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本文基于笔者的教学经验,围绕着高职机电系学生人才培养的主线,以机电一体化专业基础课程《机械制造技术》为切入点,针对智慧课堂在机电一体化专业教学中的运用问题进行了阐述。 相似文献
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文章通过对机电学院机电一体化课程所需要数学知识的调查分析,总结了高职机电一体化专业数学课程教学需要着重、调整和改革的几个方面,并就此提出了具体的改进措施。 相似文献
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高职机电专业学期项目课程改革中引入现代学徒制,改善传统课程教学方法的不足,活跃课堂氛围,并提高课堂教学质量。文中分析现代学徒制的作用,阐述高职机电专业学期项目课程改革中运用现代学徒制的措施。 相似文献
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随着社会经济的发展,我国的产业经济有了新的形式,机电一体化技术已经运用到很多领域,并趋向智能经济发展,传统的机电专业人才已经不满足行业的发展需求,现在的机电专业教学应该更加重视技术技能人才的培养。为了适应社会的发展,提升我国高职院校对外人才的输出率,应该积极地进行机电一体化专业群的教学改革,将机电一体化专业的教学、实践和生产有机地融合在一起,以培养技术技能人才为主要目标,提升机电一体化专业教学的教学质量,以及高职院校机电一体化专业人才的综合素养。文章以机电一体化专业实训室建设现状为出发点,以机电一体化专业实训室建设的意义为研究目标,以基于产教融合的机电一体化专业实训室建设为主要研究内容,进行实践探索。 相似文献
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中高职衔接是现代职教体系建设的重要组成部分,而中高职衔接的核心是课程体系的构建.文章分析了机电专业中高职衔接存在的问题,提出从机电一体化专业从事的工作岗位群、典型工作任务和相关的职业能力分析,构建机电一体化技术专业中高职衔接的课程体系,并给出具体的课程设置方案,为职业院校中高职衔接的课程体系建设提供理论和实践借鉴. 相似文献
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文章分析了当前高职机电一体化专业面临的主要问题,提出了一系列"以做带学"的创新策略手段,并针对高职机电一体化专业"以做带学"创新发展做了思考。 相似文献
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机械制图课程是高等工科院校中机械、机电一体化等专业的重要基础科目。针对目前高职院校机械制图课程教学过程中存在的问题,从理论教学和实践教学两方面探讨了机械制图教学内容、教学手段及教学方法的改革措施,以提高该课程的教学效果,帮助学生真正掌握机械制图技能。 相似文献
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高职汽车检测与维修专业中的"理实一体化"教学指的就是理论和实践一体化教学模式,这不仅体现了高职汽车维修专业新的教学发展方向,同时也反映了社会对汽修专业毕业生的客观能力要求。北京农业职业学院机电工程学院汽车教研室尝试对"汽车发动机构造及检修"这门课运用"理实一体化"教学,通过3个轮次的实践,已经在汽车底盘构造及维修、汽车电器、汽车自动变速器等课程中实施,取得了较好效果。 相似文献
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近年来,随着社会的迅猛发展,机电一体化专业的实践课程教学越来越重要。机电一体化作为一门实践性较强的学科,学校应当结合实际需求对机电一体化课程的实践教学体系进行构建,便于培养更多优秀的现代化人才。 相似文献
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《通用机械设备》是高职高专机电一体化专业中的一门重要课程,本文以乌海职业技术学院为例,主要从课程改革的必要性、课程的整体设计、教学内容选择、教学方法与手段的选择、考核内容和方式的改革几个方面阐述对高职《通用机械设备》课程的改革及成效。 相似文献
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现代学徒制在我国职业教育人才培养中起到了极其重要的作用,在现代学徒制模式下,专业培养的核心课程建设方式,不能完全套用传统的课程资源开发形式。本文基于五年制高职现代学徒制的模式下,探讨了机电一体化专业课程的建设方式,并以“传感与检测技术”课程为例,介绍了相关课程的实施方式,以期实现更为有效的课程资源建设模式。 相似文献
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职业院校低压配电一体化课程的开展,对于机电人才的培养具有重要作用。因此,对职业院校低压配电一体化课程开发的研究具有重要的理论与实践意义。本文介绍了职业院校低压配电一体化课程的开发,提出了职业院校低压配电一体化课程开发策略。 相似文献
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随着我国经济和科技的飞速发展,高职院校成为培养人才的重要场所。在高职机电类专业的教学过程中,最主要的就是培养学生的创新能力,使之将理论与实践课程有效结合,进一步为学生创新能力的培养奠定基础。文章对高职机电专业培养学生创新能力方面存在的问题进行了分析,并针对其问题提出相应的解决措施,以便进一步提升高职机电类专业的教学效率与质量。 相似文献