共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《食品分析》实验课教学探析 总被引：3，自引：0，他引：3
王晓英 《吉林粮食高等专科学校学报》1998,13(3):32-33
从实验课教学计划的制定、实验课课堂教学的组织和实验课课时的利用等方面,对《食品分析》实验课教学进行了尝试性探讨,提出了《食品分析》实验课教学的改进意见。 相似文献
2.
3.
《分析化学》实验课是一门十分重要的基础实验课。实验考核是《分析化学》实验课教学过程中的重要环节,是提高教学质量的有效措施。根据实验教学实际情况,提出了《分析化学》实验课成绩考核评定方法,即同时考虑平时成绩与期末考试成绩,且两者各占50％。结果表明,采取该评定方法后,能够激发学生的学习积极性并提高其实际操作技能。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
模块教学法是通过连续四年的《微机原理》、《汇编语言》教学,不断总结、实践,最终得出的行之有效的教学方法。采用模块教学法,一是考虑在教师指导下,贯彻教学大纲精神,掌握学习方向,激发学生学习兴趣,达到事半功倍的功效;二是考虑针对具体科目,改变传统教学方法,提高教学质量。模块教学法是模块教学和讲授方法的有机结合,二者是辩证统一的,不可分割的。所谓模块教学是按照知识的系统结构进行模块化,对模块化的知识从宏观到微观逐步细化的一种教学方法。它要求教师熟练教材,着重讲授知识模块间的相互联系及模块中的重点、难点… 相似文献
9.
《农业图书情报学刊》1990,(2)
《中国实用养猪学》由我国著名养猪专家、北京农大畜牧系教授张仲葛、北京农学院牧医系教授黄惟一、江西农业大学教授兼校长罗明、北京农大兽医学院教授甘孟侯四位合著,是作者数十年来从事养猪教学、科研和生产实践,总结中国养猪生产实际,并把生产经验上升到理论,同时吸取国外先进科学技术,以实用为主,突出重点,理论与实际结合的一本养猪学专著。书名《中国实用养猪学》,意为表示中国的、以指导生产实践为主,既非教科书,又不同于工具书、参考书。谨以此书献给“农业科技推广年”。作者根据自己的特点,分别撰写中国养猪业的发展历史、中国养猪业的特点、中国的猪种资源、中国猪的选育、猪的经济杂 相似文献
10.
养猪学是农业院校畜牧专业的一门主干专业课,也是一门生产性、技术性强的应用课程。在30年的教学实践中,通过不断探索和积累,对如何提高养猪学课程的教学质量有了一些体会。 一、革新和充实教学内容是提高教学质量的基础 为了提高养猪学的教学效果,在教学中我很重视教学内容的更新和充实,使教学内容必须能反映这门课程的基本理论、基本知识和基本技能,能反映养猪生产的新经验,以及世界先进水平。具体作法为: 1.原全国统编教材《养猪学》中的第五章 相似文献
11.
中等职业学校在开展理论课程的同时伴随着大量的实验教学内容,实验课的目的之一是培养学生的动手能力。将“模块”教学法引入到实验课教学中．能收到明显的教学效果。 相似文献
12.
随着生猪品种的改良和养猪规模的不断扩大,农户在猪种引进、饲料采购、生猪销售及饲养技术的掌握等诸多环节出现了许多问题,制约了生猪生产的持续发展。为了解决这些问题,提高养猪户的经济效益,由凯里市粮油公司下岗职工养猪大户陈勇等人发起,在凯里市人民政府及有关业务主管部门的指导和支持下，根据《中华人民共和国农民专业合作社法》有关规定，凯里市富民养猪专业合作社于2007年8月成立。 相似文献
13.
14.
15.
《特种水产养殖学》是水产养殖专业的必修课程,为提高学生多种能力和综合素质,对《特种水产养殖学》教学中的课程内容、教学方法、实验课教学及考试方法等方面的改革进行了探索,实践表明教学改革取得了较好的效果,以期为《特种水产养殖学》教学改革提供一定的参考。 相似文献
16.
1988年2月,国家教委下达了“七·五”期间重点研究课题《实验室建设与人才培养》软科学课题,《教学实验室设计标准与配置方案》二级子课题,我们选定了本院茶学专业教学实验室作为研究对象。经两年的工作,已制定出《茶学专业教学实验室设计与装备标准》方案,于1990年5月由省教委主持通过专家鉴定。 我院茶学专业创办于1956年,师资力量较强,经过多年的建设,教学设施较为完善。在教学改革方面,1982年由学院决定成立茶学实验课教研室,设置新的系一级管理的茶学专业教学实验室。教研室根据茶叶生产特点,制定了《茶学专业知识及能力模式图》, 相似文献
17.
《植物学》教学改革试验结果表明,在实验课与理论课的关系处理上,开展同步教学的效果相对较好;在教材改革方面,应慎重使用《植物生物学》替代《植物学》,避免出现教学与教材的脱节和混乱;在教学手段和教学方法上,应充分利用自然资源优势,因地制宜,提高教学效果。 相似文献
18.
19.
本文针对《家禽生产学》课程教学的现状及存在的问题，以单元模块循环式教学方法为主线，就《家禽生产学》课程教学中如何将理论与实际紧密联系、将现代化的教学手段引入教学中，以充分调动学生的积极性，培养学生的综合素质和能力，提高专业课的教学效果和质量进行探讨，并提出具体的改革措施与施行方案。 相似文献
20.
为了提高《动物解剖与组织学》的教学质量,笔者从启发式教学,加强实验课的学习,改革考核方法,以及充分利用多媒体课件等方面．进行了概述和总结。 相似文献