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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
基于茶文化素养培养下的高职院校双师型教学团队建设,是高职教育繁荣发展的重要内容。茶文化作为中华民族传统文化的核心,提高高职院校教师团队的茶文化素养,是高职教学水平不断提高的有效途径,也是全面提升高职院校教师队伍专业水平,优化高职教育质量的关键。本文就以茶文化素养培养为视角,对高职院校双师型教学团队建设对策进行几点研究。  相似文献   

2.
茶文化在中国流传至今,深得许多文人墨士的喜爱。作为中华文化的构成元素之一,为了使其得到广泛传播与发扬,近年来,各个高职院校专门建立了茶文化这一专业,所以茶文化课本教程的编写以及人才培养模式等成为了高校教育工作者研究的重点之一。本文从茶文化专业的背景出发,对高职院校茶专业设置与培养模式进行研究。  相似文献   

3.
李玮 《福建茶叶》2017,(12):181-182
近些年,随着我国教育事业的不断发展,尤其是在高校教育改革逐年深入的时代背景下,我国众多高职院校的办学理念也在悄然改变,从过去单纯培养学生一技之长的基础上,发展到注重提升高职学生的综合素养,尤其是更加关注学生的人文素养和价值观念。而作为茶文化的具体延伸,茶艺大赛不仅具有深厚的文化底蕴和人文内涵,更对提升高职学生功能职业素养大有裨益。本文从茶文化的精神内涵、茶艺大赛对高职学生的意义以及如何更好将茶文化融入到高职院校教学等方面入手,对高职院校茶文化课程教学的发展改革进行论述。  相似文献   

4.
学生跨文化能力的培养是高职院校英语教学的主要目标之一,也为高职院校英语课程教学的革新注入动力。而将茶文化融入到高职院校英语教学体系中,以文化信息为导向,能助力于学生跨文化能力的培养,也能彰显高职院校英语课程教学的革新。本文拟以茶文化为基础,分析跨文化能力的内涵及构成要素,论述跨文化能力与茶文化之关联,并提出茶文化课程中高职英语教学跨文化教学方面的改革价值及实践路径。  相似文献   

5.
宋相瑜 《福建茶叶》2016,(4):237-238
在茶文化国际传播的过程中,英语作为世界通用的语言是传播的必要工具和手段。高职院校的茶艺英语课程还存在着较多的问题,影响了我国茶艺人才的培养,不利于国内外茶文化的交流。本文首先分析了加强高职学生茶艺英语课程的重要性,说明设置英语课程具有充分的现实意义,然后分析了当前高职院校茶艺英语课程的现状,最后提出了创新高职院校茶艺英语课程的途径,希望本文对提升茶艺英语教学质量和茶艺人才的培养有所帮助。  相似文献   

6.
随着我国教育的不断深化改革,高职院校教育的发展和理念上也不断更新,所以在高职院校学生的培养方面,不仅要培养学生的职业素养,还要重视学生的综合素养。我国文化发展博大精深,作为我国重要而传统的文化组成部分,茶文化也成为我国高职院校当代学生教育管理的重要思想政治教育理念。茶道的运用也对我国高职院校现代教育管理有着新的启发。本文就对茶道精神在高职高专院校教育管理中运用的影响进行分析,深入对茶文化的思想内涵进行探究,从而了解高职高专院校教育理念中融入茶文化的意义,并提出教育改革的创新思想和策略,为高职高专院校的教学管理提供有效的参考帮助。  相似文献   

7.
茶文化是我国历史长河中的瑰宝,一直延续至今,茶作为茶文化的载体,在茶文化的发展进程中发挥着至关重要的作用,目前茶文化已经具备自己的发展史,具有多样性及多元化的特点。近年来,一些高职院校图书馆建设也融入了茶文化,但由于图书馆建设仍旧不够完善,从而导致茶文化的可持续发展受到不利影响。基于此,本文围绕中国茶文化融入高职院校图书馆建设展开相关研究,为高职院校图书馆建设的完善性指明新的方向。  相似文献   

8.
中国是茶叶生产、输出和饮用大国,茶叶在中国有几千年的历史,鼎盛时期,中国一度成为了世界茶文化的中心。在新时期新形势下,高职教育越来越受重视,工匠精神的理念愈发深入人心、引领共识。高职院校青年学生的培养模式和知识结构主要以满足社会专业技能工作需求为主,但同时高职思想政治教育也不容忽视,德才兼备才是最终目标。因此,要着力实施两手抓:一手抓专业技术能力素养,一手抓思想道德素养,培养高素质高水平的中国工匠。如何将中国传统文化精髓中的茶文化内涵引入高职院校思想政治教育教学中,促进高职院校思政教育工作的结构改革,探索高职院校思政工作的创新运用是本文的主要研究方向和目的。  相似文献   

9.
在实施高职院校烹调专业服务课程的教学活动时,融入茶文化机制是十分必要的。一方面,二者的结合能使教学活动更加优化,另一方面茶文化机制的加入,在服务知识方面也丰富和完善了教学理念。在具体的开展过程中,学生既能掌握丰富的知识,又能形成系统化的思维,这正是茶文化的应用所提供的空间。本文拟从内涵欠缺角度看高职院校烹调专业服务课程教学的不足,结合高职院校茶文化课程改革实施的紧迫性认知,通过探究"茶文化在现代学徒制教学中的作用"导向的具体内涵,从而探究现代学徒制导向影响下的高职院校茶文化课程改革思路。  相似文献   

10.
传统茶文化包罗万象,茶文化存在于我们生活、工作、社会等多方面。高等职业院校在校园硬件建设中取得长足进步的同时,也开始思考提升高职校园文化的具体办法。校园文化作为高职院校特色文化的重要组成部分,有着重要的研究价值。鉴于此,从茶文化影响力入手,进一步研究高职校园文化的特点和需求,从而找到两者的融合契合点,为传统茶文化在高职校园文化中发挥更大作用提供参考。  相似文献   

11.
高职旅游英语教学是针对我国旅游事业专业人才培养计划的关键对口专业,融入中国茶文化是一种行之有效的提升途径。笔者认为,可以在开设旅游专业的高职院校专门增设有关中国茶文化的公共选修课程、重新建设课堂互动教学模式和深入优化高职教学的环境,以此保障专业人才培育更为深入化和全面化。融入中国茶文化的高职旅游英语教学可以很大程度上满足学者自我交流与表达的需求,有机统一专业理论学习与交际实践,为培养综合素质人才做好铺垫工作。  相似文献   

12.
高职院校以培养专业、技能型人才为重点,为体现茶文化在英语教学中的优势,教师应该积极引导,借助中西文化的差异性,完善英语教学体系,帮助学生树立正确的价值观,不仅要认识到茶文化中的精神内涵,还要培养学生的学科素养。基于此,文章首先介绍了茶文化融入高职茶专业英语教学的必要性,接着重点从文化差异、互联网教学、校企合作和教师文化素养四个方面提出了一些有效的对应策略,以期为相关人员提供参考。  相似文献   

13.
我国在长期历史发展的过程中形成了诸多优秀的传统文化。传统文化中的有益部分在现今仍有重要的指导作用。茶文化就是我国全部传统文化中得以流传至今的优秀文化。茶文化中蕴含的各项思想对于当下时代中的人们仍有重要的指导作用。在高职院校的机械专业教学活动中,如果可以充分引入茶文化思想,则可以通过运用茶文化思想从各个方面入手提升高职院校中机械专业的教学效果。在本文中,笔者首先对我国茶文化进行了简要介绍。其次,对高职院校中机械专业的教学过程进行了阐述。最后,从教学过程和茶文化的契合点出发,论述了二者的具体融合路径,旨在为加强我国优秀茶文化传播,提升高职院校相关专业教学效果提供一定的借鉴和参考。  相似文献   

14.
高职院校作为培养社会发展所需复合型人才的重要基地,与此同时也肩负着在高职院校中传播、推广与传承优秀传统文化的责任。茶文化作为我国中华优秀传统文化的一种体现。在高职院校发展中推广茶文化所带来的现实意义十分显著。主要表现在既能丰富职业教育人文内涵又能推动高职院校学生的成长与发展,提高学生民族文化的自信心。对此,结合高职院校教育特点,采取措施实现茶文化传承创新随之显得尤为重要。而本文也将针对该内容进行深入分析。  相似文献   

15.
文章探讨了茶文化如何成为高职院校廉洁教育的有力工具。茶文化作为中国传统文化的一部分,强调谦逊、尊重、礼仪,与廉洁道德教育的核心理念相契合。文章首先介绍了茶文化和廉洁教育的内涵,阐明了它们之间的关联。随后,文章强调了将茶文化融入高职院校廉洁教育的重要性,包括弘扬传统文化、培养道德品质以及增强廉洁意识。然后,文章分析了当前高职院校廉洁教育的不足之处,包括缺乏实践与体验、文化元素和跨学科融合。最后,文章提出了将茶文化融入高职院校廉洁教育的路径,包括将茶文化融入学生的日常教育、组织实践活动以及课堂教育中融入相关内容。这些措施有助于提高学生的道德觉悟,培养谦逊和尊重他人的品质,以及增强廉洁意识,为未来的职业和社会生活奠定坚实的道德基础。文章强调茶文化在高职院校廉洁教育中的积极作用,以促进学生的综合素质教育和道德发展。  相似文献   

16.
教育新常态背景下,高职院校教育管理工作结合时代发展优势,有效落实素质教育教学工作要求,实现在教育发展和理念上的创新与改革。为进一步强化高职院校人才培养工作,发挥高职院校教育管理工作的时代性特征,需要结合茶文化的运用优势,积极创新高职院校教育管理工作方法,通过茶文化思想内涵,发挥茶文化对于高职院校教育管理工作的引领作用。而且茶文化在发展过程中,包含很多优秀传统文化、茶道精神、思想政治教育等内容,对培养学生职业素养和综合素养也产生深远意义。因此,合理探究茶文化在高职院校教育管理中的运用策略是必要的,可以更好地推动高职院校教育管理工作创新发展。  相似文献   

17.
商务英语专业是高职院校重要的教育内容,在培养学生英语语言输出能力中发挥主效能。新时代背景下,社会发展进入新的阶段,这对商务英语专业课程教学提出新的要求,也凸显商务英语专业课程教学不足的问题。对此,立足于市场需求为导向的特色课程构建模式,分析高职院校商务英语专业特色课程体系的构建现状,论述茶文化视域下以市场需求为导向构建高职商务英语专业特色课程体系的意义,并提出茶文化视域下以市场需求为导向构建高职商务英语专业特色课程体系的路径。  相似文献   

18.
茶文化在我国经历了较长时间的发展,在各个时代中茶文化以及茶道精神都对社会实践的各个方面有着重要的指导作用。在当代,随着人们生活水平的不断提升,大量人们开始追求更加有品质的生活,因此茶文化在当代也获得了较好的发展和传承。茶道精神是茶文化中的重要组成部分,茶道精神中的有益部分在当代也对人类生活生产的各个方面有着重要的指导意义。在高职院校机械专业的教学领域中,如果能较好的将茶道精神应用于其中,不仅可以提升高职院校中该专业学生的文化素养和底蕴,另一方面对机械专业专业知识教学工作也有较大的帮助。在本文中,笔者首先简要介绍了我国传承至今的茶道精神,其次对茶道精神对高职院校中机械专业教学工作的指导作用进行了分析,最后,从若干方面提出了茶道精神在高职院校机械专业教学活动中进行应用的具体路径和思路。  相似文献   

19.
本文在茶文化视域中对当代高职专业建设的发展展开研究。首先,归纳茶文化的德育功能,阐明当代高职专业建设的必要性;其次,剖析弘扬校园茶文化和增强师生道德修养的可行途径。下文将详细论述。如何才能有效利用教学时间,通过传统文化与专业建设活动的有效结合,将达到学生专业建设的有效培养和提升。本文拟从专业建设的开展现状入手,分析专业建设培养训练方面的不足,从而分析茶文化对提升专业建设的影响,进而尝试将茶文化融入专业建设的相应思路。  相似文献   

20.
薛梦茹 《福建茶叶》2022,(5):230-232
高职院校中辅导员对于学生的思想发展与引导有着重要作用,为保障高职教育水平的提高,应加强对辅导员的培养与提升.本文主要基于茶文化分析传统文化对高职院校辅导员培养的价值,通过简单阐述茶文化与传统文化的关系和价值,并对目前高职院校中辅导员培养现状进行研究,明确其在培养策略中的实际价值体现,旨在促进高职院校的不断发展.  相似文献   

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