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韦爱芬 《农业图书情报学刊》2013,25(4)
论述了信息素质教学团队的内涵,从4个方面介绍了中国高校进行信息素质教育的方式.结合知识管理理论,指出利用网络资源、构建教师知识地图和知识库、建立教师专业共同体等3种信息素质管理策略,最后提出信息素质教学团队建设的4种知识管理措施. 相似文献
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文献检索课程问题设计与教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
建构主义理论是认知学习理论的重要分支,其核心就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。在建构主义学习理论基础之上,基于信息问题解决教学模式在文献检索教学中的应用,从问题设计原则、问题设计内容、问题设计步骤等几个方面,对文献检索课程的教学内容的完善和教学方式的改进进行了初步探讨,以期提高文献检索课教学水平,提高大学生的信息素质。 相似文献
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用信息论的观点看启发式教学，不仅要把教科书中的信息尽可能多地传输给学生并使其接受，还要教给学生搜索、识别信息的能力，并最有效地贮存起来。为此，教师在教学中必须善于控制信息传输的方向与顺序；充分注意传输知识的频率与学生接受知识的频率同步；通过学科（课程）内外的纵向和横向联系，培养学生“举一反三”的能力，实现教与学向高一级层次的深化。 相似文献
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西部开发，首先要有知识资源、信息资源的开发，要从理论和实际认识其重要意义；认识信息资源建设的落后状态；确定建设的对策。 相似文献
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本文试从文献教学目的入手，探讨出一条适应信息社会发展的文献教学模式。研究结果认为，文献教学的目的是信息能力教育。人类信息意识与人类的文化知识水平密切相关，因此，在教学中应建立一种能力教育模式，培养学生发现和获取信息的能力。 相似文献
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浅析大学英语泛读教学与阅读技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
林意新 《黑龙江农垦师专学报》2002,16(4):85-86
阅读是理解和吸收书面信息的过程，是获取知识和信息的重要途径、培养阅读能力是英语教学的目的之一，是提高英语整体教学质量的关键 。因此，教师应根据不同的教学目的发展和传授不同的阅读技巧。 相似文献
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欠发达地区地方院校大学生信息素质状况调查与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对本院大学生用户的信息素质状况调查发现，学生的信息素质不高。在信息素质的教育和培养方面，应强化文献检索课的教学和改革。图书馆应承担起对大学生用户进行信息素质教育的职责，向大学生用户宣传介绍图书馆及信息方面的基础知识。对大学生用户进行网络知识和各种信息资源的检索培训，努力提高他们的信息素质。 相似文献
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学习成效金字塔理论以信息的不同传播方式说明了学习者对知识的保持率,具有充分的心理学、教育学、哲学等理论基础和实践依据。"翻转课堂"已经成为近些年教育领域的热门话题,本文以学习成效金字塔理论为依据,对翻转课堂的教学模式进行了深入的研究,并结合听说教学对该翻转课堂模式做了进一步的分析。 相似文献
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浅谈有机化学教学中知识迁移能力的培养刘延波，赖红英在科学不断发展的今天，新知识、新合成、新发现、新信息、新情境等层出不穷。各学科之间的联系，新旧知识的联系日益密切，它们相互渗透，相互迁移，将加速各学科的迅速发展。而知识的迁移是指已获得的知识、技能以至... 相似文献
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随着信息科技的快速发展,多媒体技术在教育领域的实践应用进入了新的发展时期,对教育改革和教育现代化产生了深远的影响。网络教学不仅提供了获取大量信息和知识的途径,也使现代教学理念产生了质的变化,使教育朝着现代化模式改进。在建构主义理论基础上,网络技术辅助大学英语精读课的教学模式还处于发展阶段,教学过程还面临着许多问题,需要在实践中进一步探讨。 相似文献
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图式理论是心理学关于记忆研究的一项重要成果，该理论认为阅读是一个复杂的心理过程，人们从语言材料中所获取的新信息与己有知识图式(Schema)相互作用，以实现对重要信息的理解。本文试分析该理论，并运用它来探索改进阅读教学的方法和途径。 相似文献
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显性的教学哲学指作为理论的宏观的教学哲学，隐性的教学哲学指教师个人的教学哲学，二者之间是可以相互转化的。从显性到显性是系统化的过程，从显性到隐性是知识的内化过程，从隐性到隐性是知识在个体传递的过程，使知识再一次扩充。在不断转化的过程中，教师可以建立起自己的教学哲学。 相似文献
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认知学习理论对CAI课件设计的指导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机辅助教学（CAI）是把计算机应用于教学领域的新兴教学技术手段，其教育思想必将受到教育理论的影响，作为其精华-CAI课件的设计，也必须以学习理论为其理论基础，故有必要对学习的含义、过程、分类等方面知识加以了解，借以提高CAI课件设计水平。 相似文献
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植物病害数值诊断法及其应用前景 总被引：3，自引：0，他引：3
植物病害数值诊断法是运用模糊数学原理和灰色系统理论，利用模糊识别、灰色判断系统、信息控制理论、专家系统原理的原则，应用知识工程处理方法，将植物病害症状信息经序化、量化、经纬化（二维化），实现了数量化处理，量化为诊断数值，在诊断中用模糊识别、经简单加减运算求和，以和值最大者为诊断结果。此法具有简便易于掌握，快速诊断准确率高的特点，是植物病害诊断与模糊数学、灰色系统理论、信息系统论、控制论等新学科相结合的一种新方法，有利于推进植物病害诊断的现代化。 相似文献
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通过分析医学生的学习特点和管理类课程的教学目标，指出医学信息管理专业管理类课程教材总体知识体系虽已趋于成熟，〖JP2〗但学科针对性相对缺乏，案例选择不够贴切。建议在选用、编写教材过程中应当注意将侧重点放在新知识点的补充和相关案例的新陈代谢上，在实践教材为主线的基础上，进行体系创新、教案创新，选用或编写与实践教材配套的理论教材。
相似文献20.
分析了目前科技信息服务业面临的形势和现状，介绍了数据、信息、知识的概念，及其之间的关系和区别，与信息服务和知识服务的概念、内涵，以及二者之间的关系和区别，说明知识服务是信息服务业发展的必然趋势；提出了实现从信息服务转向知识服务应采取的对策和措施。
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