共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
参与式方法在黄土高原水土保持世行贷款项目中的应用及意义 总被引：3，自引：2，他引：3
黄土高原水土保持世行贷款项目是我国利用国际金融机构贷款实施的首个大型水土保持项目。项目实施取得了显著的经济、社会、生态效益,获得了世界银行和我国有关部门的高度好评,被世界银行誉为世行农业项目的“旗帜工程”。项目在实施过程中注重各级政府和相关部门对项目的参与和支持,特别是注重社区、农户对项目实施和管理过程的参与,收到了良好效果。项目实施实践证明,参与式方法在流域治理和生态恢复项目中的推广应用,对于进一步提高项目可行性和效益,增强项目可持续发展能力具有重要意义。 相似文献
2.
利用世界银行贷款的“中国农业支持服务”项目,是一种综合技术服务体系的建设项目,在我国利用外资的农业项目类型中还是首次,该项目的可行性研究中有许多新的特点和难点,没有先例可循。作者分析了这类项目的特点,结合这项目可行性研究的实践,提出了如何进行这类项目的可行性研究其及报告的编制。包括项目目标、项目内容的确定、贷款性质的划分、贷款与配套资金的比例、转贷利率、项目设计以及项目的评价方法等。 相似文献
3.
矿山开采生态环境恢复治理项目绩效评价研究——以河北省为例 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国家及地方政府对矿山开采生态环境恢复治理项目(以下简称"项目")投资力度的不断加大,对项目实施后的治理效果进行定量绩效评价势在必行。通过对项目绩效评价内涵的分析、项目特性及内容的研究,利用层次分析法、多层次模糊综合评价原理与模型,从业务绩效、财务绩效及效益绩效三方面,构建了项目绩效评价指标体系,提出了项目绩效评价技术路线及评价方法。以河北省104个项目为研究对象,对项目绩效定量化评价进行了有益的探索。 相似文献
4.
农村可再生能源项目是近年来在中国广大农村地区重点推广的发展项目之一,项目的社会评价是对经济评价和环境评价的补充,有利于全面衡量项目的实施效果,从而对项目的决策和推广起促进作用。本文以茶园村“三位一体”模式项目为例,对项目产生的社会影响进行了系统评价,全面衡量了项目的实施效果,并在一定程度上弥补了农村可再生能源项目社会评价领域的空白。同时,为研究其他模式的农村可再生能源项目的社会影响评价提供借鉴和研究思路,提出的评价成果可供有关专家、学者和政府工作者参考。 相似文献
5.
山西省农业综合开发水土保持项目实施10多年来,取得了显著的经济、社会、生态效益。为了提高工程建设质量,确保资金的有效使用,在项目资金管理方面采取了完善管理制度、设立项目专账、实行项目报账制等做法,并采取"三步联动"的资金配套措施。通过有效管理,实现了项目资金的最大效益化。并针对项目实施过程中存在的问题,提出了相应的整改措施。 相似文献
6.
生产建设项目水土保持综合评价 总被引：6，自引：2，他引：4
生产建设项目水土保持综合评价是不同项目分类治理的依据。采用层次分析法,以生产建设项目水土保持最主要的水土流失状况、水土保持防治效果、水土流失危害3个方面为基础,构建了水土保持评价模型,并对不同类型生产建设项目水土保持效益进行了分析。结果表明,点状生产建设项目水土保持效益要大于线状项目,点状项目水土保持效益波动性比线状项目要小;点状生产建设项目中房地产类项目水土保持效益最大,其次为电厂项目,最后为矿场项目,水土保持效益波动性从大到小顺序依次为电厂项目、矿场项目、房地产项目。 相似文献
7.
自1991年前期准备以来,黄土高原水土保持世界银行贷款项目已顺利完成了两期项目的建设任务,取得了显著的经济效益、生态效益和社会效益,被评为世行农业项目的“旗帜工程”,并获得2003年度“世行行长杰出成就奖”。介绍了项目实施过程中在规范项目管理方面积累的经验。 相似文献
8.
参与式可持续流域管理模式的实践和经验总结 总被引：1，自引：0，他引：1
黄土高原水土保持世行贷款项目成功实施之后,由英国国际发展部提供赠款,在甘肃省黄土高原水土保持二期世行贷款项目区实施了英国赠款小流域治理管理项目。其主要目的是总结黄土高原世行贷款项目的成功经验,提出完善的水土保持监测评价体系,研究开发注重减贫效果的可持续水土保持流域管理模式,并在国际国内类似项目中推广,并简要介绍了该项目围绕项目目标所开展的主要活动及成果。 相似文献
9.
甘肃省马莲河流域水土保持世行贷款项目实施8年,监测作为项目管理的重要手段,开展了治理进度与质量、经济效益、社会效益、生态效益和保水保土效益5大监测,取得了大量监测资料和技术成果,为提高项目管理水平,促进项目治理,发挥了重要作用,并为今后的水土保持项目带了一个好头。同时由于马莲河项目之前没有成熟、系统、各方面都适用的技术规范,项目监测是在探索中前进,从而导致项目监测尚存在技术手段落后、资料精度不高等问题,有待于进一步完善与提高。 相似文献
10.
11.
运用项目教学法，可以利用“确立项目任务”、“制定计划”、“实施计划”、“检查评估”、“结果应用”，五个项目内容贯穿整个教学过程，并对在《3DS MAX》课程中利用项目教学法进行教学以及项目教学法的价值取向作了具有实践意义的探索。 相似文献
12.
MySQL数据库课程是高职院校计算机相关专业的一门专业核心课程。根据高职生学习的特点以及MySQL数据库课程的特点,同时结合笔者自身的教学经验,对该课程的教学过程提出了一些自己的看法,并应用于实际教学。结果表明,这些方法能更好地激发学生的学习兴趣和学习积极性,提高了教学效果。 相似文献
13.
对Visual Foxpro课程教学方法进行了探讨,提出了一些切实可行的教学方法,对教学过程中章节、知识点的学习给出了具体的实施方法。为＂Visual Foxpro数据库与程序设计＂课程教学提供有益的思路和建议,激发学生的学习兴趣,降低学生记忆的难度,增强学生自主学习的信心,从而使学生能够真正地掌握知识,并提高运用所学知识解决实际问题的能力。 相似文献
14.
针对信息组织课程教学面临的挑战,提出了以学生能力培养为目标,从教学的内容、方法和手段实施改革。教学实践证明,这种教学模式实现教学重心转移,调动学生学习积极性,达到培养学生能力的目标。 相似文献
15.
针对数据库教学中存在的一些问题,提出了运用＂任务驱动—案例教学—合作性学习＂的教学模式。这种模式不仅可以提高学生分析和解决问题的能力,还可以充分调动学生的主动性和积极性,培养学生自主学习的能力。 相似文献
16.
针对高等农林院校学生高级语言程序设计水平不同,实施分级分层次教学可以较好地实现以人为本,以学生为主体的现代教学理念,提高高级语言程序设计课程教学质量,更好地满足农林专业人才的培养和社会需求。农林院校高级语言程序设计课程分级教学需要解决师资素质、教学成本、教学管理和学生心理等主要问题,需要强化以人为本的教学理念,提升师资队伍教学水平;科学选择或编写教材,认真规划设计教学内容;增加教学软硬件等设施投入,提高现代化教学管理水平;增强教师人文关怀意识,强化学生身心健康水平。 相似文献
17.
＂动态网页设计＂是很多高职学校计算机专业课程之一,由于传统教学思想与模式的影响,该课程的教学效果并不理想。通过迭代式项目教学法可以更有效地开展课堂教学活动,并给出了具体的实例和建议。 相似文献
18.
CAD（Computer Aided Design计算机辅助设计）是高校普遍开设的一门主干课程,传统的教学方法往往不能很好地突出其专业性和实践性强的特点,达不到应有的教学效果。分析了CAD教学中存在的问题,提出了对计算机辅助设计课程改革的具体措施,通过合理配置教学要素,采用＂产品主任设计师＂教学模式,培养学生应用能力和分析解决问题的能力。 相似文献
19.
通过对大学计算机基础教学的现状进行分析,讨论了如何有效地把案例教学方法运用到大学计算机基础教学中,从而提高教学效率,提升学生实际动手能力和探索、合作、创新能力,培养社会需求型人才。 相似文献
20.
电子商务实务是一门理论与实践相结合的电子商务专业基础课。根据高职教育教学和该课程的特点,就项目化教学在电子商务实务课程教学中的应用进行了阐述。 相似文献