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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
“计算机在设施农业中的应用”教学中多媒体的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
王辉  程雪  李玉霞 《农业网络信息》2009,(6):103-104,114
随着计算机及网络技术的不断发展,计算机辅助教学在现代教育中的作用日益凸现.采用多媒体技术进行农业科技教育,可以合理利用资源,提高学生的学习兴趣和教师的教学质量.  相似文献   

2.
目前,大多数学校已基本解决了计算机教育中的硬件问题,现在便是要考虑如何充分利用硬件资源,加快培养步伐。1 计算机教育学校计算机教育一般由三部分组成:1.计算机课程教育。2.计算机课外活动。3.计算机辅助教学(CAI)。下面结合学校的实际情况,简单谈一谈这三部分的目的、任务。1.1 计算机课程教育首先,在课程设置方面,从人的认识规律出发,先接触感性材料,后学理性知识。计算机教学中应首先让学生接触计算机,会用计算机完成一些学习、工作任务,而后提高认识,学习程序设计。因此在教学中应先学常用软件(如WPS2000文字处理系统、EXCEL…  相似文献   

3.
随着信息技术的快速发展,信息化浪潮冲击着包括教育在内的各行各业,改变着人们的学习、工作、生活方式。计算机应用能力的信息素养成为现代公民的基本素养。职业学校通过开设《计算机应用基础》课程来提高学生的计算机应用能力和信息素养,鉴于职校学生的特点,要让学生掌握好这门课程,教师必须做好教学设计,并选用合适的教学方法。针对该课程采用任务驱动法可充分发挥学生的学习主动性,达到较好的教学效果。  相似文献   

4.
教育是人的灵魂的教育,能真正促成具有完整人性的人的形成.教育的价值就体现在提升人的生命质量和生命境界上.课程是学生学习的情境和师生互动获得的各种体验,最终促进每个学生的身心发展,培养他们终身学习的愿望和能力,培养适应时代发展需求的创新性人才.为此,我们应该树立新的课程观,构建开放的语文教学新环境.  相似文献   

5.
随着在线开放课程的兴起,湖南农业大学积极响应教育教学改革的号召,于2013年开始在线开放课程的建设工作,现已取得优异成效。结合"信息论基础"课程的特点,从学习资源的设计、学习活动的设计、课程管理的实施3方面介绍在线开放课程的建设与实施。其中,学习资源的设计包含静态和动态学习资源的设计。在线开放课程使教学模式进行了转变,包括单一任课教师转为教学团队协同教学;创建以"学"为主课堂,实现以人为本的改革;形成翻转课堂和混合式教学。教学实践表明,使用在线开放课程辅助教学不仅给师生提供了交流互动的平台,还能激发学习者的主观能动性,并通过管理模板给予学生及时全面的学习评价和反馈,从而推动考核方式的改革,在线开放课程更能实现优质教育资源的共享。  相似文献   

6.
现代远程开放教育具有不同于传统教育的特点.辅导教师应当掌握远程开放教育所需要的新知识新技术,转变教学观念,树立导学、助学意识,指导、帮助学生自主学习,同时做好集中面授和辅导答疑等工作.  相似文献   

7.
提高学生计算机网络知识水平和实践动手能力,是中职学校计算机教育的根本任务.由于中职学生学习积极性不高,文化基础较差,计算机教学效率不高,在中职计算机网络课程中采用任务驱动教学法很有必要.  相似文献   

8.
随着Internet技术以及现代教育的发展,计算机网络教育已经成为当前教育研究与发展中的热点之一.在现代信息社会中,计算机网络不仅是一种高效便捷的教学传播媒体,利用现代计算机网络技术针对高校素质教育及教学管理的实际需求设计构建的"数字化校园网络",更可以促进教育的快速发展.  相似文献   

9.
计算机网络技术的高速发展及计算机的大量普及给现代教育注入了新的活力,同时也冲击着传统的教学模式.为适应现代教育发展的需要,用计算机进行辅助教学,这对提高学生的素质将会起到不可估量的作用,同时也会促进应试教育向素质教育的快速转轨.计算机辅助教学在现代教学活动中的作用主要包括以下几个方面.  相似文献   

10.
随着经济的不断发展以及当前我国对高校教育的越来越重视,各高校的办学规模也逐渐增加,高校内的网络设施不断得到改善,学生所用的教学设备不断更新,对于计算机和多媒体的资金投入也不断增加。计算机课程是高校非常重要的一门必修课程,互助教学法是一种基于师生群体的广泛配合而提出来的,对提升教学水平,激发学生学习兴趣,优化教学效果,培养学生学习能力,有重要的实践意义。本文从分析当下高校计算机类课程教育的现状入手,探究在互助教学法在高校计算机类课程的应用,旨在更好地促进高校计算机类课程的教学。  相似文献   

11.
多媒体视听教学是一种高级形式的视听教学。随着信息技术的发展,多媒体计算机技术为英语教学提供了一种全新的教学手段。从技术、教育学理论基础、语言教学等各方面对多媒体教学进行了分析,并结合当今高校英语教学的实际情况提出了几点建议。  相似文献   

12.
随着计算机科学技术的飞速发展,计算机专业教学面临着新的考验.本文从计算机专业教学现状进行分析,提出了“教、学、做、评”四位一体教学模式的必要性,并指出了具体的实施条件和实施过程.它有利于促进课程的建设和改革,并且能提高学生的实际动手能力,进而满足当今社会对应用型人才的需求.  相似文献   

13.
随着计算机技术的发展,高职院校的计算机基础教学需要不断地调整和改革,考试方式的完善能推进教学目标的实现.本文就该校计算机基础的考试改革进行了探讨.  相似文献   

14.
随着高等院校教学改革的深入,计算机基础实验教学的弊端逐渐显现,为了培养学生创新能力以及综合运用所学知识解决实际问题的能力,我们必须重视实验教学、优化实验内容、改进实验教学方式,促进实验教学和理论教学的有机结合。  相似文献   

15.
多媒体教学是一种利用多媒体的软件来制作课件进行教学的方式。随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学已作为一种先进的教学手段,迅速走进了各级课堂,给课堂教学注入了无限的生机和活力。  相似文献   

16.
随着计算机网络技术的发展,社会各个领域中,都正在实现信息化、自动化的工作方 式,因而对于计算机人才的需求也不断增加。在高职院校中,要重视计算机教学的开展,培养出 更多的计算机专业人才,符合社会需求。  相似文献   

17.
多媒体教学手段在《环境生态学》教学中应用的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机科学技术的发展,多媒体教学手段已广泛应用到高校教学中,作为一门与实际紧密联系的课程,《环境生态学》适宜于多媒体教学。作者根据多媒体在《环境生态学》教学中的实践和对学生的问卷调查,总结了多媒体教学的优点,分析了多媒体教学中出现的问题,提出了解决问题的措施。  相似文献   

18.
随着信息技术的迅速发展,社会对人才的需要已经由单一的知识型到知识技能型。本文结合民族院校的实际情况,以北方民族大学为例,分析了计算机基础课教学中所存在的问题,结合本校提出了对民族院校计算机基础课的一些改进措施,分层次分专业教学、案例教学、实验小班授课,建立自主学习平台等,以提高民族院校计算机基础课的教学效果,提高学生计算机的实际操作能力。  相似文献   

19.
浅谈高职Maya课程的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着三维动画技术的飞速发展,Maya软件的技术为适应各种领域的需要不断更新.Maya教学也面临着新的挑战.结合作者的教学与工作实践,从岗位、授课方式、上机实践教学、培养综合素质等方面探讨了Maya课程教学改革的思路,以求达到更好的教学效果.  相似文献   

20.
研究总结了美国高校计算机基础教学与我国相比的差异,分析其教学特点,如教学内容注重应用、使用有利于培养应用型人才的嵌入式的教学模式、以展开实例的方式教学组织形式等,借鉴美国高校计算机基础教学的经验以促进我国高校计算机基础教学的发展。  相似文献   

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