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我国是世界上最早种植茶叶的国家,茶叶在我国已经有四千多年的发展历史了,在中国人民长期的历史实践中,形成了独具特色的茶文化。茶文化在我国源远流长,中国人在饮茶的时候讲究心灵的安静,常常配以音乐来陶冶情操,抒发感情,茶与音乐在长期的发展过程中相互渗透,相互融合,形成了一种特色的文化情趣。二胡作为我国的一种传统乐器,在长期发展过程中与茶文化进行了深入的融合。本文就茶文化与二胡音乐之间的融合进行研究分析,促进茶文化与二胡之间的深入融合。 相似文献
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茶文化是我国传统文化的典型代表,融合了中华民族传统文化的核心思想,对儒释道三家思想进行了完美融合。传统茶文化在实际发展过程中,需要相关教育活动作为载体,民族声乐教学中合理融入茶文化,是我国传统茶文化发展传承的必然要求。同时,茶文化还能够优化民族声乐教学内容与形式,促进民族声乐教学的创新与发展。 相似文献
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我国文化有着上千年的发展历史,可以说是源远流长。体育文化是我国传统文化中的一部分,而茶文化也是我国传统文化中重要一部分,民族传统体育发展与传统茶文化的有效融合,将会促进我国传统文化更好的传承和弘扬。基于此,本文首先分析了我国茶文化与民族传统体育文化的特征,然后研究了二者的共性,最后提出了融合二者的对策,希望能够促进我国民族体育文化与传统茶文化更好的融合和发展。 相似文献
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传统茶文化与民族舞蹈文化之间的融合,是当前茶文化发展以及民族文化繁荣的有效手段,相关文化部门应该积极突进茶文化的宣传与普及,并能够积极与民族舞蹈文化与两者的融合,相互促进,共同发展,一同为我国文化事业发展提供助力。 相似文献
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我国茶文化与民族文化之间具有千丝万缕的关联,而茶文化与民族文化的融合,则让茶文化的繁荣发展与民族文化的繁荣发展实现了共赢。本文围绕民族文化中的饮食文化、服饰文化、建筑文化、语言文化、文学文化、艺术文化,对茶文化与民族文化的相互融合与相互促进进行了研究与探讨。 相似文献
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云南长期重视对古茶树资源的立法性保护,加强传统制茶技艺非物质文化遗产（非遗）代表性项目和农业文化遗产的保护和传承,且在民族茶文化与旅游的融合创新中形成了云南民族茶文化保护和创新实践模式。文章通过对相关文献资料整理和实地调查,梳理出云南民族茶文化在“保护-传承-创新”3层面的具体实践经验,即以云南古茶树保护为重点的规范性保护、以云南制茶技艺非遗为主的重点保护和传承,以及以云南民族茶文化旅游为特色的融合创新。对古茶树和古茶园的保护是茶生态涵养的重要基础,制茶技艺非遗的保护体现了云南民族茶文化的核心载体,茶旅融合创新开发是促进茶产业高质量融合发展的重要趋势。茶生态、茶文化、茶产业、茶科技和茶旅游“五位一体”的云南地方实践,对保育茶文化土壤,保护和传承核心传统制茶技艺,提升民族茶文化的传承力和生命力等具有重要参考意义。 相似文献
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茶文化是中国传统的一种文化现象,它是在长期的历史发展过程中形成的具有独特魅力的物质文明.茶文化作为我国民俗文化的重要组成部分,其在促进我国的社会发展、更好的发扬和传播具有民族特色的优秀文化中扮演着不可替代的角色.近年来,由于"一带一路"的兴起与影响,各个国家之间的文化交流日益频繁,茶文化的对外宣传成为宣传民族文化和彰显... 相似文献
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在我国长期的对外经济和文化往来中,传统茶文化也实现了向西方传播发展。因为文化背景和根源上存在差异,茶文化在西方国家表现出和我国茶文化完全不同的外在特征和价值内涵。文学是文化的表现手段,西方茶文化与英美文学的融合,直观反映出茶在西方社会体系中的地位。本文将从西方茶文化的内涵和价值说起,阐述西方茶文化对英美文学的影响,浅议西方茶文化和英美文学的融合。 相似文献
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茶文化作为我国传统文化之一,其语言蕴藏着独特的民族性以及特有的思想价值观念。在对茶文化进行翻译时,是根据不同民族和不同国际语言进行互译的过程,涵盖不同民族和国家文化底蕴以及社会习俗。我国茶文化发展历史源远流长,有着重要的传统民族文化价值和民族礼俗,学习茶文化有助于我国优秀民族文化艺术的传承。西方文化对于tea这个词赋予新的文化内涵,与我国传统茶文化中的"茶"形成了一定的差异。因此,深入分析中西茶文化的文化价值和民族内涵,并就两者之间的区别进行探索,有助于加强对中西茶文化内涵的认知。 相似文献
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民族器乐与茶文化的邂逅与融合,不仅能够丰富我国民族器乐艺术所承载的文化内涵,而且也能够有效提升我国茶文化所具有的审美价值。本文对民族乐器与茶的渊源做出了论述,并对民族器乐与茶文化的融合价值进行了研究与探讨。 相似文献
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茶文化起源于我国,随着文化的传播,我国茶文化开始传入到西方国家,随着茶文化在西方国家的发展,通过和当地文化的相互融合,进而形成了独特的英美茶文化体系。由此,本文就对英美茶文化体系进行了探讨,分析英美茶文化元素对英美文学作品创作的影响。 相似文献
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"一带一路"是目前我国最主要的发展战略,其主要是以我国丝绸之路与21世纪海上丝绸之路为核心,宣扬国家民族文化,积极开展国际经济贸易,最终实现我国经济文化实力的提升,提高我国在国际社会的地位和影响力。在这个大背景下,茶文化的优势作用不断凸显,其与高校思政教学的融合,为我国传统民族文化的发展传承奠定良好的基础,提供了更加多元化的发展平台,借助教育的普及力和渗透力,强化当代大学生的民族认同感与自豪感。本文以"一带一路"为背景,对茶文化与高校思政教育的关系,以及两者的融合进行具体研究。 相似文献
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在我国的对外交流历史上，茶文化一直作为我国的特色民族文化被广为传播，并在流传的过程中逐步地与世界上其他民族相互融合、相互影响，形成了带有本民族色彩同时也有其他民族茶文化印记的茶文化内涵，在不同的历史时期扮演着重要角色，成为民族文化传播的重要载体。近年来，随着世界政治、经济和文化的交流融合不断增强，茶文化的宣传和传播在社会上引起了很大反响，可见对其进行研究和探讨具有十分重要的意义。 相似文献
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我国有浓厚的茶文化和民族传统舞蹈文化,结合多元文化发展背景和趋势看,文化融入不仅是一种趋势,还是一种潮流,同时在这一过程中,也需要为其融合寻找到合适的定位,特别是对于茶文化体系来说,其中所具有的丰富内涵决定了,将传统茶文化体系与其相融合,其必然能够实现传承发展。本文拟从传统茶文化体系的价值内涵分析入手,结合民族舞蹈文化传承发展过程中的问题和不足,通过融入民族传统舞蹈文化的具体内涵,从而探究传统茶文化与民族舞蹈文化的融合发展机制。 相似文献
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云南省民族地区各民族与茶的依存关系在漫长的历史过程中形成了各民族独具特色的民族茶文化,学前教育阶段传承民族茶文化具有重要的现实意义和教育意义。云南省部分州市在学前教育阶段开展了民族茶文化教育的教学实践,存在教学制度和规划不够系统、教材与课程不够完善、教师民族茶文化底蕴不足、教育资源匮乏等问题,基于此,从完善融合发展规划、多方统筹推进茶文化课堂、提升教师茶文化教育能力、增强学前教育供给资源等方面提出对策建议,更好地推动云南民族地区学前教育传承民族茶文化。 相似文献