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随着现代化信息技术的不断进步,人们对于教育问题的不断重视,使得人们对于大学生英语学习现状问题的重视度不断提升,因而更加需要在当前高新技术下运用更为先进的教学理念,而构建主义教学理念在当前属于最先进的教学理念之一。因此,文章基于网课的基础上,针对构建主义下大学生英语学习现状展开了分析。 相似文献
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人们一般习惯并热衷于“智商”的提法，对情商教育却知之甚少。对于职高学生，重要的不是强调所谓智商，而是要强调情商教育。职高的学生大多数认为自己不聪明、智商不高，在自我认知方面缺少自信心。这一问题亟待职高教师去解决，而解决的最佳途径是提倡情商理念，对教育对象进行情商教育。所谓“情商”也称“情感智力”。 相似文献
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随着新课程理念的实施,教育已经进入信息化时代,要实现教育的信息化就要在教育教学中广泛的应用多媒体。多媒体的应用目标是推进素质教育,构建创造教育的模式,是培养教育创新型人才的重要手段。创造教育是指培养具有创造意识和创造能力的人才。教育目标所进行的教育活动,素质教育的重点就是培养更多的具有创新精神和实践能力的劳动者。创造是人们通过思维活动或者体力活动产生出的一种新颖独特的活动。对于高中生来说创造性不像是科学家那样完成一项具有特殊意义的现实性的产品,而是学生能够根据自我的潜能,对于学习有自己的独特的见解。而要对于学生的潜能进行开发,就必须充分发挥多媒体。网络技术的优势,培养学生具有积极求异、敏锐观察、丰富想象、知识结构的精神和能力应用。 相似文献
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曹宇 《国家林业局管理干部学院学报》2017,(4):20-23,39
“—带一路”倡议,为法治人才的培养与法学教育的改革增添了新的目标指引.“一带一路”倡议引发的法治人才需求的变化,促进法学教育的供给侧改革.内蒙古大学法学院作为联通蒙俄法律人才的培养基地,在办学理念上呈现出战略性、实践性、国际性的特点.在尊重教育规律与发挥民族教育特色的基础上,内蒙古大学法学院要从理念基础、教育模式、教学改革以及培养机制等方面对于“一带一路”法律人才的培养进行有益的探索. 相似文献
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随着城市化发展的不断加快和社会经济水平的不断提升,人们对于城市的发展问题越来越关注,对于城市园林绿化的要求也越来越高,对城市园林景观设计提出了更高的要求.在进行园林景观设计时,要结合城市的实际发展情况,将低碳理念运用到园林景观的设计当中,还要充分考虑不同植物对于不同地区的配置和美观性.与此同时,提高景观的实用性也是当下... 相似文献
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文化,是人类历史的精神创造活动及成果,对于一个民族来说,文化是根,对于一个国家来说,文化是魂.文化的影响力和渗透力之大、之强不可估量.学校本身就是文化思想和文化理念的发源地和传播地,是人类教育的磁场,孕育着丰厚的文化底蕴,同时,也是文人的集聚地,这为学校文化建设提供了有利的条件. 相似文献
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人们对于学校教育中对学生的素质能力培养越来越重视,很多家长对于孩子的就读学校都非常关注,关心学校对学生素质教育的具体情况。因此在学校教育中很多教师都积极进行对学生的教育改革,实施各种教学策略,引导学生在课堂教学中进行对学生的教育培养,促进学生综合素养的教育培养,实现对学生的全面发展。全面实施素质教育的新时代呼唤师德高尚、业务精湛、富有先进理念和创新精神的教师队伍。 相似文献
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教育民主化是当代教育发展的大趋势,是教育者和被教育者以及教育场所和教育管理者都必须在理念和实践上接受并付诸实施的系统工程.我国农村教育观念的滞后已经严重阻碍了农村教育民主化的发展,加剧了农村教育的落后和失衡.更新教育观念、树立教育民主化理念已刻不容缓. 相似文献
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终身教育和创业教育是20世纪下半叶诞生的两大教育新理念.创业教育是终身教育,开展创业教育是对终身教育理念的最好回应.终身教育理念下高校创业教育具有个性化、多样化、开放化、终身化的基本特征.高校创业教育应树立“人人是创业教育之人、处处是创业教育之所、时时是创业教育之机、事事是创业教育之物”的终身教育理念,通过创业教育最终使学生学会学习、学会做人、学会做事和学会生存,把学生培养成勇于承担责任、具有创业意识和创业能力的创业人才. 相似文献
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大学理念是人们对大学的理性认识、理想追求及所持的教育观念，大学精神是大学理念的高度凝炼,本集东农52年经验，抽象出东农特有的办学理念和东农精神，试图为特色办学做理论上的探讨和准备。 相似文献
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大学理念是大学人才培养的价值取向.纽曼“知识即目的”为宗教知识留下了林间空地,他的大学理念无疑是在那个中古大学面临理性工具主义颠覆的时代所做的最后抗争和捍卫.反思知识教育的大学理念,一方面知识教育是大学教育的根本存在形态和方式,是完整的人的生成条件;另一方面知识的道德风险决定了知识教育必须和更高形态的信仰教育结合起来,经由知识教育面向信仰教育. 相似文献
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随着社会经济的快速发展,人民生活水平不断提高,人们的生活节奏不断加快。与此同时各行各业之间的竞争也在不断加剧。越来越多的人们厌倦了每日的两点一线之间的生活方式,而传统的休闲旅游又无法满足人们对于不同生活方式体验的需求。在这种情况下,慢旅游的理念逐渐得到人们的青睐与认可。慢旅游的理念就是通过打造休闲、度假、娱乐为一体的全新生活方式,为广大游客提供个性化的高品质旅游体验,满足当代人民群众对于慢生活方式的追求,更提升人们对于生活的美好感受。本文针对慢旅游理念下乡村旅游的规划与开发进行全面分析,促进慢旅游产业的发展。 相似文献
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浅议当代学习型农村的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
在人类迈向21世纪的今天,学习知识成为人人追求的目标.1990年美国学者彼德·圣吉提出"学习型组织"的理念后,在世界范围内得到了广泛的共鸣,建立学习型组织,构建终身教育体系成为人们的一种共识.党的十六大报告提出:全面建设小康社会的目标之一就是"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展."农村地区如何适应时代的浪潮,加快发展教育步伐,成为农村教育现代化的新特征.为此,建设学习型农村,多为农民创造学习条件,培养农民终身学习的好习惯,对于农村实现全面建设小康社会的目标非常重要. 相似文献
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《农家参谋》2017,(13)
随着教育的不断发展,我们对于教育的认识越来越深刻,教育最大的目的不仅仅是全面地提升学生的知识水平,综合素养以及能力意识的培养也是十分重要的。可见我们对于传统教育理念下的教学思路以及教学方法,要进行不断地改革与发展,在新教育理念不断发展的背景之下,反思教学显得更加重要。中学英语教学对于学生英语水平的提升,以及对于学生英语素养的养成十分关键,其所处于的英语教学阶段,起着承前启后的作用,可见不断地提升中学英语课程的教学质量十分必要。将反思教学应用于中学英语教学中,是提升中学英语教学的有效措施。因此本文将结合中学英语教学实践,探究反思教学在英语教学中的应用,为今后的英语教学发展提供一定的依据。 相似文献
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哈佛大学理念与研究型大学的人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
大学理念是建立在教育规律之上的关于大学理想境界的总体看法和基本观念,是大学的精神和灵魂,决定着大学的发展方向.哈佛大学作为世界一流的研究型大学,其教育理念和办学思想产生于社会发展的要求,也产生于历史文化的积淀.通过对哈佛大学教育理念的研究,探讨我国研究型大学创建过程中应学习和借鉴的人才培养理念. 相似文献
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韦经富 《农业环境科学学报》2013,1(5):719-720
在当前知识经济时代,我们不但要全面掌握知识与技能,还要具备强壮健康的体魄.而增强人们身心健康的最有效方法便是进行终身体育,对于这个全新的教育思想,人们已开始日渐接受.笔者从终身体育教育思想的角度出发,详细说明了目前高校体育教学中存在的问题,进一步探讨了高校体育教学改革的相应内容. 相似文献
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基于绿色植保理念下农作物病虫害防治策略 总被引：1，自引：0，他引：1
正我们国家拥有辽阔的土地,是世界当中的农业大国,其对于我国国民经济的提升具有着不可或缺的作用。同时,农产品也是人们日常饮食的必需品,如今人们对于农作物产品的需求已经由能吃饱变成了吃的好。这就要求我们在当前农业生产过程中,秉持"绿色植保"理念,减少防治病虫害过程中所产生的污染,建设绿色环保农业,让人们不仅吃的饱,更吃的放心,这符合当前农业发展的需要,也顺应了社会发展的需求。一、加强绿色植保理念宣传 相似文献