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相似文献
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1.
结合胜利油田技能人才数量多、涉及工种多、青工成才需求强烈的特点,根据计算机网络技术的日趋成熟和数字油田体系框架的建设完善,在"知识技能共享"思路下,依托胜利局域网,积极探索创新,建立起一套与其相对应的资源共享格局和有效统筹的制度体系和管理技术。  相似文献   

2.
基于教育部职业技术教育中心研究所《现代畜牧行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》项目,依托校企合作企业,结合学院实际和专业特点,将专业实训体系与创新创业教育体系有机融合,创建了5个方向的创业孵化平台,创新性构建了专业通用技能、单项技能、专项技能和综合技能4层次的实训体系,创新性实训体系与创新创业教育体系有机融合的3段渐进式实训模式,实施了校企双重指导、双重管理、线上线下混合式信息化管理,建立了一体化、一站式服务机制,探索和实践了"54321"专业实训体系。  相似文献   

3.
通过市场调研分析,创建了现阶段“校企共育”模式下水产养殖技术专业实践教学体系。水产养殖技术专业实践教学内容包括专业基础技能实践、专业核心技能实践和专业综合技能实践3个部分,阐述了江苏农牧科技职业学院专业实践教学团队、实践条件和管理体系建设方法,并分享了实践体会。  相似文献   

4.
药品固体制剂技术是一门实践性很强的课程,技能教学体系的开发必须突出应用型和针对性,加强实践能力的培养。结论 :建立仿真的固体制剂车间,合理设计实训教学项目,巧用多媒体教学,优化技能考核标准等教学体系的建立,大大的提高了学生的学习兴趣,提高了学生的技能水平。  相似文献   

5.
针对高职院校农牧类专业五年制毕业生岗位迁移发展能力弱、解决实际问题能力和可持续发展能力跟不上现代农牧产业发展要求的问题,系统研究复合型技术技能人才的培养途径,实施产教深度融合,共建"现代农牧专业群",建设"产学研"联合体、合作育人的教学团队、复合型技术技能人才培养体系等,培养了一大批适应现代农业产业需求、立足农业岗位创新创业的技术技能人才。  相似文献   

6.
秦山核电基地有9台机组在运行,其维修任务由多个部门承担,近年来,对维修人员一体化培训体系进行了探索和实践,通过优化维修人员培训途径,优化维修人员培训大纲,设计维修人员通用技能、专业技能、专项技能培训等措施,逐步统一了维修人员培训的标准和组织方式,建立了一体化化培训体系,大大节约了培训资源和管理成本。  相似文献   

7.
职业教育课程的任务是使学生掌握胜任职业岗位的工作要求、适应社会发展及个人发展需要的知识和技能。因此,高职院校动物营养与饲料应用技术课程的内容应紧密联系岗位实践工作,结合生产一线岗位工作的需要建构知识和技能体系。  相似文献   

8.
物联网是我国战略性新兴产业,它把新一代IT技术充分运用在各行各业之中。为了适应新一代信息技术对人才的需求,高职院校开设物联网应用技术专业目的是培养高端技能型、应用型和可持续发展的物联网技术技能人才。本文从物联网应用技术专业课程体系现状入手分析了物联网人才培养目标、主要就业岗位,以物联网体系架构为核心,探索更合理的物联网应用技术专业课程体系。  相似文献   

9.
根据汽车整形专业的技术特点和企业需求,通过对该行业的企业调研和学生回访,提出汽车整形专业基于技能群"组"的课题研究项目,在此基础上,结合技能岗位职业标准,提出最终构建基于岗位技能导向型的教材内容体系。  相似文献   

10.
正为了动物医学专业教学重要目的和适应新形势下行业发展的要求,采用基于技能大赛教学模式培养应用型人才,这对于加强学生的技能培养、深化实践教学改革、构建实践教学体系有着重要的意义。本文针对基于技能大赛培养应用型人才模式的现状和意义进行了分析说明,从学生、教师、社会多个方面验证了本模式的可行性。  相似文献   

11.
为了动物医学专业教学重要目的和适应新形势下行业发展的要求,采用基于技能大赛教学模式培养应用型人才,这对于加强学生的技能培养、深化实践教学改革、构建实践教学体系有着重要的意义.本文针对基于技能大赛培养应用型人才模式的现状和意义进行了分析说明,从学生、教师、社会多个方面验证了本模式的可行性.  相似文献   

12.
近年来,为了使技能人才更好地适应市场竞争竞聘需求,陕西省丹凤县以开展畜牧兽医行业职业技能鉴定工作为依托,不断强化对畜牧兽医从业人员的技能培训、资格鉴定及队伍建设,坚持"因地制宜、分步实施、持证上岗、健全体系"的原则,采取"政府推动、部门指导、站室落实、从业竞聘"等方式,不断调整优化技能人才队伍结构,提升鉴定质量和数量,加快技能人才体系建设.全县重点完成了5个行业工种培训,持证人数达到329人,为全县畜牧产业健康、持续、快速发展奠定了坚实的技术基础,培养了"结构合理、业务精通、技术优良、服务发展"的工作队伍.  相似文献   

13.
物联网技术是一项由多项信息技术融合而成的新型技术体系。随着国家政策扶植和区域经济的发展,物联网产业将保持长期、快速地增长,人才需求缺口巨大,高职院校物联网应用技术专业的发展应该是在基于产教融合下,主动适应职业教育的"五个对接",通过积极参加技能竞赛、师资队伍建设、校企合作、专业教育与创新创业教育相融合、创设工作室模式等具体措施,寻求一个彰显职业特色的创新创业型人才培养的新模式。  相似文献   

14.
江苏畜牧兽医职业技术学院以国家示范性(骨干)院校建设为契机,对高职技术技能人才培养进行了深入研究与实践,创新提出了将"研"的要素融入高职教育"工学结合"系统培养技术技能人才的新思路,把"研"融入人才培养全过程,形成了高职"工学研融合"培养现代畜牧业技术技能人才体系,拓宽了人才培养质量提升的新途径。  相似文献   

15.
在当前人才培养模式中,为了适应社会对人才的需求,高校必须加强对学生的实践技能的培养和操作,尤其是针对高职院校来说,学生的动手能力至关重要。本文介绍了浙江经济职业技术学院计算机控制专业的技能教学管理体系的改革探索,构建了技能实践和理论学习同步的"分层化"的技能实践课程体系。  相似文献   

16.
兽医临床具有复杂性、多变性、严谨性和实践性,兽医临床诊疗技能是动物医学专业的一项重要核心技能。为提高学生兽医临床诊疗技能和创新实践能力,基于福建省教育科学“十四五”规划课题建设,结合福建农业职业技术学院畜牧兽医专业群的优势和特色,依据以创新实践能力培养为导向的教学理念,通过校企科研项目驱动、新建互动实训基地、兽医技能大赛促进、创新创业竞赛引领、重构课程教学体系等5个维度,对“兽医临床诊疗技术”课程进行教学模式和课程内容改革与实践,解决了现有教学中创新创业能力、兽医技术技能和课程教育教学结合松散的“痛点”,提高了畜牧兽医人才培养质量。本文为畜牧兽医专业课程教学改革提供了参考。  相似文献   

17.
德国"双元制"教学体系是全球一致认可的最好的职业教育模式之一,是一个史无前例的成功的范例,它很好的实现了专业理论知识和技术技能锻炼的高度紧密的联系融合,使学生通过教育能获得实用的技能,能够有很强的上岗适应能力。  相似文献   

18.
正技能是基础,培训是手段。春繁前夕,浙江省兰溪市蜜蜂产业协会利用召开年会之际,邀请蜂业专家为蜂农开展"国家蜂产业技术体系"养蜂生产技术培训,拓展新知识,推广新蜂具,提高技能水平,增进经验交流。在当地政府"富民强市科技项目"的推动下,兰溪蜜蜂产业协会对全市蜂产业建设进行科学规划和合理布局,积极发挥"娘家人"的作用。30多家养蜂专业合作社不断拓宽蜂产品销售渠道,在政府重视,  相似文献   

19.
通过对乒乓球选项课以技术技能考核评价为主的传统方法进行改革,构建了以学习态度、乒乓球理论、基本技术、教学比赛和学生进步程度为主的综合评价体系。新的评价体系注重定性与定量评价相结合、自评与教师评价相结合、终结性评价与过程性评价相结合,评价内容选择上注重学生的主体性,更能激发学生的学习积极性,促进学生个性的全面发展。  相似文献   

20.
国家有关部门和专业协会组织的各类电子技能大赛作为培养高端技能型人才的一个平台,受到越来越多的高等职业院校的重视。近年来,西安理工大学高等技术学院在各类电子技能大赛中取得了优异的成绩,积累了一些经验。本文介绍了西安理工大学高等技术学院组织电子技能大赛的一些经验,对职业院校做好电子竞赛工作具有借鉴意义。  相似文献   

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