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相似文献
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1.
陈葱 《安徽农学通报》2011,17(6):124-126
通过对中职外贸专业学生教学目标及项目教学法的教学特点分析,结合外贸单证实务课程的教学实践,提出了该课程运用项目教学法的策略。  相似文献   

2.
任务驱动教学法是以能力为本位,以任务为导向的一种教学方法 ,《商务谈判实务》课程属于商贸类专业设置中的应用型专业课程。文章浅析了任务驱动法在《商务谈判实务》课程教学中的应用,说明任务驱动法对于提高学生学习积极性、培养学生专业技能、提高教学效果等方面具有显著的成效。  相似文献   

3.
导游实务是高职旅游管理专业实践性较强的一门核心课程,它着力培养学生的导游服务技能和综合素养。通过分析导游实务在高职教学过程中存在的问题,根据相关理论,把云班课平台融入于导游实务的教学,从教学前期准备、教学资源、教学过程、教学评价四方面设计出一套覆盖课前、课中和课后三大环节的教学方案,以期为基于云班课平台的教学应用提供参考。  相似文献   

4.
1导游实务课教学中存在的问题1.1教学以讲授为主导游实务是旅游行业中应用最广的学科之一,同时也是旅游专业的必修课,该课程在培养学生成为合格导游的过程中起着重要的作用。许多高校的专业教师已提倡或已采取了一些较以前更为科学的教学方法,但由于各种原因,导游实务课程在实际教学当中还是存在一些问题和缺陷。早有学者提出,理论教学和课外实践都非常重要,应提倡两者并重的教学方式。在旅游专业如职高或一些高职层次学生的教学中,实践技能甚至比理论知识更为重要。但在实际教学过程中,导游课程的授课方式还是以讲授为主,学生课堂练习的机…  相似文献   

5.
文章分析了职业院校《影视节目制作与编导》课程传统教学法与项目导向法之间的异同,通过将项目导向教学法引入《影视节目制作与编导》课程教学,培养学生职业素养和综合能力,使用真实项目开展项目式教学,把课程内容、教学方法、实训方式、考核方式纳入项目导向教学实践,达到了项目导向教学目标,效果良好,为项目导向教学法及其它课程改革的应用推广提供借鉴作用。  相似文献   

6.
文章分析了职业院校《影视节目制作与编导》课程传统教学法与项目导向法之间的异同,通过将项目导向教学法引入《影视节目制作与编导》课程教学,培养学生职业素养和综合能力,使用真实项目开展项目式教学,把课程内容、教学方法、实训方式、考核方式纳入项目导向教学实践,达到了项目导向教学目标,效果良好,为项目导向教学法及其它课程改革的应用推广提供借鉴作用.  相似文献   

7.
情景模拟教学法是目前较为常用的一种教学方法,导游实务是应用性较强的课程,本文阐述了情景教学法的意义,分析情景教学法在导游实务课程中的应用,并总结出教学过程中应注意的几个问题。  相似文献   

8.
郑清  余晓红 《安徽农学通报》2016,22(20):101-103
在《食品营养与卫生》课程教学中,采用任务导向教学方法,应注意精心设计任务,以学生为中心,教师引导,学生通过制作PPT或微课完成任务。任务导向教学法的应用可提高教师的综合能力,强化学生的主体意识,培养学生的学习兴趣,有利于学生对食品营养与卫生相关知识的理解和掌握,提高了学生分析问题与解决问题的能力。  相似文献   

9.
案例教学法,以先进的教育理念、灵活的教育手段,培养学生解决实际问题的能力。结合中职语言课的案例教学实践,探索出适合中职学生特点的案例教学课堂模式,取得了较好的效果。  相似文献   

10.
从"任务驱动教学法"的含义特点出发,以中职信息技术专业《网站设计与制作》课程教学实践为例,对任务驱动教学法的实施与评价进行深入探究,认为在教学实践中改革教学模式和方法,推行"任务驱动教学法",实现"做中学、做中教",能够提高学生学习兴趣,取得良好的教学效果。  相似文献   

11.
《会计实务》课程是会计学专业学生的必修课程之一,也是体现普通高等院校(以下简称高校)实践教学手段和方式的一门课程。通过这门课程的学习,学生应掌握如何将企业会计核算的相关理论知识准确地运用到实践当中,以提高学生的专业综合能力。同时,教师应以市场需求为导向,不断更新知识,实时调整教学内容。本文从实际实务教学的重要性出发,结合当前高校《会计实务》课程教学现状中存在的问题,提出相应的解决措施,期望与同行互相交流。  相似文献   

12.
教学方法是影响教学质量的关键,为提高受课中职学生对《畜禽解剖生理学》理论与技能知识的学习掌握,在教学实践的基础上,文章详细介绍了教学章节与技能训练的项目,总结了《畜禽解剖生理学》理论知识与技能训练相结合的教学方法,供同行参考.  相似文献   

13.
为坚持新的职教指导思想,进一步深化教学改革,华北水利水电学院水利职业学院于2009年秋季在中职新生班教学中全面推行了行为导向教学法.经过近一年的实践探索,取得了明显的成效,同时也暴露出一系列问题.笔者结合个人的教学实践,谈谈中职教育实施行为导向教学法的体会.  相似文献   

14.
行动导向教学法是一种新兴的教学方法,因其在实际教学中有着较为明显的优势,所以被普遍的运用到中职学校的实践教学当中。对于种植专业,行动导向教学法的运用,有利于培养学生分析、解决问题的能力,有利于使学生在逐步处理任务的过程中更好的掌握种植专业知识。  相似文献   

15.
教学实践证明合作学习和对比阅读教学法是《英文报刊选读》课上的行之有效的教学策略,分析了英文报刊选读课开设意义及现状,以及合作学习和对比阅读法应用于《英文报刊选读》课的教学实践效果:能迅速解决词汇障碍、能提高学生的英语语言感悟力、能培养学生辩证思维能力、能加强学生英语语言横向技能,旨在使学生能够从这门课中获得更大的收获。  相似文献   

16.
针对中职学生特点,任务驱动教学法具有针对性、适应性优势。将其应用于中职会计专业基础课程《基础会计》教学中,贯穿课前、课中、课后全过程,让学生在任务引领下,有针对性地搜集资料,养成自主学习习惯;在任务驱动下,通过小组分工,养成团结协作的团队精神,该教学方法可操作性强。  相似文献   

17.
在中职计算机专业教学中,需要注重对学生实践能力的培养,但传统的课堂教学方法无法适应现代中职计算机实践课程的教学,为了有效地提高教学的质量,需要对教学方法进行改革。而行动导向教学就是一种最佳的教学方法。这种方法能够有效提高教学的质量,激发学生的学习兴趣,增强学生的实践能力,从而实现教学的目标。下面就行动导向教学在中职计算机实践课程中的应用进行简要的浅析。  相似文献   

18.
黄卫华 《安徽农业科学》2011,39(24):15145-15146,15152
阐述了行动导向教学法在中职种植专业实践教学中的应用,分析了运用该方法进行教学改革所取得的效果。  相似文献   

19.
通过文献资料法、调查法研究小学体育教师资格证考核内容以及与教学法课程的关联性,以期构建"课证一体化"教学模式。研究表明:在《小学体育与健康教学法》教学过程中首先要详细解读体育与健康《课程标准》小学阶段的基本内容,能用以指导学生的教育教学,其次在教学中提高学生教案撰写能力,最后通过多练习提高学生无生授课能力。  相似文献   

20.
中职教育在国家政策的大力支持下发展形势良好,旅游专业也不愁生源,然而,却因为生源素质下滑、理论学时有限、实践教学较为欠缺、导游资格证的通过率太低(仅为20%左右)等因素,导游专业毕业生就业之路较为艰辛。同时,社会一些低素质导游服务态度差、逼迫游客购物等行为,屡次见诸报端。针对这一现象,中职学校旅游专业应不断思考在加强理论和实践教学的同时,如何提高旅游专业学生素质,如何拓宽旅游专业学生的就业渠道。  相似文献   

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