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古罗马历史以其博大精深，时至今日依然深刻影响着人类社会的发展。在新课标要求下的高中历史教学，应当深入挖掘古罗马历史的法制精神，培养学生的法律意识。 相似文献
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孔子曾说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。作为教师,都憧憬着自己的学子对自己所授课程能好之、乐之。本人作为一名高中历史老师,为了让学生能喜好学习和探讨历史知识,一直在教学实践中思考与探索。下面,谈谈自己针对历史教学在这方面的一些做法和想法。 相似文献
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历史对继承优秀,提高国民素质,推动发展具有重要意义。在高中历史教学的过程中,要取得良好的教学效果,提高学生的学习兴趣是关键。教师要不断提高自己的教育教学,通过创新的教学方法,不动激发学生的学习热情,从而有效实现历史教学的目的。 相似文献
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新课标体制下,高中历史教学不仅要体现和满足新课标改革的教育理念和教育思想,同时还要与高考改革相互结合,以促成学生各方面能力的培养和综合素质的提高。整体性教学作为一种成熟与创新兼具的教学理念,涉及到对教育教学中各方面内容的调整,要求实现整体性的课堂教学,并要求教学考虑作为教学主体的学生与教师的产异性,具有一定的实践意义,体现着人文性的特性,非常适合应用于作为人文性的历史学科的教学活动。本文主要探讨了历史教学中的整体性教学,并分三个部分展开论述:首先对整体性教学作出简要的概述,其次分析了历史教学中运用整体性教学法的必要性,最后提出了历史教学中整体性教学的应用策略。整体性教学的应用,能有效地提高高中历史教学的效率。 相似文献
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初中学生已经具备了一定的知识基础和分析解决问题的能力,因此在课堂学习中,完全可以放手让学生通过自学、讨论、质疑、应用等活动参与教学全过程,给学生提供参与学习的时间和空间,发展学生潜力,培养自觉能力,形成学习方法,从而建构一种"自学型"课堂教学模式。 相似文献
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弹药工程与爆炸技术的发展过程比较短暂,进入高校的专业教学历程不长,从而导致相关的教学理念以及方法还处于摸索和实践的阶段.加强对现代化教学理念的运用,注重学生的动手实践能力培养,让学生在社会实践中增长技能,从而为社会的发展培养出具有高素质的弹药工程与爆炸技术人才. 相似文献
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高中历史对高一新生而言有很大魅力。要正确引导学生对历史课程的学习,让学生掌握历史是什么,为什么学历史,从而引导学生树立正确的历史观,为高中学习生涯打下基础,提高学生人文素养。 相似文献
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此篇文章是笔者通过自己的教学实践,在文中分析并谈论了高职院校的教师该怎样在计算机教学中改变教学方法,实行新的教学模式,培养学生的创新能力,从而符合社会发展对新型人才的要求。在高职计算机软件测试教学中,教师要努力加强培养学生的创新能力,并且要不断强化学生的计算机实践能力。 相似文献
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大学生思想政治教育是高校教育中的重要问题之一,对此,本文从大学生思想政治教育中责任意识的教育和培养这方面做一些探讨。笔者首先论及责任意识教育的重要性,然后分析大学生责任意识现状及存在问题,最后提出学生思想政治教育中责任意识的教育和培养的对策,即教育者要有责任意识;重视社会实践环节;拓宽大学生责任意识的层面。 相似文献
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在语文课堂教学中,培养学生自主、合作、探究的能力,是新课程理念的一个重要方面。合作交流,就是要在教学活动中树立学生的主体地位,改变教学方式,使学生从"学会"向"会学"转化,促使学生主动地、自觉地开展学习。同时,既要同伴合作、共同参与,又要给学生以发展个性、展示才华的机会,使学生在合作中提高,在探索中提高,形成团结协作的氛围,培养交际交往能力。 相似文献
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历史图片是高中历史教学过程中最直观的素材,在历史教学过程中,历史图片起到了文字素材所无法替代的功能。历史图片确实有效激活了高中历史教学,关于历史图片的利用应该遵循相关标准和理念,保证历史图片功能的最大限度发挥,确保历史图片选择的准确性、科学性、适量性和重点性是教师应该研究的重点。 相似文献
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高职教育中的实践教学方式是一种以培养学生综合职业能力为主要目标的教学方式,是高职教育的教学主体.通过问卷调查的形式了解北京农业职业学院高职学生对职业能力培养的期待,以及动物药理课程的实践教学对职业能力培养的效果. 相似文献
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有机化学是林学专业的一门重要的专业基础课,对其他专业课的教学有着直接的影响,但是目前大学有机化学的课时量少,内容多,而当今化学科学的发展万象更新仅靠课堂学习已跟不上,更多的营养要在学生离开学校走上社会以后去补充.因此,必须使学生具备较强的学习能力,才能适应社会发展的需求.本文探讨了在有机化学教学中如何培养学生的学习能力,从而使学生在短时间内对有机化学有一个较为清晰的理解和掌握,也为将来社会的学习培养良好的习惯. 相似文献