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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
“学科馆员”与“学科服务”是国际图书馆界的一种先进的办馆理念和全新服务模式。建立学科馆员制度是高校图书馆服务创新和自身发展的要求,也是提高高校图书馆核心竞争力和服务质量的途径。分析了基于学科馆员建设的信息服务模式是高校图书馆的最佳信息服务模式,提出了高校图书馆应该建立基于学科馆员建设的信息服务模式,以及学科馆员信息服务模式的“双向工作目标”。  相似文献   

2.
基于信息生态理论在图书情报领域的运用,讨论如何构建教学研究型大学图书馆学科服务模式。在分析图书馆学科服务信息生态位的影响要素及其相互关系的基础上,指出了构建教学研究型大学图书馆学科服务模式的主要措施。  相似文献   

3.
嵌入式学科服务是用户信息环境和用户信息需求驱动下的新型服务模式,与传统信息服务相比,其在服务原动力、服务理念、服务目标、服务主体与对象关系、服务内容、服务方式6个方面存在本质区别,但嵌入式学科服务又与传统信息服务紧密相连,它是由传统信息服务发展而来,是传统信息服务的深度深化,是未来图书馆学科服务深度发展的必然趋势。  相似文献   

4.
立足重点学科 拓展信息资源服务模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对塔里木大学重点学科及文献信息资源的建设状况,探讨了基于重点学科开拓文献信息资源服务模式的相关问题,提出了培养学科馆员、提供特色服务、开发文献资源、提供文献信息的深加工服务、建立重点学科特色数据库和信息导航系统等方式,通过文献传递实现资源共享,利用现代化手段实现文献信息的网络化服务,为重点学科提供最新的信息推送服务。  相似文献   

5.
建设学科分馆,构建学科信息平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
学科分馆是按照学科分类对文献信息进行收集、整理、研究和开发的新型图书馆。大学图书馆利用专业资源优势按学科发展建立学科分馆,提高了图书馆的服务水平和质量,体现了人性化、专业化、科学化的服务模式,为学科的建设和发展提供信息资源保障。  相似文献   

6.
从大学生专业知识信息需求的视角,评述嵌入式信息素质教育、嵌入毕业论文写作过程的信息检索培训、基于课程的学科导航、学科化知识服务等4种新型的服务模式,并介绍了海南大学图书馆正实践的"反嵌入式"文献检索教学、主题资源指引服务模式,分析其在满足大学生专业知识信息方面的可行性和影响因素,以期为相关的研究提供借鉴。  相似文献   

7.
倪四秀 《安徽农业科学》2013,(21):9143-9144,9162
学科化信息服务是现代网络环境下高校图书馆开展深层次、知识化、专业化信息服务的新领域。在深入分析现代信息技术环境对图书馆信息服务新要求的基础上,揭示了目前学科化信息服务中存在的问题,并从提高学科馆员专业素质,深度开发信息资源,增强学科用户信息获职能力,健全信息服务管理体制,建立学科化信息服务动态跟踪机制等方面提出了若干建议。  相似文献   

8.
网络环境下高校图书馆个性化信息服务研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
个性化信息服务是图书馆信息服务的发展方向,是满足用户信息需求,培养个性、表现个性的服务。图书馆实施个性化信息服务的对策是研究用户信息需求行为,建立用户信息库;开发数字化馆藏资源,建立自己的特色数据库借助推进技术,变静态服务为动态服务;建立学科馆员制度,提高个性化信息服务质量等。同时就加强图书馆个性化信息服务系统模式结构的研究,积极开拓个性化信息服务的新领域。  相似文献   

9.
中国农村信息服务模式探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
农村信息服务成为推动农村信息化发展的重要因素,在对国内外农村信息服务模式分析的基础上,对中国现有农村信息服务模式进行了阐述,包含传统农村信息服务模式及基于"互联网+"的农村信息服务模式。传统农村信息服务模式包含农村信息服务站模式、农村科技特派员模式、农村图书馆服务模式、专业合作社服务模式、农民之家服务模式等5种;基于"互联网+"的农村信息服务模式包含综合农业平台服务模式、云农场信息服务模式、线上线下服务模式、公共宣传服务模式等4种,并提出了中国农村信息服务模式发展的对策与建议。  相似文献   

10.
图书馆信息素养教育新内涵   总被引:2,自引:0,他引:2  
从信息素养的定义入手,解读国内外学者对信息素养和信息素养教育的研究现状。结合国家图书馆实践,通过资源整合、在线阅读、多媒体服务等方式,探索公共图书馆在进行读者信息素养教育方面新的思路和服务模式,并结合图书馆员信息素养教育,探讨图书馆学学科教育的未来发展。  相似文献   

11.
信息共享空间是图书馆服务模式的新转变,实现了图书馆服务理念上质的飞跃。它深刻影响到了图书馆的各个方面。探讨了信息共享空间模式对图书馆核心竞争力各因素的影响,并提出了应当把用户高满足率构建成为图书馆的核心竞争力。  相似文献   

12.
目前,信息共享空间是图书情报界发展较快但尚未成熟的一个领域,仍有较大发展空间。在该领域,已经出现了一批高产作者和核心研究机构,在研究热点方面,目前关于"IC"的服务模式仍是高校图书馆研究的热点,探讨信息服务模式和学习共享空间,以及空间建设和模型代表着信息共享空间的发展趋势,同时,开放存取和数字图书馆以及图书馆2.0方面的信息共享空间的建设也将得到持续的关注和进一步的研究。  相似文献   

13.
对2005年-2013年国内学者关于信息共享空间的研究进行了内涵概括,分析了中国信息共享空间研究作者与发文量,对信息共享空间研究的关键词作了可视化分析,并认为学科化信息共享空间(SIC)与学习共享空间(LC)是今后信息共享空间发展的方向.  相似文献   

14.
科技创新是各创新主体、创新要素交互作用下的一种复杂现象,是技术进步与应用创新共同演进的社会产物。以Living Lab模式、Fab Lab模式和AIP模式为例进行简要分析,论述以用户为中心、以社会实践为舞台、以共同创新、开放创新为特点的用户参与的创新2.0模式对图书馆传统信息服务模式具有很好的借鉴作用。从理论与实践研究的角度,提出构建信息共享空间,开展嵌入式服务、移动图书馆服务,以及多元化、立体化服务平台是提升图书馆信息服务的新模式。  相似文献   

15.
农业信息化进程中信息资源整合研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李永凯  周慧荣 《河北农业科学》2011,15(1):114-115,141
在农业信息化进程中,农业信息资源的整合已成为一个无法回避的重要课题,而有效的整合必须依赖较为完备正规的信息标准体系和法律保障体系,及高效的信息管理部门才能实现。因此,推进农业信息资源整合必须首先推进农业信息的规范化和标准化建设,健全信息收集和发布制度,并有必要加强涉农信息服务的管理,建立和完善信息服务体系。介绍了农业信息资源整合的内涵、农业信息资源整合的必要性,分析了农业信息资源整合的环境结构,并基于环境分析提出了推进农业信息资源整合的策略。  相似文献   

16.
阐释了新信息环境下学科馆员的内涵,从角色定位、服务地点、服务逻辑起点、服务内容、服务手段等几方面,谈论了两代学科馆员之间的区别;论述了高校重点学科建设的意义,并运用中国科学院国家科学图书馆探索的学科化服务:“融入一线,嵌入过程,用户在哪里,服务就在哪里,”的新理念,阐述了高校重点学科服务的方法。  相似文献   

17.
信息共享空间是一种新的学习方式和图书馆的服务模式的创新。它是作为一种在线环境存在的,所以不能够忽略的一个问题就是网络安全问题。访问控制策略作为网络安全与防护的主要策略,是我们所关注的重点。讨论了高校信息共享空间的访问模型问题,指出了基于任务的访问模型的适用性。  相似文献   

18.
信息共享空间资源建设研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文介绍了信息共享空间的核心理念、服务内容、空间设施及资源体系,分析撂讨了如何构建IC的资源体系,使IC成为提高学生信息素养和知识管理目标的工具.  相似文献   

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