共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
培养更多的优秀人才,更好地承担起自己应尽的时代责任,是新时代里我国高校的光荣使命。而随着时代的发展和我国社会各项事业呈现出的新特点、新需求,就给我国高校学子的成长成才提出了更高的要求。其中一个重要方面就是要求高校学生从数量优势转向质量优势,要涌现出更多具有工匠精神的学子,来满足当前社会的高质量发展需要。那么如何培养高校学生的工匠精神?就不妨从我国茶文化中寻找智慧、寻求手段。博大精深的茶文化,既有着很强的的欣赏价值和艺术价值,另外更是蕴含着一种精益求精、力求完美的茶人精神,无论是从内涵还是从外延上说,其都跟工匠精神不谋而合。本文就从茶文化所蕴含的工匠精神内涵、当前高校学生的特点以及二者的融合路径谈起,对茶文化视阈下高校学生工匠精神的培育途径进行探讨。 相似文献
3.
精益求精,正是当前大学生专业培养与教育活动中极为重要的方向。当然,通过对整个茶文化体系的价值进行解释,从而实现整个创业教学活动与文化和精神理念之间的充分、具体融合。本文拟从艺术设计类大学生创新创业教育模式的构建背景认知入手,结合茶文化精神的具体内涵理解,以及工匠精神的具体思维展现分析,从而探究融入茶文化与工匠精神构造艺术设计类大学生创新创业教育模式的具体思路。 相似文献
4.
茶文化是我国传统文化中的重要构成部分,具有非常鲜明和独特的东方文化特征。当下为进一步推动我国传统文化发展,需要促进茶文化和高校学生思政教育的有效融合,如此也有利于助力大学生形成正确的价值观,不断提高个人的综合素养。鉴于此,高校学生思政教育需要明确茶文化对高校学生思政教育优化价值,立足高校学生思政教育在茶文化背景下的优化现状,从发挥茶文化对学生培养的影响力、注重茶文化对思政教育推动作用等路径出发,更好培育优秀人才。 相似文献
5.
《福建茶叶》2020,(6)
文化自信背景下,国家对于培养大学生文化自信提出新要求,高校思政教育在推进的过程中,其重要的一项责任就是培育新时期大学生正确的文化自信和价值观。现阶段,我国高校思政教育在推进和实施过程中,取得良好效果。但是,受社会多元思潮影响,多样复杂的文化价值观念不断冲击学生思想政治意识,进而使很多学生思想政治情况发生很大变化。因此,文化自信背景下,合理渗透传统文化,以及加强对茶文化有机结合至关重要。传统茶文化中体现着正确思想内涵和价值取向,通过与茶文化有机结合,能够培养学生良好文化自信,推动思政教育向着思想感染力的方向发展,而且这对提升思政教育教学效率也有很大积极作用。 相似文献
6.
7.
8.
9.
茶文化内涵丰富,是物质美和精神美的集中体现。茶文化精神影响着中华民族一代代人的成长。茶文化精神对大学生的成长具有重要作用。本文在分析茶文化内涵、社会功能和茶文化对大学素质培养作用的基础上,对茶文化视角下大学生综合素质的培养策略进行了探究。 相似文献
10.
11.
茶文化具有丰富的教育内涵,能够为我国思政教育提供大量的指导和素材,在新的教育背景下,思政课程实践教学形式需要不断创新,内容需要不断丰富,作为当代思政教育工作者,应该充分挖掘茶文化教育思想,发挥其精神教化作用,不断提升大学生思想道德修养,塑造大学生优良品质,为社会培养更多德才兼备的高素质人才。本文就针对基于茶文化思想的思政课程实践教学进行几方面研究。 相似文献
12.
中国传统茶文化讲究茶德精神,能净化人们的思想意识,提高人们的道德水平,因此中国传统茶文化对高校德育教育具有价值引领作用。由于茶文化的内涵极其丰富,包括物质和精神价值两个方面,茶艺背景是衬托主题思想的重要手段,在高校德育教育体制中引入中国传统茶文化教育,通过弘扬茶道精神,以茶待客、以茶养廉、以茶养性、以茶养谦,提高道德水准,促进大学生精神文明建设的发展,培育大学生的群体价值观念,倡导无私奉献,培养大学生谦逊包容的道德观,通过传统茶文化的价值引领,使得大学生重视修生养德,提高大学生的文化素质,发扬茶德,传播茶道,促进高校德育教育的协同发展,提倡以茶会友,以茶联谊,客来敬茶,以茶示礼,通过茶文化在德育教育中的价值引导,促进社会的精神文明建设,进而充分发挥茶文化的社会功能。 相似文献
13.
在世界各个国家之间的发展越来越紧密的背景下,文化的冲击不可避免。文化作为一个国家的软实力,对学生人生价值观的树立有着深远的影响。在外国思潮积极涌进的形势下,大学生社会主义核心价值观的培育面临着更为复杂的困境。而茶文化蕴含着中国优秀的传统文化思想,对大学生社会主义核心价值观的培育具有正向的指导意义。本文先介绍了茶文化思想的内容,然后分析了目前高校大学生社会主义核心价值观培育出现的问题,最后结合问题深入探讨了茶文化视域下大学生社会主义核心价值观的培育策略。 相似文献
14.
《福建茶叶》2021,(4)
茶文化背景下,推动茶文化在舞蹈编导、舞蹈设计中的有效应用。茶文化与舞蹈编导工作的结合,能够丰富舞蹈编导在创新发展过程中的内容、形式。目前通过人体动作展现语言艺术形式的过程中,需要发挥舞蹈的作用和价值。舞蹈当中还包含很多与德育、智育等有关的教育内容。将茶文化与舞蹈编导基本能力、创新精神的培养工作融合,也能彰显一定的教育价值,强化舞蹈编导的基本能力和创新精神,让其更好地参与到舞蹈创编文化性、艺术性的工作中。基于此,本文从舞蹈编导基本能力以及创新精神的现状出发,探究茶文化背景下舞蹈编导基本能力以及创新精神的培养价值和策略,从而推动舞蹈编导基本能力和创新精神的有效培养。 相似文献
15.
中国正处于经济文化发展新时期，高校是育人育才的重要阵地。茶文化是中华传统文化的核心部分，“工匠精神”是茶文化的精髓。高校应以文化自信教育理论为导向，以大学生文化自信现状调查结果为线索，以茶文化教学实践为基石，探索茶文化“工匠精神”融入高校文化自信的培育路径，充分利用我国深厚的文化资源，引导大学生感知历史与传统文化，夯实文化自信的基础，塑造共同的社会主义核心价值观；同时，引领他们积极承担文化传承创新的责任，应对文化多元化的冲击，回应高等教育全球化的挑战。 相似文献
16.
17.
18.
19.
《福建茶叶》2021,(1)
社会发展新常态背景下,实现中华民族优秀传统文化的有效弘扬,并且中华民族优秀传统文化作为文化传承工作的重要组成部分,需要提升对文化传承工作的重视。当前茶文化在弘扬与传承的过程中,对于促进社会稳定和和谐发展产生深远影响。茶文化中蕴涵着儒家、道家、法家的思想精髓,而且包含种类丰富多样的哲学思想和哲学感悟知识,这对培养学生良好的创新能力和意识产生深远意义。目前茶文化中还包含很多与人文精神和民族精神有关的知识内容,通过了解茶文化哲学思想对学生的影响,加强茶文化的有效弘扬和发展,是当前经济科技飞速发展背景下,所要考虑的主要工作,进而才能更好地通过茶文化蕴含的哲学思想,帮助学生树立正确的人生观和价值观,更好地实现自我价值。 相似文献