大学生,以使当代大学生形成科学合理的消费观念。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(9):137-140
手机已成为当代大学生学习与生活中的重要组成部分,手机信息的"杂"、"乱"和"散"等现象导致部分大学生学习生活受到影响。高校思想政治教育要遵循手机媒体的运行规律,运用大学生网络思想政治教育的理论方法,通过设置内容准入权、规范手机信息和强化内容主导价值等有效途径来加强对大学生使用手机的引导教育。 相似文献
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新时期大学生思想政治教育工作探讨 总被引:5,自引:1,他引:4
针对大学生学习环境、生活方式和人际关系的变化以及在思想与心理上不利于大学生成长、成才的诸多因素,本文阐述了加强大学生思想政治教育的重要性和紧迫性,提出了改进方法与举措。强调注重引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 相似文献
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低碳生活是人类生活方式的发展趋势,大学生作为未来社会发展和社会生产的主要力量,其生活方式具有引领和示范作用。文章分析了影响大学生低碳生活方式的社会、学校、家庭和大学生自身等责任主体,提出了发挥其作用对促进大学生低碳生活方式转型具有的重要意义。 相似文献
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大学生作为一个特殊的消费群体,他们的消费状况集中反映了当今大学生的生活状态和价值趋向。受社会、家庭、学校和个人等多种因素的影响,大学生的消费缺乏科学性。本文通过对张家口市在校大学生的消费状况的研究分析,提出几点引导大学生科学消费的对策与建议。 相似文献
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随着网络的普及和应用,大学生非正式群体的组织发展更复杂、作用发挥更强大,需制定一定的干预策略加以引导:首先要全面认识大学生非正式群体;然后要尽力满足大学生各种合理需求,如过渡期的心理需求、温暖的学习生活环境、政治参与热情,全面发展需要、参与愿望等;最后要注重引导的方式方法,对积极型和中间型非正式群体加以正确引导,用其所长,对消极型甚至破坏型非正式群体做好说服教育工作,趋利避害,最大限度地发挥大学生非正式群体的积极作用。 相似文献
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2015年以来,随着各大银行叫停大学生信用卡业务以及国家"普惠金融"政策的影响下,大学生网络行业迅猛发展。但也出现了若干问题,比如:一些网络借贷平台借贷门槛较低、借贷费率不明确、催缴方式恶意暴力等。对此,应通过加强网络借贷平台自身建设、完善网络借贷监管体系、引导学生养成良好的消费行为习惯等方式,多管齐下,多方协调,形成合力,促进大学生网络借贷行业持久健康发展,使网络借贷行业真正惠及学生的学习及生活。 相似文献
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"符号消费"是一种注重商品符号价值和象征意义的消费。随着经济发展,符号消费在某种程度上使得大学生理想信念动摇、国家身份认同减弱、物质享受倾向强化,从而冲击了大学生社会主义核心价值体系,为了回应这一挑战,必须通过凸显大学生社会主义核心价值体系引领地位、打造大学生社会主义核心价值体系文化代码和创新大学生社会主义核心价值体系话语等方式引导大学生自觉认同社会主义核心价值体系。 相似文献
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大学生学雷锋活动常态化是时代和历史对于当代青年的迫切期待。雷锋精神是群众性与实践性的统一,其意义对于引导当代大学生价值导向发挥着重要作用。高校必须要从加强组织领导、强化思想引导、创新活动载体、立足生活实际、树立典型模范和扩展实践渠道等方面采取措施,推动大学生学雷锋活动常态化。 相似文献
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对社会转型期我国大学生体育体生活方式的发展趋势即大学生体育价值观由单一向多元转化;大学生体育生活方式由保守向开放转变;大学生体育生活方式由被动向主动的转变;大学生群体将是推动体育生活方式向前发展的主力军等方面进行了探讨。 相似文献
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高健 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(6):110-111
随着近年来微博、人人网等新社交方式出现,如何运用新媒体对当代大学生进行积极的思想引导,成为高校思想政治教育工作新的聚焦点。本文寻本溯源,通过探寻新媒体的本质及特征,结合当代青年的特点,从观念、方式、载体等多方面进行创新,切实有效地对基于新媒体开展学生青年思想引导工作进行实践分析。 相似文献
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主观幸福感研究对提高大学生生活质量、发挥他们的个人潜力具有重要的价值。大学生主观幸福感的影响因素包括内部和外部两方面:内部因素包括人格特征、归因方式、应对方式、情绪智力等;外部因素包括家庭环境、学校环境、生活事件、生活方式、社会支持等。提升大学生主观幸福感的策略要结合主观和客观两个角度综合考虑:一是大学生要从主观角度培养良好的心理品质、设定科学合理的幸福目标、养成良好的生活习惯、选择积极的应对方式、建立良好的人际关系,二是高校要从客观角度完善人才培养模式、倡导和谐的校园文化活动、为大学生提供广泛的社会支持。 相似文献
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王承海 《农业图书情报学刊》2009,21(11):70-75
随着网络和网络电子出版物的广泛应用。互联网己成为大学生获取信息和对外交流的一个重要方式。文章阐述了网络良莠信息对大学生产生的积极和消极影响.论述了做好这一新课题的重要性。高校图书馆应利用资源优势进行引导,从开展网络道德教育,加强网络管理等方面引导大学生正确地利用好网络。 相似文献