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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
<电工电子技术>是机电技术应用和数控等专业必开的专业基础课,实践性较强.针对课程的现状进行分析,试从教学理念、教学内容、教学手段、考核办法等方面提出了改革思想,提出今后的实验教学改革方向,以不断提高学生的实验技能.  相似文献   

2.
中国智慧农业的快速发展对高校人才培养建设提出了更高要求,其中研究生培养模式的创新是农业工程教学体系的重要内容。该文以河南科技大学为例,针对农业工程专业硕士研究生培养模式的改革需求,从理论教学、实践环节和校企合作等方面探索改革效果,重点分析了课程体系、教学方法、教材编撰和实践基地等内容。   相似文献   

3.
农业机械化工程专业研究生的教学改革与创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
该文指出了当前我国农业机械化专业研究生教学中不利于研究生创新能力培养的诸多问题;提出了我国、农业机械化专业研究生教学改革的发展方向,应拓宽教学内容、改革教学方法、加强实践能力培养、改革考核方式,以提高研究生的创新能力。  相似文献   

4.
文章指出了陕西能源职业技术学院机械制造与自动化专业实践教学体系的现状,在实践教学体系的构建、双师队伍建设、实践教学内容、实训基地建设、评价模式改革等方面阐述了现代学徒制实践教学体系的改革与创新,并对改革效果进行分析,为实践教学体系的改革提出解决方案。  相似文献   

5.
物理作为自然科学的基础学科之一,无论是在科学素养的提高方面还是在专业知识的促进方面,对各专业学生来说都是必不可少的。但是不同的专业在物理教学的过程中应该结合本专业自身的特点,服务于本专业的培养目标,形成自己独特的教学体系。文章针对农业机械专业物理教学改革进行了探讨,就具体的改革对策与思路提出了自己的见解与看法。  相似文献   

6.
根据农机专业的培养目标及《机械制图》教学特点,提出了改革本课程的教学体系、教学方法和考试制度,并在教学过程中培养学生空间思维能力及创新能力的观点和具体思路。  相似文献   

7.
随着教育部对高职高专各专业进行大规模调整,教学计划与教学大纲不断改革,教学目标更加具体.结合教学实践,对高职课程改革的必要性、存在的问题及教学方法、教学内容、考核方式等进行探讨,提出促进教学健康发展、提高教学质量的有效措施与建议.  相似文献   

8.
结合教学实践提出专业课程教育应加强实践环节,实验课应紧跟科学技术的前沿,在专业实验课程中注重学生能力培养,加强设计性、综合性实验,深入改革实践教学,实现学生全面素质与综合能力的提高。  相似文献   

9.
素质教育的目的是培养与社会和谐、协调的人。长期以来,理工科专业教学却忽视了人文教学的理念。因此,在理工科专业教学中,彰显专业教学的人文性,在21世纪课程体系改革中显得尤为重要。  相似文献   

10.
文章分析了机械类本科生“控制工程基础”课程教学存在的问题,基于CDIO模式提出了机械类专业“控制工程基础”课程教学的改革思路,具体从培养计划、教学大纲、讲义、理论教学、实践教学、考评等方面对“控制工程基础”的教学改革进行了详细讨论。  相似文献   

11.
肖燕 《湖南农机》2009,(6):99-100
“单片机应用技术”已成了高职电子、电气类专业学生必修的专业技术基础课。但是,实际教学中却存在各式各样不尽如人意的地方,因此单片机课程教学改革就成为许多学校非常重视的一项教研课题。通过开放性实践教学和实验方法改进,提高教学质量,充分调动学生的学习积极性,使得学生有能力实践、有能力创新。  相似文献   

12.
课程是职业教育改革的核心,以《电子电工技术》课程为载体,通过工作过程的行动导向教学改革提高学生的职业素质出发,适当调控理论教学的内容、加强实践教学环节、积极改进教学方法、扩展课程外延,探索综合应用因材施教个性化、情景教学适应化、项目教学针对性教学模式,激发学生学习激情,培养学生的职业能力和创新能力。  相似文献   

13.
《动力机械测试技术》是热能与动力工程专业的专业课程,也是一门实践性很强的课程。为此,本课题组拟以从教学内容及教学组织方式等方面进行改革,着重培养学生的工程实践与创新能力,以期为地方院校开展测试技术的教学提供可能的可以借鉴的模式。  相似文献   

14.
董翠敏  王晓晶 《湖南农机》2008,(2):69-70,56
《自动控制原理》是相关专业的一门重要专业基础课程。为适应新形势下教育发展的需要,提出在课堂教学方面进行改革的具体措施。教学实践表明,通过这些改革,提高了学生学习的积极性、主动性,增强了学生分析问题和解决问题的能力,培养了学生的创新能力与思维能力,而且进一步加深了对自动控制原理课程基本理论与基本概念的理解,为后续课程的学习奠定了坚实的基础。  相似文献   

15.
根据"卓越工程师教育培养计划"的培养目标,通过分析汽车构造知识能力的培养要求和汽车构造的教学现状,对课程授课内容体系有效的整合,实施理论与实践教学一体化,采用项目启发式教学等改革措施,目的是进一步提高汽车构造教学质量,为后面的专业课程打下坚实的基础。  相似文献   

16.
刘佳 《湖南农机》2013,40(3):194-195
文章通过阐述《木制品装饰工艺》课程在木材加工专业中的重要性,提出了木制品装饰工艺课程教学改革方法。通过各种实践训练方法,使学生能合理使用完成木制品装饰的工艺设计和设备操作,提高了教学效果。  相似文献   

17.
罗超  赵露  王士杰  李雁 《湖南农机》2013,(6):249-249,251
《中药资源学》是中药资源与开发专业的专业必修课程。文章主要介绍了中药资源学的课程性质,对中药资源学教学内容设计及中药资源学的教学手段进行了探究。  相似文献   

18.
吴敏  王志琴  尤泳 《农业工程》2020,10(10):91-95
面向工程教育专业认证的要求,管理学课程是工程类专业的通识教育课程。依据工程专业人才培养的能力素质要求,采用SWOT方法分析了项目管理课程教学改革途径,研究了“翻转课堂”和“案例教学”模式对于实现“以学生为中心”“成果导向教育”和“持续质量改进”理念发挥的重要作用,提出课程内容优化与教学方法创新的改革策略,实践总结了改革成效和问题思考,促进了工科专业管理类课程教学水平与学生能力的提升。   相似文献   

19.
肖志锋  张帆  吴南星 《农业工程》2017,7(3):150-152
为培育“中国制造2025”发展战略所需的高素质工程科技人才,针对机械工程类本科专业《机械制造基础》和《金属工艺学》两门专业基础课程的教学状况及存在不足,以景德镇陶瓷大学为例,基于高等工程教育专业认证,大力开展《机械制造基础理论及实践》教学改革和创新。该课程综合了原有《机械制造基础》和《金属工艺学》课程的知识架构和实践体系,注重理论教学与实践训练的有机结合。教学改革实践结果表明,优化整合了教学内容,改进了教学方式,为后续专业课的学习奠定了基础,为机械工程类及近机械类本科专业的基础课程教学实践提供了有益借鉴。   相似文献   

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