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《安徽农业科学》2020,(16)
为了进一步探索完善文成县农民合作机制,促进农民增收、农业增效,推进农业农村经济高质量发展,优化集生产、供销、信用服务功能于一体的农民合作经济组织联合组织及其体系。通过对全县的"三位一体"农民专业合作体系建设现状调查,发现农民专业合作在生产服务、品牌培育、提升销量、信用合作、助解融资方面取得了一些成效。但在组织体系方面还存在不少问题,主要表现在相关部门对"三位一体"农民合作组织体系在农村经济高质量发展中的重要性认识不足,农合联机制体制不顺、运行不畅;农民专业合作社实力不足,生产合作化水平低;供销联社力量薄弱,供销合作松散;信贷基础不扎实,信用合作难以普惠等方面的问题。针对上述情况,借鉴嘉兴平湖市,台州临海市、象山县,温州瓯海区等地的先进经验,深入研究分析存在问题,提出了充分发挥农合联在农民专业合作社发展中的作用,进一步明确农合联的职能定位,整合各类生产要素和资源,着力构建标准化生产、品牌化运作、多元化信用合作的"三位一体"农民合作体系的对策建议。 相似文献
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从高职教育和多元合作两个视角,探索高职院校合作育人模式的理论依据和实践,并在理论指导下对"政府·高校·幼儿园三位一体"学前教育专业合作育人模式进一步完善:尊重各方利益需求,保证合作利益平衡;基于组织重构系统,构建巨型开放大学.并提出高职学前教育专业合作育人效果提升途径. 相似文献
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本文从治理机制设计的角度,运用经典的剩余控制权理论,解释了中国台湾农会内部开展信用合作的成效。研究结果表明:中国台湾农会信用合作运行良好,其在行政层面建立相应的保障支持体系和监管体系来控制风险,内部基层农协信用合作通过社员的资格认定及权利确定、会员大会民主治理、完善具体的治理设计保证了全面有效的风险防控。基于剩余控制权的理论分析表明,中国台湾农会信用合作内外部治理实现了投入与剩余控制权、索取权的匹配,实现了信用合作的稳健运行及绩效提升。本文的研究结论可对当前中国大陆发展"三位一体"的信用合作提供一定的实践参考。 相似文献
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立足于多中心治理理论分析框架,从主体、手段和角色分析了瑞安综合农协"三位一体"模式的多中心公共行动体系,在此基础上根据综合农协运作实践来讨论多中心公共行动体系进一步发展的取向,即对制度供给的监督、反思理性的复杂和重构政府角色并整合社会资源。 相似文献
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"三位一体"是合作经济的创新与发展,也是新时代中国特色社会主义思想的伟大实践."三位一体"改革诞生于温州,在这片改革热土上经历了各种蜕变,新时代的温州应以打造"三位一体"改革标杆城市为目标,统筹推进"三位一体"农民合作体系建设,以功能升级、平台升级、产业升级、文化升级、产教融合升级为突破口,形成大平台、大合作、大服务、大产业的全面发展格局. 相似文献
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经棚镇建立了"三位一体"综合合作组织,探索了一种有益的衔接模式。在组织产生阶段,外部的规引推动与内部的联合融合促成综合合作组织的形成。在组织运行阶段,通过生产合作提供从播种到收割的土地托管服务,供销合作促进农产品城乡流动,信用合作开展内部金融互助促进产业发展。在组织发展阶段,充分挖掘产业扶贫与产业兴旺的衔接要素,要继续发挥党政部门"扶持之手"作用,加强服务组织的带动作用,增进村集体的统筹能力,提升小农户在市场中的话语权。 相似文献
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《农业考古》2015,(6)
二十世纪三四十年代,为了改变乡村借贷难而导致的农民因缺乏资金无法进行生产以及高利贷猖獗的局面,国共两党在各自统治区内着重开展了"信用合作"。在"信用合作"开展的原因、资金来源及对外借贷三个方面,两党有着较大差异。国民党开展的信用合作政治针对性更强,希望以此取代中国共产党的土地革命,这就使其在运动发起后忽视了经济运行的客观规律,大量商业资本的融入又使合作运动缺乏必要的自主性,最底层的农民因为入社的高门槛从合作社中借不到钱,因此,国民政府以合作运动救济农村经济的意图也就无从谈起,遂以失败告终;而中国共产党则凭着务实精神、坚实的群众基础及较为适宜的政策,在实际运作中,始终体现着农民的主人翁地位,使其受益匪浅,最终取得了一定成绩。 相似文献
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作为一种新型农村合作金融组织,合作社内信用合作的产生有效缓解了农户的借贷难题。中国的农村合作组织大部分是能人领办型,合作社内信用合作的形成和发展一定程度上依赖于能人效应。通过对江苏省试点的合作社内信用合作进行实地调研,选取典型样本点——江苏省常州市金坛区万叶水产合作社作为研究对象,基于能人的资源禀赋,采用案例分析的方法探讨信用合作的生成机制及运作逻辑。结果表明,相对其他社员,合作社理事长拥有较多的资源禀赋,包括经济资本、人力资本和社会资本,在信用合作的生成和发展过程中发挥着不可或缺的作用。因此,在组织的生发过程中要充分发挥能人效应,同时为避免"精英俘获"现象,应协调能人治社和民主管理,以促进组织的可持续性发展。 相似文献
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在网络高速发展、大数据不断扩容的21世纪,社会对生物技术专业人才的培养提出了更高的要求。为提升人才培养的质量和岗位适应能力,本文结合"互联网+"的最新理念和技术,对生物技术专业创新型人才的培养模式进行了探索和实践,通过构建"三位一体"培养模式、搭建合作平台、推进教学信息化、加强师资队伍、加强课外拓展等措施,提升了人才培养的质量和岗位适应能力,并取得良好的实践效果。 相似文献
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正允许农民合作社开展信用合作、培育发展新型农村合作金融组织,是党的十八届三中全会、2014年中央1号文件提出的明确要求,是未来一个时期全面深化农村改革的重大任务之一,也是广大农民群众的迫切呼声和愿望。2014年以来,农业部会同银监会先后下发了《关于引导农民合作社规范有序开展信用合作的通知》《关于引导规范开展农村信用合作的通知》,明确了合作社开展信用合作的原则和政策界限。总体上看,合作社内部信用合作还处于自发探索阶段,对信用合作的理论基 相似文献
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在振兴黑龙江省经济背景下,基于高等院校创新创业教育理论及黑龙江省社会和经济,给出黑龙江省高等院校的"三位一体"创新创业教育人才培养模式;并结合国家经济发展规划、黑龙江自然资源特点,分析该模式实现的契机. 相似文献