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制图教学以培养学生的空间思维和想象能力,教会学生应用投影理论和投影规律来解决工程图样的绘制和识读为目的。机械制图作为工科类学校的一门综合性技术基础课,具有独特的课程特点,系统的课堂教学应以培养学生的制图、绘图能力为主。学生对这门课程的掌握程度,不但会影响后续课程的学习,而且对学生将来的综合工作能力有着 相似文献
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机械制图可以有效培养学生的看图与绘图能力,学生可以在作图过程中进行学习与分析,但这需要学生应具备一定的空间想象能力。本文便据此分析了机械制图中学生空间想象能力的具体培养方法,提出了相关的对策,以期为此后机械制图教学提供更多的借鉴依据。 相似文献
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心理学认为，“智力”是从感知到思维的心理过程，是脑力的功能反映，如想象力、思维力、观察力和记忆力等，其中思维力是智力的核心。《机械制图》课的教学任务主要是培养学生的读图能力和绘图能力，读图能力和绘图能力就是“智力＋方法”的体现，其核心是智力活动。笔者从多年《机械制图》的教学过程中体会到，培养学生的空间想象能力和空间思维能力有助于开发学生的智力。一、空间想象能力的培养制图教学的重要任务之一，是研究空间和图样的信息，有效刺激大脑皮层以及不断促进暂时神经系统的产生、分解和组合，强化想象区的构思能力，使… 相似文献
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机械制图是学生在学习当中的一门必修课程,要求学生能够扎实掌握、灵活运用,有效地将课堂的理论知识与实际工作相互结合,从而实现学习的真正目的与意义。然而在真正的机械制图与试图的教学当中,一部分教师追求大量的练习与绘制零件图与装配图,学生将大量的时间与精力都投入在绘制过程中,没有真正地提升自身的识读能力,违背教学的初衷。本文从学生的立体空间能力、自我学习能力、机械图的识读能力以及审图能力几个方面入手进行分析,以全面培养学生的机械图识读能力。 相似文献
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中等职业学校要提高学生就业竞争力,必须坚持以就业为导向,深化教学改革,特别是对专业课进行改革。必须注重实践教学,培养学生技能。在实践教学过程中,注意培养学生的观察注意力、思维想象能力、分析理解和操作技巧能力,通过综合实践,培养学生创造性能力。 相似文献
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技工学校学生基础相对较差,大多数学生对理论学习兴趣不高,为了给社会培养高技能人才,在技工学校机械类专业中,常开设机械制图课,在机械制图课的教学中,最为难的就是物体上点、线和面的投影,往往是学生无从理解。文章从多个方面总结物体山点线面的投影教学。 相似文献
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在现代机械教学过程中,如何运用现代教学方法加强机械教学已成为人们关注的问题。现代教学方法在机械教学过程中具有很大的优势。它们不仅可以帮助学生更好地理解机械理论知识,提高自身技能,而且可以提高学生处理和分析问题的能力,提高学生的思维能力和知识感知能力。更重要的是,现代教学方法能更好地培养学生的创新能力和实践能力,为社会培养高素质的应用型人才。 相似文献
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本文针对工程制图的教学过程中学生空间想象能力不足、缺乏学习兴趣和动手能力等问题,提出了引入三维建模软件Solidworks,开设专门的绘图室等措施,以培养学生空间想象能力和学习兴趣。 相似文献
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画组合体视图是机械制图这门课程的核心内容,它是点、线、面的投影和基本体的投影等内容的综合应用,对初学者来说,又是从投影知识过渡到识读机械图样的纽带,采用的基本方法是形体分析法,即将空间形体或图形转化为平面图形,从而培养学生分析和解决问题的能力。 相似文献
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在机械制图教学过程中应用三维建模技术是一个必备的关键内容,直接关系到学生的空间想象分析能力与实践动手能力的培养。因此,从事机械制图教学的高校教师要树立起先进的教学理念,充分发挥出三维建模技术的教学应用价值,采用三维建模技术可以清晰直观的向学生展示多种三维视图,构建完善三维立体模型,拓展学生空间思维能力。 相似文献
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在现代化的机械教学过程中,如何利用现代教学方法来加强机械教学已经成为人们必须关注的问题了。现代化的教学方法在机械教学过程中具有巨大的优势,不仅可以帮助学生更好地理解机械理论知识,不断提升自身的技能水平,还能够增强学生分析问题和处理问题的能力,提高学生的思维能力和知识感应能力。更为重要的是,现代化的教学方法,可以更好地培养学生的创新能力和实践能力,从而为社会培养一批具有高素质的应用型人才。 相似文献
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在机电工程学的教学中,总会存在着部分学生学习成绩较差的问题。认真做好这部分学生的工作,提高他们的学习水平,应是搞好教学工作的一个重要方面。尤其是在制图课的教学中,通常有三种情况影响学生学习成绩:一种情况是投影概念不清,空间想像力不强。表现出看图能力低,看图后不易建立起空间形象,也不能把空间形体正确地在图纸上表达出来,视图选择不当,以及错图、错线情况较多。第二种情况是绘图技能不高,图面质量低劣,绘图速度慢,精度差。第三种情况是看图和绘图能力都低。对这种“双低型”的学生,应采取有效措施,提高他们的学习成绩。1在教学… 相似文献
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《机械制图》是一门重要的专业基础学科,在机械制图中的补缺线是掌握三视图投影规律.但对于技工学校学生学习特点来说,是投影规律的教学显得礼部从心.文章从多年教学中不断地探索,总结出一些经验,写出来供大家参考. 相似文献
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"传感器与检测技术"是一门实践性和技术性很强的学科,在教学过程中,不仅要注重学生的理论知识的学习,而且要注意加强学生的实践能力的培养和提高。针对这门课程的特点,结合当前的教育形式,需要对这门学科进行分析和探讨。学做合一的教学思路在当前的教学模式实践中取得了较好的成效,表明该教学思路有利于提高学生的创新能力和实际操作能力。文章将对"传感器与检测技术"课程的特点和教学现状进行分析,探究"传感器与检测技术"中学做合一教学思路的应用。 相似文献
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大学英语教学改革如何适应社会需求 总被引：1，自引：0，他引：1
语言具有社会交际功能,英语教学的最终目的是培养学生的英语交际能力,即英语运用能力。因此,在大学英语教学过程中,不仅要教学生学会语言本身．即语言知识,更要教学会如何运用所学语言与人交流。所以大学英语教学改革应关注社会对英语运用能力的需求,通过各种英语语言实践活动,培养学生的英语语言素质,缩小教学与需求之间存在的差距,注意加强对学生英语运用能力的培养和提高。 相似文献
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机械制图是新工科发展的基础,是一门专业基础课,在各行各业中都有应用.在机械制图构型设计教学过程中,构型设计是给未来产品创新设计打基础的,将AutoCAD应用到机械制图教学中,特别是构型设计教学过程中,过程清晰、可控,能够启发学生的空间想象,培养学生的空间构思能力,体现了计算机绘图在教学过程中的应用价值,提高了课堂的效率... 相似文献
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