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李本松 《国家林业局管理干部学院学报》2006,5(2):34-38
"三农问题"是关于农业、农村、农民问题的总称,建设社会主义新农村就是为了解决好"三农问题".站在理性的角度来思考解决"三农问题",应该该做到:对于农民,尊重农民的主体地位,坚持以人为本,提高农民素质;对于农业,加强基础地位,用工业的办法解决农业的问题,提高农业生产力,走工业化、集约化和多样化的道路;对于农村,配套和完善公共服务和公共生活设施,走城市化、城镇化和大农庄的集中化的道路,并加快工业化.同时,解决"三农问题"要坚持科学发展观,定位于全球化之中,统一于全面建设小康社会和构建和谐社会之中. 相似文献
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陈延荣 《农村．农业．农民》2006,(6):8-9
农民是农业的主体,是农村的主人,中国问题实际上是农民问题.建国以来,党和政府围绕如何解决三农问题进行了不断探索和实践,先后经历了四次大的变革.既充分体现了党和政府对三农问题的高度重视,又有效地推进了三农问题的解决,促进了农村经济的发展.在工业反哺农业、城市带动农村的新的发展阶段;在建设社会主义新农村的今天,冷静分析和认识这些问题,从根本上维护农民利益,让农民多“得利”、少“失利”,显得尤为必要. 相似文献
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农业推广具有发展农村教育、发展农业科技、发展农业生产力等功能,在转化科技成果、提高农民科技文化素质,进而促进农业现代化建设等方面具有重要作用。农业推广工作的滞后是三农问题产生和制约三农问题解决的一个因素,我们应当大力发展农业推广工作,为促进三农问题的解决发挥应有的作用。 相似文献
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人力资源是第一资源,也是进行资源管理的第一要素.目前我国正处于全面建设小康社会的关键阶段,“三农问题”的解决与否关系着国家发展的前途,解决“三农问题”的根本出路是解决农村地区人力资源问题.如何让农村地区庞大的人力资源转变为有效的人力资本是一项重大课题,是实现我国由农业大国向农业强国转变的根本途径. 相似文献
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2004～2020年中国农村农业剩余劳动力预测及对策 总被引：7，自引：0，他引：7
三农问题是以农民为主体,以农村为地域,以农业为纽带相互交织为一体的农民、农村、农业问题的总称.要从根本上解决＂三农＂问题,必须实现农村农业剩余劳动力向非农产业和城镇的战略转移.农民的经济行为是理性行为,以追求利润最大化为目标.进入不同产业边际收益的差异导致农村农业劳动力的流动或转移.按照以上思路对2004～2020年农村农业剩余劳动力进行了预测,并提出了加快农村农业剩余劳动力转移的对策. 相似文献
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“三农”问题是指农业、农村、农民3大问题。该文从社会学的基本思想出发介绍了三农问题的内容和背景,分析了三农问题产生的原因和衍生的影响,并从社会学的视角下提出解决三农问题的有效措施,促进农村更快、更好地发展。 相似文献
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推进农村改革严格土地管理促进科学发展关于《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 总被引：1，自引：0，他引：1
舒涵 《农业工程技术:农产品加工》2008,(11)
农稳,则国安.农业、农村、农民问题关系党和国家事业发展全局.当前中国正处于工业化、城市化的提速过程中,而城市化的发展目标之一就是要解决好农民、农村的发展问题,并且要通过工业化的推进为三农问题的解决找到出路.同时,三农问题能否解决好,也是关系着中国下一步发展的基础性因素. 相似文献
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微生物及其生物技术教学改革与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
南京农业大学食品科技学院在对微生物及其生物技术教学的改革与实践中,将教学体系从原有的单一《微生物学》教学,拓展为以《微生物学》为基础,以《生物技术》、《酶制剂工艺学》、《微生物遗传学》、《细胞工程》为应用基础及技术,包括《微生物综合大实验》、《生物技术综合大实验》、《微生物学进展》等课程的多方位与多层次的教学体系;形成了“传统 现代”、“理论 实践”、“课堂 课外 网络”的教学方式;并根据学科发展的趋势和要求,不断进行教学计划及教学大纲的修订,及时增加学科前沿内容;形成了“平时成绩 实验成绩 期末考试”模式的综合考核体系。 相似文献
13.
M Balter 《Science (New York, N.Y.)》1991,254(5035):1114-1115
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英国农业教育之特点及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
英国农业教育积累了丰富的经验．归纳英国农业教育的特点，借鉴英国农业教育发展经验并结合我国农业教育的实际状况，发展我国农业教育的策略应当是强化政府职能，构建农业院校 农村农业培训的农业教育体系，拓展农业教育筹资渠道，服务地方经济发展。 相似文献
15.
L Roberts 《Science (New York, N.Y.)》1987,238(4826):482-483
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Boffey PM 《Science (New York, N.Y.)》1970,168(3936):1185-1187
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我国甘蔗的适种区域广阔。甘蔗品种不仅有糖蔗和果蔗,还有能源蔗、蔬菜蔗等。甘蔗所含物质丰富且大多可被牲畜吸收利用,故作饲料的利用价值很大。大量的甘蔗砍收剩余物和甘蔗制糖副产物成为甘蔗副产品开发的原料,所以,甘蔗作饲料的产业化发展前景非常广阔。 相似文献
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19.
Pennisi E 《Science (New York, N.Y.)》2002,296(5570):1058-1060
20.
Shapley D 《Science (New York, N.Y.)》1977,195(4279):658