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<正>乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央对"三农"工作作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。乡村振兴关乎全面建设小康社会和全面建设社会主义现代化国家的成败。我国最大的发展不平衡是城乡发展不平衡,最大的发展不充分是农村发展不充分。我国农业农村基础 相似文献
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乡村振兴战略是习近平在党的十九大报告中提出的,其中明确我国要全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国,最艰巨、最繁重的任务在农村,乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。发展旅游业是乡村振兴的重要途径,而旅游餐饮是乡村旅游中的重要组成部分。本文在梳理现有研究的基础上,分析乡村饮食文化旅游资源开发的必要性,提出乡村振兴背景下乡村饮食文化旅游资源开发对策。 相似文献
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以数字乡村建设助力乡村振兴 总被引：1，自引：0，他引：1
《农村．农业．农民》2020,(1)
"乡村兴则国家兴"。乡村振兴战略是党的十九大提出的一项重大战略,是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务,是新时代"三农"工作总抓手。在推动乡村振兴的进程中,建设数字乡村既是乡村振兴的战略方向,也是建设数字中国的重要内容。数字经济能为经济社会发展提供强大动力,也能为我国乡村振兴战略的顺利实施注入新动能。 相似文献
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乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰,我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出.公共服务是乡村振兴的物质基础,解决公共服务供给问题对于实现当前乡村振兴中生态宜居、乡风文明、治理有效等要求有着重要意义.该文基于乡村振兴视角,分析了当前农村公共服务供给中存在的问题及原因,并提出了完善农村公共服务有效供给的对策建议. 相似文献
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党的二十大提出要全面推进乡村振兴，全面建设社会主义现代化国家，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴，努力建设宜居宜业和美乡村。乡村兴则国家兴，文化强则民族强，乡村文化建设是乡村振兴的重要环节，同时也是提升乡村文化底蕴的有效方式。改革开放以来，我国乡村文化建设不断取得新成就，特别是乡村振兴战略提出后，党和国家越来越重视乡村文化的发展。本文从制度建设、人才队伍建设、文化素养提升三个方面进行分析，进一步提出乡村文化建设的可行性路径。 相似文献
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乡村振兴战略是习近平总书记在党的十九大报告中提出的重大战略,具有划时代里程碑意义,习近平总书记指出:"要提高农民素质,培养造就新型农民队伍,把培养青年农民纳入国家实用人才培养计划,确保农业后继有人。"当前正值全面建成小康社会决胜期和脱贫攻坚期,"三农"人才队伍是带领广大农村群众脱贫攻坚、脱贫致富、全面实施乡村振兴战略、全面建成小康社会的主力军和生力军。这支队伍建设得如何、作用发挥得怎样,直接关系到脱贫攻坚战决胜的进程和效果,意义重大、作用特殊。当前农村尤其是欠发达地区"三农"人才队伍的培养还存在一定问题,难以适应乡村振兴的客观需求。在乡村振兴战略背景下,如何破解"三农"人才瓶颈制约,对"三农"人才队伍建设提出了新任务和新要求。为此,本文旨在研究新形势下如何打造一支热爱农村、数量充足、结构合理、素质良好的"三农"人才队伍,完善人才培养和作用发挥机制,为乡村振兴提供人才支撑。 相似文献
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乡村振兴作为脱贫攻坚战的"后半场",是上升到了国家层面的发展战略,是党中央高度重视、全力支持、坚定推动的发展战略.党的十九大对乡村振兴做出全面战略部署,同时2019年出台的《国家职业教育改革实施方案》中对职业教育服务乡村振兴的目标、方向、路径进行了全面部署.广东省农工商职业技术学院作为实施乡村振兴战略走在全国前列的广东... 相似文献
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党的十九大提出实施乡村振兴战略,是以习近平同志为核心的党中央着眼党和国家事业全局,深刻把握现代化建设规律和城乡关系变化特征,顺应亿万农民对美好生活的向往,对“三农”工作作出的重大决策部署,乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体,兼具生产、生活、生态、文化等多重功能,与城镇互促互进、共生共存,共同构成人类活动的主要空间。乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现在乡村。全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础在农村,最大的潜力和后劲也在农村。
贫困县如何抓住实施乡村振兴战略难得的机遇,发展壮大产业、改善人居环境、深化乡村治理、树立乡村文明新风、建设富强幸福家园是一项长期艰巨的任务。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2021,(9)
正打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴。为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,现提出如下意见。一、重大意义党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置,作为实现第一个百年奋斗目标的重点任务,纳入"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,作出一系列重大部署和安排,全面打响脱贫攻坚战,困扰 相似文献
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教育强则国家强，教育兴则民族兴。在脱贫攻坚战中，教育帮扶发挥了基础性、先导性的作用，对于阻断贫困的代际传递、实现家庭向上流动起到了重要作用。脱贫攻坚战取得胜利后，我国“三农”工作的重心逐步转移到乡村振兴上来，教育帮扶也应在延续脱贫攻坚时期行之有效的举措基础上，同乡村教育振兴相衔接。进入到新发展阶段，乡村教育发展仍然面临教育返贫致贫、教育质量不高、内生动力不足等问题，因此当前教育帮扶的重点也应放在巩固教育脱贫成果、提升乡村教育质量、激发更大范围的内生动力上，以促进乡村教育现代化，实现乡村全面振兴。 相似文献
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祁丽华 《中国农业文摘-农业工程》2022,34(3):39-42
巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，是“三农”工作的战略任务，关系到全面建设社会主义现代化国家全局和实现第二个百年奋斗目标。本文立足临泽脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的做法，分析存在的问题，并提出有效衔接途径，以期对其他地区有借鉴的意义。 相似文献
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李成臻 《辽宁农业职业技术学院学报》2022,(2):20-24
实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是实现乡村全面振兴的现实要求。在厘清脱贫攻坚与乡村振兴衔接的逻辑关系、找准两者在衔接过程中存在问题的基础上,提出了从体制机制、政策体系、产业升级、人才支撑、乡村建设五个方面探索推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的路径选择,对确保脱贫攻坚向乡村振兴平稳有序过渡、推动实施乡村振兴战略行稳致远、更好解决地区发展不平衡不充分问题具有重要现实意义。 相似文献