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[目的/意义]随着数字人文研究范式的兴起,为研究者基于二手资源开展循证研究提供了契机。[方法/过程]本文首先梳理了数字人文“二手证据”循证范式相关的理论基础,并以敦煌汉简为例对数字人文“二手证据”循证范式进行了实证分析。通过来自CNKI的287篇敦煌汉简相关研究文献的编码分析,检验了信度和效度,并对类目体系展开了综合分析。[结果/结论]本文提出了循证数字人文基于“二手证据”展开循证研究的包括文献检索、类目编制、“二手证据”要素的综合分析3个阶段,以及证据检索、信度检验环节、效度检验环节和类目构建、证据要素综合5个环节构成的“三阶段五环节”范式。本研究所构建的范式,对循证数字人文学科、学术和话语体系建设具有一定的理论参照和实践指引价值。 相似文献
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[目的/意义]在中国智库战略发展背景下,国家需求和情报体系自身发展需求共同助推科技情报机构向“智库”转型。而工程化视角为建立适应“智库”服务需求的情报体系提供了新思路,开创了新范式。[方法/过程]文章在工程化视角下,基于霍尔模型,以知识维资源保障体系、技术支撑体系、情报服务体系建设为主线,在时间维和逻辑维,建立基于霍尔模型矩阵的管理体制与机制,探索构建了基于霍尔模型的“智库”型情报服务体系。通过“能力建设+制度约束”,形成了反应迅速、运行高效的“智库”型情报服务体系。[结果/结论]本文构建的基于霍尔情报服务模型的“智库”型情报服务体系,能够不断强化情报研究与服务的能力,为“智库”情报工作开展提供保障。 相似文献
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王京京 《农业图书情报学刊》2021,33(11):95-105
[目的/意义]分析“双一流”背景下国内高校图书馆人才培养服务研究现状,对比首批进入“双一流”建设的15所涉农高校图书馆人才培养服务情况,为涉农高校图书馆参与新农科人才培养、助力新农科建设提供参考。[方法/过程]运用文献分析法,梳理国内高校图书馆人才培养服务的研究现状;运用网络调查法,调研“双一流”涉农高校图书馆在信息素质教育、研究服务与阅读服务等方面存在的问题,并对助力新农科人才培养提出展望。[结果/结论]在新一轮“双一流”建设周期启动与新农科建设需求的双驱动下,涉农高校图书馆准确把握“十四五”发展格局对新农科人才的新需求,通过优化资源建设、突出为农兴农特色,提升馆员素质、加强馆员队伍建设,提升服务水平、提供高质量的服务,服务转型升级、主动服务人才培养,开展特色服务、打造涉农高校品牌等策略,深度融入新农科人才培养全过程,助力高质量新农科人才培养和学校“双一流”建设,促进涉农高校图书馆高质量发展。 相似文献
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[目的/意义]在“双一流”建设动态调整、不搞终身制前提下,文章回顾了对标研究在国内外图书馆领域的应用情况,尝试将对标研究法应用于改进师范类普通高校图书馆支撑学科建设的实践。[方法/过程]选取京津冀协同发展规划中唯一一所师范类“双一流”高校北京师范大学图书馆为对标馆、构建由5个一级指标和23个二级指标组成的对标研究指标体系来收集数据。从资源、服务、空间、技术、人员五大核心要素进行差距分析,拟定河北师范大学图书馆支撑学科建设的提升策略。[结果/结论]采用对标研究的科学方法和标准流程,学习目的明确、指标全面、数据翔实,制定和实施的提升策略做到了“扬己长、补短板、能实施、可持续”。 相似文献
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冉娜 《农业图书情报学刊》2019,31(7):36-43
[目的/意义]总结部分“双一流”高校图书馆的学科服务现状,提出高校图书馆学科服务系统建设,促进学科服务的内容扩大,推动学科服务向纵深发展。[方法/过程]依托网站调查、微信公众号、部门走访、院系调研、读者调查等方式获取数据信息,分析影响学科服务建设效果的各方因素,探讨“双一流”背景下高校图书馆学科服务系统的建设措施。[结果/结论]为构建学科服务系统,促进高校图书馆与服务对象之间的合作交流,促进学科建设、科研项目、人才培养与产业发展互动,为学校“双一流”建设提供高效、科学、深入的学科服务提供一定的借鉴。 相似文献
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为系统构建返贫风险研究脉络,通过文献研究方法与比较分析方法对国内外主流期刊已有研究文献进行梳理,发现已有返贫风险研究存在以下不足：研究对象多集中于贫困户,难以跟踪农户脱贫后生产生活变化趋势;研究视角多从“事后治理贫困”入手,难以对贫困先期防范预警;研究方法多为单一的指标体系法或者特征指数法,难以实现优势互补。据此构建了返贫风险未来研究脉络并归纳了未来研究趋势（3个转向）：亟需从“贫困人口”转向“脱贫人口”,并厘清脱贫人口返贫机理;亟需从“事后治理贫困”转向事前、事中、事后全过程防控返贫,建立全过程联防机制,增加多重保障;亟需从“单一的指标体系法或特征指数法”转向“指标体系与特征指数相结合的综合方法”。 相似文献
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近年来,“互联网+”正迅速深入各行各业,加速国内各界产业转型。同其它行业一样,中国公共图书馆也同样面临着用户日新月异的需求转变。因此,基于“互联网+”理念,为了应对读者服务工作的机遇和挑战,顺应公共图书馆3.0时代的发展诉求。云图工程成为公共图书馆在“互联网+”背景下读者服务工作转型的重要工具。文章从数字平台建设、馆藏规划和数字化文献流通3个方面初步进行阐述,尝试将云图工程基础框架体系展示出来。 相似文献
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[目的/意义]“破四唯”、破除“唯SCI”导向等一系列政策文件的发布引发了学术界科研人员广泛的讨论。学者对政策文件的评论逻辑性强,分析透彻,对人才评价和机构评估政策的进一步完善具有借鉴意义。[方法/过程]文章综合采用文献研究法,通过剖析学者对政策文件的观点和评述,归类学者热门讨论问题,并结合当前科研评价现状提出完善建议。[结果/结论]文章建议完善分类评价方式,推动代表作制度落地,优化科研资源配置,加强国内期刊培育,建立综合评价体系,强化学术伦理监管,以期为政府决策制定提供意见参考。 相似文献
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吴雁程 《农业图书情报学刊》2021,33(12):29-36
[目的/意义]数字素养是终身学习能力的一部分,开展数字素养教育是满足社会和个人发展的需要。然而,中国大学生数字素养教育仍处于起步阶段,尤其在以数字化方式开展相关教育方面仍缺乏较好的实践案例。[方法/过程]文章以英国开放大学图书馆的“数字化生存”项目为研究对象,介绍项目的主要内容和基本思路,总结其主要特点：以简短且吸引人的活动为起点;以深刻且渐进式的路径为纵深;以边界且反思型的自评为节点。[结果/结论]英国开放大学图书馆的“数字化生存”项目简单而有效,为中国数字素质教育的开展提供可行思路：起点较低却富有层次的内容建设;科学合理且循序渐进的设计思路;平易近人且随时反馈的学习体验。 相似文献
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[目的/意义]构建具有中国特色的数字人文循证范式自主知识体系是时代的要求。[方法/过程]本文以“范式”理论为基础,对中国特色数字人文循证范式自主知识体系的基本理论要素进行深入探讨。[结果/结论]本文认为,把马克思主义的基本原理与中华优秀传统文化相结合,是中国特色循证数字人文自主知识体系的思想基础。中华民族源远流长的集体记忆及其载体,构成了中国特色数字人文循证范式自主知识体系的文化基础。丰富多彩的传统典籍文献为中国特色循证数字人文自主知识体系的形成奠定了坚实的文献基础。“文史互证”指引下具有鲜明中国治学特色的目录学则为循证数字人文自主知识体系打下了厚重的方法论基础。本文所展开的梳理和解析,有望为构建具有中国特色的循证数字人文自主知识体系产生积极的影响。 相似文献
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[目的/意义]循证方法已成为管理、教育、经济和法律等社会领域的重要研究范式。在数字人文研究中,如何从原始文献资料中获取和加工证据,以便有效地解决研究问题,这是一个具有重要的理论和现实意义的研究议题。[方法/过程]本文以社会认识层次论作为循证数字人文证据综合的理论基础,解析了循证数字人文证据生态系统的层次结构,并以原始文献和二手文献中的原始证据与二手证据的综合过程为例,演示了多元互证的具体流程。[结果/结论]本文提出了循证数字人文的证据层级结构,并在此基础上从效度和认知两个方面探讨了循证效度协同问题。基于前序研究,本文还对循证数字人文的多元互证模式与途径进行了归纳梳理。本文所提出的循证数字人文研究中证据整合的范式,有助于为构建具有中国特色循证数字人文自主知识体系提供参考。 相似文献
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[目的/意义]数字人文方兴未艾,为古籍知识关联的实现提供了重要现代科技手段。对古籍内容挖掘与知识关联进行研究,有助于提升古籍资源开发水平与服务质量,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。[方法/过程]通过文献综述和网络调研,梳理数字人文视角下古籍知识关联的研究,探讨古籍知识关联的关键环节,通过古籍知识关联应用举例分析古籍知识关联的壁垒。[结果/结论]数字人文视角下,从文献单元层次的组织深入到知识单元层次的组织,借助数据分析技术、机器学习、可视化技术等,可实现古籍知识关联。古籍知识关联起点是文献组织,基础是古籍数据,本质是知识组织。古籍知识关联可进行方志与家谱挖掘、钤印知识网络发现、特定时期与地域学者研究脉络与交往分析等,但在实施中仍面临知识元处理难度大、技术要求高、集成平台少等壁垒。 相似文献
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[目的/意义]介绍并分析中华农业文明研究院围绕方志物产典籍开展的数字人文研究进展及存在问题,提出相关对策,为数字人文视角下的农史研究提供参考与借鉴。[方法/过程]从数据资源建设、命名实体识别、大数据分析及可视化呈现、知识服务平台构建等关键环节介绍数字人文在方志物产典籍整理与利用中的应用,分析应用实践中存在的问题,并提出解决问题的相应对策。[结果/结论]围绕方志物产典籍开展的数字人文研究应以数据资源为核心,加快数字人文基础设施建设;以技术方法为支撑,强化数字人文技术的实践应用;以农史专家为主导,实现对数字人文研究结果的考证。 相似文献
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数字人文背景下数字化古籍的深度开发利用 总被引：2，自引：2，他引：0
魏晓萍 《农业图书情报学刊》2018,30(9):106-110
古籍是人类知识文化的载体,在数字人文的理论指导与技术支撑下,对古籍进行数字化的处理、存储、组织与分析,不仅可以实现对古籍的再生性保护,还可以实现对古籍所承载文化知识的传播与传承。文章通过对当前古籍数字化建设实践的梳理、数字人文理论与技术的研究,探讨数字人文理论与技术方法在古籍文献开发与利用的应用,从而实现古籍文献的高效利用。 相似文献
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兰和群 《信阳农业高等专科学校学报》2008,18(3):88-90
《战国策》作为先秦纵横家散文的典型代表,具有非常鲜明的特点。特别是在修辞艺术方面取得了非常高的成就。作者结合当时情况以及策士们独特的身份地位、不同的言语对象等语言环境,始终围绕"劝谏、游说"这一主题,充分发挥短句、整句的独特优势,并综合运用比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反问、对比等修辞格式,恰当地安排人物语言。 相似文献
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闫玲玲 《农业图书情报学刊》2012,24(10):71-75
对2007—2011年有关国内职院校图书馆的学术论文进行高频关键词的共词分析,揭示了近5国内高职院校图书馆的研究热点包括：信息素质教育、图书馆人力资源管理、文献资源的利用率、图书馆知识管理、图书馆特色数字馆藏的建设、图书馆在高职教育和校园文化建设中的作用、图书馆个性化信息服务、网络环境下的读者服务工作8方面。 相似文献