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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
结合大众创新,万众创业的热潮下,以大为机电这一小微企业黑木耳菌袋窝口机的研发生产为案例,基于校企合作模式下,构建的"企业新产品研发+高职学生能力培养"运行模式,实现了双方资源的共用、共建、共享,较好地解决了小微企业新产品开发过程中普遍存在的生产设备不足和高职院校学生"实战能力"有待提升的问题,较好地解决了校企双方在各自的发展存在的问题,实现了校企双方的合作共赢,为众多小微企业提供了借鉴。  相似文献   

2.
"产教融合"模式是现阶段我国中职学校教育改革的基本方向。通过校企合作共建实训基地,利用校企双方资源,共同培养"订单"式人才,是学校与企业浑然一体办学模式的有效保障。本文基于"产教融合"模式,针对校企合作培养人才、共享资源、双师队伍展开研究,分析探讨校企合作实训基地的建设。  相似文献   

3.
应用型本科院校的校企合作应是基于创新理念下培养高素质的劳动技能型人才。文章对目前工程造价专业校企合作模式及存在的问题进行探讨,提出基于创新理念下的工程造价专业校企合作模式,期望为校企进一步有效合作提供理论依据。  相似文献   

4.
加强校企合作,校企双方共同努力,实现真正意义的合作是关系到高职教育可持续发展的重要课题。目前我国的高职教育校企合作还处于初级阶段,存在很多不足,如何深化高职教学改革,建立健康发展的校企合作的教育模式,本文从4个角度多方面探讨了这个问题。  相似文献   

5.
韩韬 《南方农机》2017,(11):125-126
随着国家对高职教育的重视和不断改革,加强校企合作一直是高职教育的主题,而校企合作模式也在不断升级。文中以亿滋中国为实例研究了一种新的校企合作新形态,是一个"一虚拟"和"十合作"的"1+10"人才培养模式,利用该模式可有效地提高校企合作成功率,增强学生适应性,利用基础的管理办法和详细的具体措施为校企合作的运营打下坚实的基础,能够实现学校、企业、学生的共赢。  相似文献   

6.
现代学徒制的完善与发展是建立在传统学徒制的基础上,结合当下社会经济形态与职业教育改革共同构成学生管理工作中的校企合作模式。基于现代学徒制模式,学校与企业必须展开更加深入、全面的合作,共同承担学生的教育与管理工作,以保证人才培养的有效性,推进社会的整体发展。文章阐明了学生管理工作中校企合作模式的核心内涵,结合现代学徒制的发展趋势,对现代学徒制下学生管理工作的校企合作模式进行分析与优化。  相似文献   

7.
学校与企业联合办学,是学校培养实用性人才的新模式。本文在分析了我国农机行业校企合作的现实意义的基础之上,结合现有国内外校企联合办学模式,提出了构建适合我国农机行业现状的校企合作模式与运行机制。  相似文献   

8.
基于学校与纬创资通公司共建的校外实训基地,论述在校企合作过程中如何实现"共赢",形成互惠互利、优势互补的合作长效机制和有效的运作机制,为促进产学深度合作打下良好基础。对推进校企合作办学模式、推动学校内涵建设,对产学合作、专业设置、课程体系等方面进行深入探讨。  相似文献   

9.
当前,校企合作作为中职学校培养专业人才的重要方式,对中职学校发展和人才素养提升均具有积极意义。打开校企深层合作新局面、落实校企合作双赢发展模式,是我国中职学校未来发展道路的关键所在。本文在校企深层合作视域下,对数控高技能人才的培养策略进行探索,提出了工学交替的培养模式,希望一方面可以为数控专业人才的培养提供新的模式,另一方面为不断深化校企合作提供新途径,最终实现数控人才技能和素养的提升。  相似文献   

10.
吕倩男 《南方农机》2022,(10):168-170
结合目前农业科技人才培养存在的问题,提出基于校企合作模式的应用型农业科技人才培养模式,以重应用、创特色、厚基础、精技能为农业科技人才培养目标,以就业为导向构建农业科技专业课程体系,结合校企合作模式采取阶段式农业科技人才培养计划,通过多元化教学评价来调整教学方式,以此提高应用型农业科技人才培养质量.  相似文献   

11.
为探索有效的校企合作人才培养模式,以辽宁职业学院作物生产技术专业校中厂校企合作人才培养模式的设计与实施为例,总结实施过程中存在的主要问题,提出切实可行的改进建议,为校中厂校企合作人才培养模式改进提供参考.  相似文献   

12.
当前国家大力发展职业教育,各职业院校也非常重视校企合作办学.校企合作冠名班就是建立在校企深度合作基础上的一种典型人才培养模式.文章以笔者所在学校汽车维修专业为例探讨校企合作冠名班的特点和亮点.  相似文献   

13.
工业的发展对人才提出了新的要求,现代企业急需一批专业对口的技能型人才.校企合作是培养专业对口的技能型人才的一种常用模式,近年来已在大多数企业和学校中施行.文章指出校企合作对机械类技能人才培养的意义,阐述校企合作模式实施过程中存在的问题,提出校企合作模式下培养机械类技能人才的策略.  相似文献   

14.
针对CDIO工程教育体系滞后、校企合作深度不够等问题,探索基于校企合作的CDIO工程教育模式改革实践.分析现有校企合作人才培养存在的问题,提出实施CDIO工程教育,校企共建新体系;整合资源,营造工程实践教学环境;结合真实企业案例,奠定CDIO教育新基础;完善师资队伍建设,改革师资培养策略等改革,以提升学生综合职业能力和就业率.  相似文献   

15.
上海市工业技术学校数控技术应用专业中的数控机床维护与保养课程以培养学生职业技能的培养为突破口,要求教师在教学过程中要做到以学生为主体,教法贴近学生。传统的数控机床维护与保养得课堂教学模式往往以老师的说教成分较多,不直接与生产相结合,内容略显枯燥,自然很难吸引学生的兴趣,教学目标也难以达成,而校企合作这一新的教学模式正好可以弥补这一不足。基于校企合作模式,本文介绍了上海市工业技术学校数控机床维护与保养课程的教学实践,分析了取得的成果与不足,对进一步深化校企合作有一定借鉴意义。  相似文献   

16.
针对校企合作模式存在的问题,探讨汽车检测与维修专业的校企合作人才培养模式,从课程体系、师资队伍、实训基地建设等方面进行理论教学和实践改革,以期对汽车专业深入开展工学结合的校企合作有所帮助.  相似文献   

17.
6月10日,福田雷沃重工与山东理工大学校企战略合作签约仪式在潍坊举行。双方就共同建立研究生联合培养基地。联合培养工程硕士等方面达成了合作协议。  相似文献   

18.
基于职业教育"双元制"模式下校企合作人才培养新规律,确立共享共建的办学理念、开展深化产教融合的校企合作已成为我国高等职业教育的重要任务。着力于高等职业教育教学改革创新下,深化产教融合校企合作共同创立"双主体"办学特色学院,确立"双元制"校企合作人才培养目标,关注企业在职业教育中的重要位置,有效保障企业生产的效益,在校企合作中共同开发专业课,按照"招生即招工"的原则,对学生实施以"在岗学习"为主的培养方式,以期为更好实现保障本土企业,促进地区经济发展提供依据。  相似文献   

19.
邹贤珍 《湖南农机》2016,(7):133-134
文章从职业院校校企合作的几种形式,校企合作运行时存在的问题,校外实训基地稳定运行机制的建立思路,校企合作运行机制的实施构想等四个方面,具体阐述了校企合作的人才培养模式,研究表明它既是工学结合的运行基础,同时也是职业教育发展的必经之路。  相似文献   

20.
王伟 《现代农机》2022,(1):75-77
技工教育以"产教融合、校企合作"为办学模式,以"工匠精神、工匠技艺"为培养目标,较好地服务了地方经济产业发展和东北老工业基地振兴.这具体体现在校行合作、校企合作、校校合作等三个方面.目前的技工教育在进一步推进校企深度融合、开展高质量校企合作、配备专业性指导力量等方面遇到一些瓶颈,依据实际情况相应提出政策支持、资金保障、...  相似文献   

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