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<正>中职学校专业教学必须进行改革,这是当前国家对于职业教育发展的根本性要求。教育部对中职学校专业骨干教师进行培训时,其重要的一项内容就是职业教育理念与方法的培训,要求在中职学校教学中大力推广一体化模式、项目教学法、案例教学法等职业教学新方法新理念。现就这三种方法的特点进行分析比较,供同行参考。 相似文献
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中职学校的目标是培养学生的职业操作技能和创新思维。从目前的情况来看,电工、机电等专业在进行课程教学的时候都存在课堂枯燥、教学无味等问题,这也是中职电工教学所面临的主要问题,文章针对《电工基础》教学方法与教学手段改革创新进行分析。 相似文献
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随着计算机技术的普及以及发展,有关计算机的基础课程对学生来说早已不是零起点,这对中职学校的计算机基础教学也相应地有了更高的要求。职业教育应该要承担起培养培训技能型人才的重任,教学中的重中之重是使学生有效、快速地掌握计算机的操作技能,而在这之中教学的新模式探讨对教学质量以及教学效果都将产生深远的影响。 相似文献
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“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表‘重要思想概论“课是高校思想政治理论课程体系的核心课程.为了搞好“概论“课的教学,高质量地实施我国高校思想政治理论课新课程方案,必须正确解决这门课在高校思想政治理论课程体系中的定位问题,正确把握和深刻领会这门课的教学目的、教学要求和教学内容,构建科学的、完整的教学体系. 相似文献
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针对实践教学中出现的问题进行分析,提出建议,使实践教学能发挥自身优势,真正成为学生运用理论观察社会、认识社会、思考人生这一实践能力的重要环节。 相似文献
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思想政治理论课社会实践教学环节是思想政治理论课教学过程体系的重要部分,加强实践教学既是思想政治理论课教学素质化趋势、提升思想政治理论课教学实效性的必然要求,也是思想政治理论课教学的内在要求.这需要对思想政治理论课实践教学进行科学地认识和研究. 相似文献
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在高校体育教学中应用移动互联网平台,一方面,加强师生之间、学生之间在教学上、学习上的交流和沟通,支持学生的移动学习和优化体育教学的管理;另一方面,影响高校体育教学课堂以及学生的生活规律和心理状态。因此,各高校在体育教学中要合理地应用移动互联网这一平台,避免负面影响的产生。 相似文献
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论提高中等职业学校实习教学质量的措施 总被引：1，自引：1，他引：0
冯晓燕 《农业机械化与电气化》2007,(5):40-41
现代企业所需要的是复合型、创造性人才,这就要求中等职业学校在教学过程中应着眼于培养学生的创新精神和实践能力,并对实习课教学提出更高要求。作为一名实习指导教师,需要不断探索总结一些实习课教学经验。 相似文献
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思想政治理论课社会实践教学环节是思想政治理论课教学过程体系的重要部分，加强实践教学既是思想政治理论课教学素质化趋势、提升思想政治理论课教学实效性的必然要求，也是思想政治理论课教学的内在要求。这需要对思想政治理论课实践教学进行科学地认识和研究。 相似文献
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1在教学过程中要侧重于培养空间想象能力培养和加强学生的空间想象能力是制图教学的基本任务之一,也是读图的前提条件。空间想象能力的培养应该分解在各个章节中,贯穿于整个教学过程中。因此,作为教师应在各个章节、各阶段的教学过程中有目的、有计划地进行物图的转换练习,有意识地培养学生的空间想象能力。即教师在备课时应该围绕怎样培养和加强学生的空间想象能力这一教学目的,而不应该机械地传授理论知识。2要详细讲述、“点、线、面的投影”这一部分内容,使学生充分掌握投影作图的理论知识为分析方便,空间一个物体可认为是由点、线、面… 相似文献
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中国公安法学教育属于一种特殊形式,由法学教育、公安职业结合而成,是中国法学教育的重要组成部分,但又有其自身特点。培养目标决定了公安法学教育的实践性、实务性和实用性。当下,中国公安法学实践教学主要有理论教学与实践教学相结合、知识讲授与能力培养相结合、校内培养和校外实践相结合三种模式,而这三种模式主要通过以翻转课堂、实训教学和案例教学为主的多元化教学方式实现。 相似文献
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高职汽车检测与维修专业中的"理实一体化"教学指的就是理论和实践一体化教学模式,这不仅体现了高职汽车维修专业新的教学发展方向,同时也反映了社会对汽修专业毕业生的客观能力要求。北京农业职业学院机电工程学院汽车教研室尝试对"汽车发动机构造及检修"这门课运用"理实一体化"教学,通过3个轮次的实践,已经在汽车底盘构造及维修、汽车电器、汽车自动变速器等课程中实施,取得了较好效果。 相似文献
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教育环境对教学来说有着很重要的影响及意义,一个好的体育教学环境对体育教育来说不可或缺,以前的体育教学研究课题中人们缺乏这方面的意识,对体育教学环境的认识度、重视度不够。随着社会的不断进步以及体育教学事业的进一步发展,人们逐渐意识到了体育教学环境的重要性和影响力。高校教学工作能不能顺利地进行,教学任务能不能顺利地完成,都离不开一个良好的体育教学环境。 相似文献
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要想推进一体化教学改革,各大院校就应该构建多元化的教学评价体系。本文主要从多元化教学评价体系的功能、原则和特点这三个角度阐释了多元化教学评价体系的内涵,然后简要阐述了多元化教学评价体系在一体化教学改革中的应用以及构建多元化教学评价体系过程中应该注意的问题,以期对我国相关院校的教学改革一体化进程有所帮助。 相似文献
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机械设计课程的微课设计专注于培养学生的技能和个性。微课教学的建设关系学生学习的有效性,而教学的创新决定了微课的内容范围。文章的目的是加强利用微课设计与应用方面的探索和教学创新的实践,发挥微课教学在机械设计课程教学中的优势,包括微课教学结构的设计、微课教学方法的设计、微课平台的设计和学习风格的建设等。通过创新的教学原理和教学模式,微课教学可以节省知识传递的时间、课堂时间,并发挥出课堂实践的作用,这就要求构建微课堂教学,创新教学。 相似文献
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一体化教学是一种结合性的教学理念,单纯的理论教学,单纯的实践操作,都不足以称作一体化教学。一体化教学要结合理论与实际,结合不同的模块,这是当前在教学领域备受关注与认可的理念,在汽车维修教学中更是如此。本文对一体化教学应用进行深入研究,以促进汽车维修的教学改革。 相似文献
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《教育信息化“十三五”规划》中指出:职业教育要着力用现代信息技术改造传统教学,重点解决实训教学中“进不去、看不见、动不了、难再现”的难题。本文围绕这一目标规划,结合工程机械专业实践教学实际,通过应用虚拟仿真技术解决工程机械专业实践教学中“高投入、高危险、高耗材,难实施、难监控、难再现”的问题,探索虚拟仿真技术与实践教学融合方式,总结融合应用中产生的问题,提高职业教育实践教学水平及教师运用现代信息技术的能力和学生的岗位信息技术职业能力。 相似文献
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随机抽样调查是统计学的重点内容,也是教学难点。在较少课时限定下完成这阶段课程内容教学,并达到好的效果,既要求充分运用各种技巧,又要在教学内容中突出抽样调查的特点、随机抽样种类和操作步骤重点。基于此,文章对统计学中的随机抽样调查教学展开了研究。 相似文献